孩子戴助听器、人工耳蜗后能像正常孩子一样生活吗？
可是，现在随着 社会 的进步，国家的重视，这一类的孩子现在都可以佩戴上助听器，条件允许的还可以佩戴上人工耳蜗。这才是万里长征的第一步。
佩戴了助听器，人工耳蜗。仅仅是听到了外界的声音，但是，具体听到什么，他们都是不知道的，就像将我们大人一下在放到了外国，我们听到别人说话，但是不知道别人说什么，这就涉及到听障孩子语言康复。
所以我们建议，戴了助听器、人工耳蜗后，去正规的语言康复机构进行语言康复，家庭里也要不停的和孩子语言沟通，练习说话。一个字一个字的说，一句话一句话的练习。
我身边的一个孩子，一岁多做了人工耳蜗，语言康复训练了三年，现在大多数情况下说话和正常孩子没有什么差别，但是遇到他没有见过的词，没有说过的句子，仍然需要老师家长帮助，不停的纠正发音。
所以，家长千万不要以为，只要佩戴了助听器，人工耳蜗就万事大吉了，这只是一个良好的开端，需要我们进行语言康复训练，不断的加强孩子的说话语言表达能力，只要家长有信心，坚持不懈，即使佩戴了助听器、人工耳蜗的孩子也能够和正常孩子一样说话，在 社会 中沟通交往，没有障碍。
每个聋儿的听力情况不一样，所以做了人工耳蜗后的康复效果都是因人而异的
聋儿如果做人工耳蜗后，接受听语训练，长大后说话会会和正常人一样。聋儿学习的成果依其听力损失程度、学习动机、学习环境、教学策略及智力高低而有所不同。一般而言，聋儿若没有其它障碍，不同程度听力损失的儿童，在接受适当的听语训练后，会有不同的表现：
1.听力损失在中重度的儿童经过良好的语言康复锻炼，可以发展出接近正常人的听能技巧，及说出几乎无异于常人的语言。
2.听力损失在极重度以上的儿童，经过学习后，虽然听能、语言的表现仍会有构音的错误，或某些腔调的不正常，但是仍然可以达到听辨声音、了解语言的能力。
但若缺乏良好的训练，则这些儿童的听能表现就不是很明显的效果，所以语言康复锻炼很重要
孩子的康复是抢时间，发现听力不好就必须马上接受正规的全面的听力学检查及医学诊断，确诊后建议立即进行干预，同步语训！如果干预及时、准确，语训及时，孩子可以和正常孩子相差不远的。身边就有许多例子，早日诊断早日干预早日语训的孩子比拖延了时间的孩子康复要好许多
你好，助听器和人工耳蜗只是辅助设备帮助孩子听到声音，要靠后期言语训练让孩子学习说话，语训效果好的话是可以接近正常孩子一样，但家人要比正常孩子付出更多精力。
每个聋儿的听力情况不一样，所以做了人工耳蜗后的康复效果都是因人而异的
聋儿如果做人工耳蜗后，接受听语训练，长大后说话会会和正常人一样。聋儿学习的成果依其听力损失程度、学习动机、学习环境、教学策略及智力高低而有所不同。一般而言，聋儿若没有其它障碍，不同程度听力损失的儿童，在接受适当的听语训练后，会有不同的表现：
1.听力损失在中重度的儿童经过良好的语言康复锻炼，可以发展出接近正常人的听能技巧，及说出几乎无异于常人的语言。
2.听力损失在极重度以上的儿童，经过学习后，虽然听能、语言的表现仍会有构音的错误，或某些腔调的不正常，但是仍然可以达到听辨声音、了解语言的能力。
但若缺乏良好的训练，则这些儿童的听能表现就不是很明显的效果，所以语言康复锻炼很重要
孩子处于言语发育、学习的重要阶段时，尽早佩戴，对于语言学习，发音等都很关键，之后还可以配合语训，很多小孩子都有佩戴助听器和耳蜗，如果不说，有的根本都看不出来有佩戴，发音说话都非常标准，不影响日常生活。所以发现问题尽早干预。希望我的回答对你有所帮助。
您好，无论是助听器还是人工耳蜗，都是助听设备，效果因人而异，但基本很难变得和正常听力的儿童一样，具体是否能满足家长的期望，还要具体情况具体分析。所以不能概括配了助听器或者人工耳蜗就可以了。想要儿童听的好，除了选好助听设备，平时还是做的是助听器和耳蜗的保养及效果评估，更重要的需要做语训培训。
答案是可以的，双耳佩戴助听器的孩子达到听常孩子百分之80的听力是可以做到的，只要加以努力，跟上学习进度，甚至比别的孩子更优秀是完全没问题的。
孩子处于言语发育、学习的重要阶段时，尽早佩戴，对于语言学习，发音等都很关键，之后还可以配合语训，很多小孩子都有佩戴助听器和耳蜗，如果不说，有的根本都看不出来有佩戴，发音说话都非常标准，不影响日常生活。所以发现问题尽早干预。希望我的回答对你有所帮助。
人工耳蜗与助听器,二者有何区别?
助听器和人工耳蜗，首先，是帮助听力受损的人听到声音的设备，但差别仍然很大。助听器将外部声音放大，然后让他们的耳朵听到。有些人的耳朵听力很差，只对响亮的声音有反应，但对小或中等声音没有反应，助听器收集外部声音，将其转换为能量，将其放大，并通过鼓膜、中耳和内耳将其传输到大脑，从而使声音能...
助听器跟人工耳蜗对比有什么不同?
人工耳蜗适合于极重度的听力障碍者，即应用助听器不能起到任何帮助的人。人工耳蜗分为外部装置和植入体内的装置两部分。外部装置分为言语处理器，方向性麦克风和传送装置，植入装置包括电极系列和接受刺激装置。植入体内的装置可以绕过受损的耳蜗，直接刺激听神经，使患者重获听力。无论是配戴助听器还是植入...
助听器和人工耳蜗有啥区别?
助听器与人工耳蜗既有相同之处，也有不同之处。相同之处在于，两者都可以称作助听设备，都是通过特殊的电子线路，将外界的声音信号转化为电信号，再转化为人体可接受的声音信号，使得听力障碍者能感知到本来听不见或者听不清的声音。不同之处在于，助听器是一种放大器，可以将外界信号经过放大以及处理后...
幼儿听力不好后为什么要戴助听器?
所以说婴幼儿单侧听力下降或者说双侧听力下降，家里有条件的话最好是佩戴助听器去帮助孩子语言中枢听力中枢的发育，如果说听力特别特别差的话，就需要去装人工耳蜗了。你好，幼儿就像一张白纸，需要通过不断的学习来丰富提升，而学习的过程耳朵的作用不可忽略，而且小孩子刚刚出生的时候是不会说话的，需要...
耳蜗和助听器的区别是什么?
比如,有的植入者会明显感觉到,单独戴助听器什么都听不清,但是同时佩戴耳蜗与助听器,会比单独佩戴耳蜗要听得更加清楚。 2 、同一只耳朵既有助听器又有耳蜗,另一只耳朵用助听器:这个叫“声电联合”。在人工耳蜗手术中,采用微创手法,保留残余听力,这样同一只耳朵高频用耳蜗、低频用助听器,根据几位国内领军级专家的讲...
助听器和人工耳蜗的区别
人工耳蜗是听力特别重，戴助听器起到效果才植入人工耳蜗，助听器是。只要听力有损失的到医院无法医治的 都可以戴助听器
选择人工耳蜗好还是助听器好?
人工耳蜗和助听器是两个不同的听力辅助设备。助听器是在听力大约损失60分贝左右效果最好。价格比人工耳蜗低的多。而人工耳蜗植入是一个比较复杂的手术。一般的医院都不能进行这个手术。听力损失在90分贝以上感音性耳聋一般是用人工耳蜗植入。费用较高，在20到30万。它们的适用范围不一样，人工耳蜗适于耳蜗...
人工耳蜗和助听器有什么区别?
绕过外耳中耳，以及受损的耳蜗毛细胞，直接刺激听神经的螺旋神经节，然后产生听力，对各个频段都有补偿，他听的声音更多，对音色音调的分辨更好一些，但是它是要手术植入的，所以它的价格也相对比较高，它主要是用于这种重度和极重度的感应神经性聋，而且佩戴助听器无效的患者。名医在线网 ...
听损儿童可以通过人工耳蜗和助听器接打电话吗?
其实当今的人工耳蜗技术已经比较成熟了，大多数患者安装人工耳蜗以后是可以接打电话的，当然还是要选配比较好的助听器，这样接打电话的效果才会好些。患者佩戴人工耳蜗之所以能接打电话，得益于新科技给人工耳蜗带来的帮助，现在的人工耳蜗声音更丰富，传递的信息更全面。当然了，佩戴人工耳蜗重建听觉是需要...
人工耳蜗和助听器有什么区别?
你好，助听器与人工耳蜗有什么不同，分别适合怎样的人群？助听器与人工耳蜗既有相同之处，也有不同之处，相同之处在于，两者都可以称作助听设备，都是通过特殊的电子线路，将外界的声音信号转化为电信号，再转化为人体可接受的声音信号。不同之处在于，助听器是一种放大器，可以将外界信号充分放大后，传入...
燕怀普恩： 要看你是语前聋还是语后聋,跟正常听力的儿童还是有差距的,要看孩子是几岁做的耳蜗,做好耳蜗以后都需要经过一定的语训,建议到附近的助听器验配中心去咨询.
深泽县18628955547： 孩子戴助听器、人工耳蜗后能像正常孩子一样生活吗? - ？
燕怀普恩： 你好,助听器和人工耳蜗只是辅助设备帮助孩子听到声音,要靠后期言语训练让孩子学习说话,语训效果好的话是可以接近正常孩子一样,但家人要比正常孩子付出更多精力.
深泽县18628955547： 戴助听器和人工耳蜗能像正常孩子一样吗? - ？
燕怀普恩： 聋儿如果及早选配助听器并接受听语训练,长大后说话会会和正常人一样.聋儿学习的成果依其听力损失程度、学习动机、学习环境、教学策略及智力高低而有所不同.一般而言,聋儿若没有其它障碍,不同程度听力损失的儿童,在接受适当的...
深泽县18628955547： 戴助听器和人工耳蜗能像正常孩子一样吗? - ？
燕怀普恩： 聋儿如果及早选配助听器并接受听语训练,长大后说话会会和正常人一样.聋儿学习的成果依其听力损失程度、学习动机、学习环境、教学策略及智力高低而有所不同.一般而言,聋儿若没有其它障碍,不同程度听力损失的儿童,在接受适当的...
