刚开学幼儿园怎么写一周活动计划

作者&投稿:老戴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
幼儿园大班开学第一周周计划怎么写~

幼儿园大班开学第一周工作计划
  主题名称

  我是大班哥哥姐姐啦

  时间

  9月3日~ 9月7日

  生活体验

  1、 感知新学期班级的新环境,有做大班哥哥姐姐的自豪感。

  2、能积极参与、共同讨论和创设班级的区域环境,能参与制定规则。

  3、尽快调整生活作息时间,适应新学期生活。

  运动体验

  1、能较熟练地以接力赛的形式进行户外游戏活动,动作协调、反应灵敏。

  2、安全教育:上下楼梯好好走,不推挤。

  区域体验

  棋吧:飞行棋 准备:提供飞行棋;

  美术屋:我的自画像 准备:新添记号笔;

  小吃店:拉面 准备:提供娃娃家游戏物品;

  理发屋:美发 准备:新添烫发器、假发。

  环境创设

  1、根据升班后活动室的年龄特点准备活动材料,与幼儿一起讨论活动区角的设置和物品的摆放。

  2、开设“宝宝作品”专栏,布置和展示幼儿暑期中的生活照片和假期作品等,共同分享经验和快乐。

  家长工作

  1、接待家长、幼儿的报到,完成各项费用的收费工作。

  2、与家长交流幼儿假期情况,请家长配合帮助孩子及时调整作息时间,更好地适应新学期的学习生活。

小 班 第一周教学计划 (2.25 ~ 2.26 )

一周总要求:新学期,教师首先稳定幼儿的情绪,使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。

2.25(星期四)

综合:开学第一天

目标:

1、感受开学第一天与老师,同伴见面的快乐,能发现同伴和班级环境的变化。

2、能参与制定组名的讨论,自由选择喜爱的小组,知道一日活动的主要常规。

体育:球门叮当响

目标:

1、让幼儿滚接大皮球,锻炼手臂力量。

2、让幼儿体验合作的愉快,培养幼儿对体育活动的兴趣。

2.26(星期五)

综合:搓元宵

目标:

1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

2、能感受元宵节的快乐。

音乐游戏:袋鼠妈妈

目标:

1、能理解歌词的基础上会唱歌曲,能两人一组按节拍做蹦跳步,并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。

2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情,增强保护动物的意识。

附歌词:《袋鼠妈妈》

袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面装个乖乖,乖乖和妈妈相亲相爱,相亲相爱。

幼儿园开学第一周教学计划1
  周工作重点

  1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,熟悉新环境,认识新朋友,在成人的鼓励下,喜欢上幼儿园。

  2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

  生活活动指导要求

  1、认识自己的座位。

  2、 认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

  教育活动内容安排

  1、语言:高高兴兴上幼儿园

  2、数学:乐乐家

  3、艺术:哥哥姐姐的画

  4、科学:吹泡泡

  5、健康社会:微笑球找朋友

  区域材料投放指导

  活动区投放多种玩具和操作材料,激发幼儿兴趣,吸引幼儿主动参与。

  户外活动

  喜欢参加户外游戏活动,愿意跟着音乐做动作,尝试学做模仿操。

  家长工作

  1、请您为孩子带一套换洗衣裤,放在书包里备用。

  2、请在家合理安排孩子的生活作息时间,早睡早起,鼓励孩子愉快地按时入园。

  幼儿园开学第一周教学计划2
  一、本周工作重点:

  周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。

  1、让幼儿能及时以愉快的`心情适应假期到新学期的过度;

  2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;

  3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

  4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;

  5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;

  6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

  7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。

  二、集体活动

  谈话活动:快乐暑假

  语言活动:我们的新教室

  社会活动:值日生分工

  音乐活动:值日生歌 数学活动:顺数、倒数

  英语活动:复习简单的问候语

  户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

  游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中 (以老带新);

  汉语拼音:单韵母a

  安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸;

  三、其他工作

  1、环境布置:布置新教室环境

  2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。

  3、常规教育:继续对幼儿进行"三轻"教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

  4、家长工作:

  (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

  (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

  (3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  (4)与家长沟通坚持送幼儿来园

幼儿园开学周计划
  一、本周工作重点:

  要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。

  1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

  2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;

  3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

  4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;

  5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;

  6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

  7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。

  二、集体活动

  谈话活动:快乐暑假

  语言活动:我们的新教室

  社会活动:值日生分工

  音乐活动:值日生歌 数学活动:顺数、倒数

  英语活动:复习简单的问候语

  户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

  游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中 (以老带新);

  汉语拼音:单韵母a

  安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸;

  三、其他工作

  1、环境布置:布置新教室环境

  2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。

  3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

  4、家长工作: (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

  (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

  (3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  (4)与家长沟通坚持送幼儿来园


开学寄语幼儿园
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南梅博洛: 开学的第一周显然是最忙碌的,很多幼师都会在开学前一周就投入到开学黄金周的准备中,园所里面的教学设备是不是齐全,需不需要更新换代,孩子们的日常生活用品是否采购齐全,教材、书包、校服等用品是不是都准备妥当,这是决定开学后工作能否有条不紊进行的先决条件.开学前要准备一场开学典礼,让孩子们对园所环境有个适应,新生初来乍到都是会哭哭闹闹,一定要事先安排好应对措施.第一周最重要的是将所有园所里的杂项事务理顺,多采取一些新颖的教学手段吸引孩子们,让孩子们对园所有个好的印象,舒缓紧张的情绪,后期再慢慢将教材内容渗透到生活中.

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