雨下起来了细如流毛的雨斜斜地织着过了一会儿什么什么不久就在地上汇成了小溪？

小雨点落下来了！它落在地面上，像（ ）；它掉在池塘里，逗得（~

填空内容如下：小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。
以上填空节选至二年级语文阅读内容原文如下：
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦!快搬家!快搬家!”
不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上，像敲小鼓;它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小)雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

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培养孩子阅读的习惯方法：
首先把读书的选择权交给孩子，家长可以在旁边引导孩子选择不同类目的书箱，比如科普、文艺、励志等，但是必需要孩子自己选择买什么样的书来阅读。
其次，让孩子读书不要有功利心态，不要以能不能促进学习或者对考试有帮助为孩子选择书籍，而是应该以能不能为孩子带来阅读乐趣为目的，只有孩子体会到阅读的乐趣才会真正喜欢阅读。
第三，严格限制孩子玩电脑、手机类数码产品的时间。孩子沉溺于手机电脑中，对他们的心理及身体健康都会造成伤害，限制孩子玩这类产品的时间，通过引导把他们的兴趣转到阅读上来，尤其是家长要以身作则，陪孩子一起阅读，一起讨论，把阅读做为家长与孩子更亲密的对话和沟通。

1．二、三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。

2．雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝、密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（朱自清《春》）




清晨，几阵隐隐的春雷过后，下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后，雨虽然没有停，却也没有再下大，仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞，走出了家门。

雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了下来。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。

春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。

多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。

透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱，我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人，不由得想到：为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是，我收起伞，走进雨中，细小的雨滴打在身上，一点也不觉得冷，只有一种亲切、清新的感觉……

来到学校，雨已经停了。到处清新明亮，大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀，我不经意地回头一望，似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹，虽不清晰，却依稀可辨。可等我定睛凝神望去的时候，它却不见了，消失得无影无踪。初晴的天空中，只有几朵白云飘来飘去……”

“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……”一场春雨从天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的琼浆便直泻人间吧。(比喻特别而形象)

在春雨的滋润下，小草痛痛快快地洗了个澡，变得更绿了。（拟人用得好）小草长得很快，没多久就把草地坪铺满了。

“沙沙沙，沙沙沙……”雨逐渐小了。燕子是位名副其实的报春天使，一身乌黑的羽毛，像黑缎子一样光滑漂亮。一对轻快、灵活的翅膀，肚皮上长着雪白的绒毛，身上黑白分明，格外引人注目。再加上那剪刀似的尾巴，使小燕子更加可爱了。（对燕子的描写很细致）

雨停了，太阳公公悄悄拨开蒙蒙的大雾（“悄悄”用的好），露出了它那红扑扑的脸,它俯瞰（看有很多种，这里“俯瞰”用的准）着大地，像在欣赏这美丽的景色。天空中隐约可见一道七色彩虹，“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞（恰当的引用会使文章增色不少）？”彩虹最外层是红色、黄色、绿色、青色……，最里层是紫色，七彩之间衔接和谐，浓淡变化相宜，真像仙女从空中抛下的彩练一样绚丽多彩。

雨下了起来，细如牛毛的雨斜斜地织着。过了一会儿，（雨越下越大 ），不久就在地上汇成了小溪。“咔嚓！”一个大炸雷，就像震碎了天河，顿时，（瓢泼大雨倾泻而下），只一会儿工夫，（地面就积了半尺来深的水），院子里成了一片汪洋。

根据细如牛毛的雨斜斜地织着可以知道雨越来越大，所以可以写雨越大越大。

根据一个大炸雷，就像震碎了天河这句知道雨下得非常大，可以用漂泊大雨形容，就像水倒下来一样，可以写倾泻而下，所以写瓢泼大雨倾泻而下。

雨下了一段时间而且下得很大，地面一定积了不少水，所以可以用半尺来深的水来形容雨大水来不及排出，所以写地面就积了半尺来深的水。

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理解重要语句的方法：

1、瞻前顾后，审读语境

这既是理解句子较为普遍的方法,也是理解句子最基本的原则。对文章中具体句子含义的理解，必须把句子放在文章具体语境中来辨析，通过对具体句子前后句含义的分析,来弄清所问语句的含义。一般来说，所要解释的具体句子，答案就在前面的句子或后面的句子中，或者就是原句，只需稍微变通一下即可。

2、抓关键词，揣摩句意

关键词就是在句子中起关键作用、核心作用的词语。句子中的关键词往往是些动词、形容词、数词、副词等，或是定、状、补等修饰成分,它们常常是揭示事物的性质或状态的重要信息。

在熟读的基础上，根据特定的语言环境来确定文中关键词的含义和作用，体会作者遣词造句的精妙，然后再借助关键词的含义分析整个句子的深层含义。“以点带面”，往往能收到事半功倍之效。

3、辨析手法，思考意图

结合修辞手法或艺术表现手法来理解有言外之意的句子。常会运用反语、双关、比喻、借代等修辞手法。常表现为象征句、暗示句、影射句、委婉句等,要抓住修辞手法或艺术表现手法的特点，

结合上下文来理解。理解这些句子时，必须注意结合它所运用的修辞方法，分析句子所包含的深层意思。

4、句式不同,，效果迥异

句式不同，其特点往往有别，表达效果也往往不同：疑问句，制造悬念，吸引读者；反问句，加重语气；感叹句，加强感情的抒发；整句和散句结合，使句子有参差之美、音韵之美。

我来回答这个问题，你说的上述是课文吗？
是课文的话你说的也不全啊，接着往下说。语言构思还是不错的。

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广阳区13129125724： 在朱自清的(春)中有描写春雨“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,这里把雨看成了——这说明—— - ？
利罗丹尼： 点动成线或线动成面

广阳区13129125724： 朱自清的春中“细雨密密地斜织着”“斜织”用的好,为什么? - ？
利罗丹尼： 因为“斜织”不仅写出了雨的密、多、广,还侧写出雨中有风.一个“织”字,写出了一种朦胧之景,刻画了春雨绵绵的景象.

广阳区13129125724： 数学题:在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,这里把雨看成了(), - ？
利罗丹尼： 牛毛和细丝 说明雨又细又密 是数1

广阳区13129125724： 在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,用运动的观点看,这里把雨看成了 - -- - ？
利罗丹尼： 牛毛,细丝

广阳区13129125724： 春雨,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着. 斜织 理解 - ？
利罗丹尼： 你好!这句话写出了春雨的细密、柔和. 斜织的意思:斜斜地织着...,这里是说雨如毛线密密的织着,突出了雨点的细密. 希望可以帮到你~!谢谢!

广阳区13129125724： 朱自清春中密密地斜织着中的斜织是什么意思 - ？
利罗丹尼： 意思是斜着编织,形象地写出了春雨的轻,密,细.

广阳区13129125724： 朱自清《春》中那形容雨的那一句中“斜织着”和“笼”的表达效果? - ？
利罗丹尼： 形象地写出了春雨的形态,给人一种如临其境的感觉,使人看到这段文字,头脑中立刻出现春雨的样子.

广阳区13129125724： 描写雨的好句和好段 要很精美的....... - ？
利罗丹尼： 1、雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上. 2、雨点连在一起像一张大网,挂在我的 眼前. 3、雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘. 4、窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小...

广阳区13129125724： 瓦屋听雨(12分)朱胜国①断断续续下了几天的雨,到了黄昏又淅淅沥沥地下起来了.细柔的雨丝密密地斜织着,雨声便如春蚕咀嚼蚕叶一般,嘈嘈切切地... - ？
利罗丹尼：[答案]小题1:(2分)①“在屋子里独自听雨”照应了文题;②承上启下,由上文的看雨,自然过渡到下文的听雨;③“听雨”是全文... ②身居高楼的人不能真正地亲近自然,听不到原汁原味的雨声.所以说,身居高楼的人,完整意义上的听雨是不存在的.(...

广阳区13129125724： 朱自清的「春」里面的“斜织”是什么意思?麻烦大家帮个忙,谢谢. - ？
利罗丹尼： 意思是雨像单根纬线和双根经线交错叠加,从而形成表面看起来像平行的斜纹线.