四年级上语文走月亮好词好句(修辞)

四年级上语文走月亮好词好句(修辞)？~

四年级上语文走月亮，课文解析，15分钟轻松了解此篇文章

好词：
希望 、 憧憬、 友爱、 团结、合作、 愉快、 勤奋、 刻苦、认真、专注、钻研、 踏实。

好句：
1、如果能随理想而生活，本着正直自由的精神，勇敢直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，一定臻于至美至善的境地。　
2、生活中没有可怕的东西，只有应去了解的东西。
3、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。
4、在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血，他们的名字不是用笔而是用生命写成的。
5、一个人不应该与被财富毁了的人交接来往。
6、虚荣、浮华、卑鄙狭隘的毛病是极普遍的，人们常发现自己有这些毛病，也常发现别人这些毛病，所以人们虽然仰望比较完善标准，却从来不苛责这些缺点。

夜晚、明亮、柔和、苍山、香味、月光、衣裳、花瓣

野花、翅膀、温暖、气息、溪岸、果园、星星、美丽

1、秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。

2、阿妈喜欢领着我，在洒满月光的小路上漫步。走哇走，啊，我和阿妈走月亮！

3、细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

4、秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，从果园好边飘来了果子的甜香。

5、多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

淘洗、洒满、布满、运载、柔和、风俗、拍打、修补、浇灌、招待、温暖、照亮、修一修、补一补、沉甸甸、坑坑洼洼、沟水汩汩、月亮闪闪、月影团团、闪闪烁烁。

10个好句：

月盘是那样明亮，月光是那样柔和，月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着。走啊走，啊，我和阿妈走月亮！

细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。

呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶作小船，运载许多新鲜的花瓣……

哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪......

从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。

沟水汩汩，很满意的响着。 是啊，旁边就是它浇灌过的田地。

在这片地里我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。

现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。

一、生字组词

淘táo（淘洗、淘米、淘气）

牵qiān（牵挂）（牵制）（魂牵梦绕）

鹅 é（鹅掌、鹅蛋、鹅毛）

卵luǎn（鸟卵、鸡卵、孵卵）

坑kēng（坑洼、水坑、泥坑）

洼wā（水洼、山洼、坑坑洼洼）

填tián（填写、填平、义愤填膺）

庄zhuāng（庄稼、庄、庄严）

稼jià（庄稼、稼穑、庄稼汉）

俗sú（俗语、俗气、庸俗）

跃yuè（跃进、飞跃、龙腾虎跃）

葡pú（葡萄、葡糖、葡萄酒）

萄táo（葡萄、葡萄干、葡萄架）

稻dào（水稻、旱稻、稻米）

熟shú（成熟、熟睡、熟悉）

二、多音字

载zǎi（三年五载）zài（载客）

假 jià（放假） jiǎ（假如）

三、近义词

柔和—柔软 风俗—习俗 满意—满足

浇灌—灌溉 招待—款待

四、反义词

明亮—昏暗 坑坑洼洼—平平整整

五、理解词语

洱海：名，在云南。

淘洗：用器物盛颗粒状的东西，加水搅动，或放在水里簸动，使除去杂质。

运载：装载和运送。

坑坑洼洼：形容地面或器物表面高一块低一块。

浇灌：浇水灌溉。

镀亮：一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。

风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

汩汩：形容水流动的声音。

闪闪烁烁：(光亮)动摇不定，忽明忽暗。

奇妙：稀奇巧妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物）

六、词语搭配

(高高)的点苍山 (细细)的溪水

(灰白色)的鹅卵石 (新鲜)的花瓣

(月光闪闪)的溪岸 (月影团团)的果园

(美丽)的月亮 (闪闪烁烁)的小星星

七、词语扩展

AABB式词语：坑坑洼洼 闪闪烁烁

整整齐齐 圆圆满满 顺顺当当 简简单单

八、课文分段

第一部分(第1-3自然段)：“我”和阿妈在“小路上”走月亮。

第二部分(第4-5自然段)：“我”和阿妈在“溪边”走月亮。

第三部分(第6-7自然段)：“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。

第四部分(第8-9自然段)：写走月亮带给“我”的感受。

九、句子解析

1.月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

作者运用排比的修辞手法，选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物，生动形象的描绘出了一副山村月夜图。写出了着迷人的月夜使我和阿妈感受到了月色的美好，为我们创设了一个静谧、美好、祥和的境界。

2.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！

用了拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。

3.春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草，我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一片月光镀亮的银毯。

用简洁的语言写出了想象到从春天到秋天我和阿妈在地里劳动、玩耍的美景。这些细腻，形象生动的描写，让人在脑海中呈现的不仅仅是一路美丽的景致，而更多的是真真切切的情，相融相沫的爱。

十、问题归纳

1.读课文，想一想课文写了什么？

本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形。

2.我和阿妈走过了哪些地方?

点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱桥、果园和菜地

3.“我和阿妈走月亮!”在文中出现了几次，有什么作用？

这句话看似重复，实则妙笔之句，充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。细细咀嚼这种情致，意趣，虽是秋夜，却让人心中涌起融融的暖意。

4.文中不单单写了“我”和阿妈走月亮时的所见所闻，还加入了“我”回忆的内容，这样写的用意是什么?

走到溪边，“我”想起了阿妈曾经在这里洗衣裳，“我”曾经在这里用树叶做小船的情景；走到田埂上，“我”想到了种庄稼，找兔草、吹蒲公英等情景。这些美好的回忆给“我”留下了深刻的印象，突出了童年生活的无拘无束，表达了“我”对美好生活的赞美。

十一、课文主题

本文描写了在秋天的夜晚，我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感，表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。

十二、教材课后习题

2.阿妈牵着我的手走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水、流着山草和野花的香味，流着月光……”你的头脑中浮现出怎样的画面，课文中还有那些地方给你留下了深刻的印象，和同学交流。

圆圆的月亮正得意的放出柔和的光芒。几朵灰色的薄薄的云萦绕在柔和的月光下，奔腾了一天的小溪还不知疲倦的在流淌，晚风一吹，波光粼粼的小溪像一块洁白的长玉，像一条缀满宝石的绸带。阿妈那圆圆的脸庞上，挂着慈祥温和的笑容，温暖的打手牵着我静静的往前走。

小练笔

读读课文第六个自然段，说说我的所见、所想。你还记的月下的某个情景吗，仿照着写一些。

圆圆的月亮放出柔和的月光。几朵灰色的薄薄的云萦绕在柔和的月光下，奔腾了一天的小河平息了。月儿倒映在河面上，晚风一吹，波光粼粼的像一块洁白的长玉，像一条缀满宝石的绸带。妈妈那圆圆的脸庞上，挂着慈祥温和的笑容，静静的看着我在月光下玩耍。

走月亮的好词
很小的时候，我常常在月光满地的夜晚，依偎在奶奶的怀里，听奶奶绘声绘色地讲那永远也讲不完的嫦娥奔月；也曾在七夕的夜里，披一身月光，躲在蚊虫嗡嗡的瓜棚下面，异想天开地去偷听牛郎织女的情话。

特别是孩提时在月光下捉迷藏，我和小伙伴都是一脸的迷茫和不解：是月亮走我也走，还是我走月亮也走啊，无论走到哪里，它总会跟到哪里，而且跟的是那么的近，那么的亲切，把满腔柔情化作银色的话语，无声地洒落在我们身上，轻轻抚摩着我们天真的脸庞。也许就是这一切的情愫，让我一不小心拉开了恋月的序幕。

月亮，总是带着思念的色彩，它永远和牵挂与忧伤相伴，源远流长。“海上升明月，天涯共此时”，“露从今夜白，月是故乡明”，“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡”……月亮里隐藏着多少离人的眷恋，寄托了多少亲人的向往。在我的心底，月亮就是一份真情的告白，纯美无暇，美丽阑珊；它又是一串徜徉心海的祝愿，诚挚而又温馨！ 月宫里，有一个寂寞孤独的嫦娥，月亮，也就成了一个孤单的化身。

月亮不会象太阳一样恣意地用热量发泄情绪，也不会象彩虹一样用调色板诱惑回眸的频率，月亮，不会，真的不会。月亮有的，是温柔，是情思，是浪漫，是执着，古往今来，不知征服了多少桀骜不训的情男痴女，演绎了多少凄婉绝美的故事。

3. 《走月亮》课文的读书笔记
好词：

坑坑洼洼 沉甸甸 月光闪闪 月影团团 闪闪烁烁

好句：

月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗？

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！

秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪……

从果园那边，飘来果子的甜香。

收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。

现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。

啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

4. 走月亮（节选）的阅读

月盘是那样明亮，月光是那样柔和，是在洱海里淘洗过吗？
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪……
从果园那边，飘来果子的甜香。
收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。
现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。
啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

跃出、满意、沟水汩汩、镀亮、田埂、月影团团、闪闪烁烁好句：①哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！②沟水汨汨，很满意地响着。③稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。④走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地…啊。

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兖州市13669744496： 走月亮,走着,走着,走着,走着用了什么修词手法 - ？
祗仁联苯： 拟人(走) 排比(走着,走着,走着,走着)

兖州市13669744496： 走月亮课文中四个走过运用了什么修辞手法 - ？
祗仁联苯： 走月亮课文中四个走过 运用了反复的修辞手法

兖州市13669744496： 描写”月亮“五个优美的句子.要求:一个比喻句,一个拟人句,一个排比句,另两个不限 - ？
祗仁联苯： 1、比喻句:①一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上. ②圆圆的月亮像一个玉盘挂在空中. 2、拟人句:①疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星在放哨. ②月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛. ③月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野. 3、拟人+比喻-------①月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思. ② 圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容. 4、排比------圆月,寄托着一种人间情怀,“露从今夜白,月是故乡明”; 圆月,折射出一种世事变化,“水满则溢,月盈则亏”; 圆月,体现了一种世间情愫,“但愿人长久,千里共婵娟”.

兖州市13669744496： 四年级上册走月亮的主要内容是什么第三自然段 - ？
祗仁联苯： 四年级上册走月亮第三自然段的主要内容是“这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着.走啊走,啊,我和阿妈走月亮!” 原文:阿妈温暖的手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息.我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团...

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祗仁联苯： 运用拟人的修辞手法,生动形象的写出了夜晚的美妙. ”秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,波剌声里银光一闪.“出自:《走月亮》为人教版四年级上册语文课第二篇课文. 主要讲述了迷人的秋夜,阿妈牵着“我”,在月光下,沿...