为什么要尊师敬长?

作者&投稿:刀阎 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
关于尊师敬长的事情~

孝亲敬长 孝敬父母、尊敬长辈是我们每个人都应该具有的最起码的品德,也是中华民族的传统美德.许多老一辈无产阶级革命家,在孝亲敬长方面为我们树立了光辉的榜样.毛泽东同志在革命胜利后,返回故乡里,特意在父母的坟墓前献上一束松枝,深深地鞠躬,轻声说道:“前人辛苦,后人幸福!”朱德总司令在《回忆我的母亲》一文中深情地写道:“我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的.”------革命领导人在为祖国的前途、人类的命运操劳时,也没有忘记父母、长辈的养育之恩.孝亲敬长就是要关心、体贴和照顾父母、长辈.可是小明一家就不这样.一天,在晚饭时,妈妈烧了一条鱼,分鱼时分了五块,他们把鱼头给了爷爷,鱼尾给了奶奶,鱼头下面一块给爸爸,鱼尾上面一块给妈妈,中间的鱼肚子给小明,爸爸妈妈和小明都很开心的吃起鱼来,可爷爷奶奶却皱着眉头生气了,你们大家瞧瞧这一家的大人和孩子连孝亲敬长的起码品德都没有,这样太自私了.他们不想想自己是谁养大的?这使我想起了佚名说的一句名言:“树木的繁茂归功于土地的养育,儿女的成长归功于父母的辛劳.”长辈们无微不至地关怀我们成长,同时,又辛勤地工作,为祖国的建设贡献自己的力量.他们是多么可亲可敬!我们怎能不孝敬父母、尊敬长辈!当前,随着人们生活水平的提高,医学常识的普及,医疗条件的改善,人的平均寿命不断延长,老人在人口中的比率明显增长.因此,如何对待父母、长辈也将是一个重要的社会问题.我们应该从小培养孝敬父母、尊敬长辈的优良品德,长大后承担起赡养父母、长辈的义务,让他们老有所养,老有所乐,让中华民族孝亲敬长的美德代代相传!

尊敬师长是一种中国的传统美德,中国传统民居的堂屋中间一般供奉天地君亲师,可见师是仅仅次于父母的长辈。古往今来,代代相传。它从另一个侧面体现了中华民族的聪明智慧。
战国·荀子《荀子·大略》中的“国将兴,必贵师而重傅”(国家想要振兴,必须尊敬教师,重视传授专长技术的师傅,教师受尊重,国家的法律制度就能得到保存。);
汉代学者扬雄《法言·学行》中的“师者,人之模范也”(老师,就是要把为人之道、治国之道教给学生的人。);
清代诗人罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》“一日为师,终身为父”(哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待。), 等等。这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念。
古代流传下来许许多多尊师方面的故事。如,《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等等。



扩展资料:
赵紫阳 《在北京师范大学庆祝教师节大会上的讲话》:“我们全党、全国、全社会都应该重视教育,尊敬教师,在整个社会形成强烈的尊师重教的社会舆论,使之成为一种社会风气,成为文明社会的一种标志。”
名人事例:毛泽东向教师敬酒
1959年6月25日,毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛宇居一起用饭,席间热情为老师敬酒。毛宇居不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该!”
参考资料来源:百度百科-尊师
参考资料来源:百度百科-尊师重道

尊师敬长是中华民族的传统美德,也是当代学生应具备的道德品质。
尊师,在我国古代体现为师道尊严。荀子提出“隆师”的思想,他把天地君亲师并提,认为隆君师与事天地、尊先祖同是礼的根本,把教师的地位提到了很高的程度。对师道尊严思想阐说得比较详细的,是明代大思想家王阳明。他说:“古之教者,莫难严师。师严道尊,教乃可施。”尊敬教师在近现代更加得以发扬。为确立人民教师在社会中的地位,国家从1985年起,将每年的9月10日定为教师节。1994年1月1日起正式实施的《教师法》更以法律手段保障教师合法权利,提高教师的待遇和社会地位。继承和发扬中华民族尊师重教的传统美德,是人类生存发展和社会文明进步的需要。青少年学生应自觉做到:树立尊敬教师观念,懂得“国之将兴,必尊师而重傅”的道理;尊重老师的劳动,接受老师的教导,服从教职员工的管理;听从老师教导,刻苦学习,以优异的学习成绩和工作成果回报老师的辛勤劳作。
敬长,表现为尊重、敬爱、赡养父母或长辈。对于父母,子女应当感激其养育之恩,履行子女对父母双亲的责任和义务,这是做人最基本的道德品质。中华民族历来重视“孝道”,认为孝是“德之本”。人生在世,首先形成的人际关系就是父母亲子的关系。一个人如果对生身父母都不能尽孝,又怎么可能处理好与兄弟、亲友、师长、同事、集体和国家的关系呢?那么青少年学生应该如何做到孝敬父母呢?这首先表现为努力承担家庭义务,从经济上、生活上、精神上善待父母,努力减轻和分担父母在家庭经济上、感情上、思想上、家务劳动上的种种负担和忧虑。那种将父母从牙缝里省出来的钱,用于一些不必要的甚至是奢侈的开支行为,是一种挥霍父母血汗的不道德行为。其次,孝敬父母还表现为善于理解父母、缩小代沟。随着时代的发展,观念更新速度的加快,年轻一代和上一代难免在世界观、人生观、价值观乃至文化知识、生活习惯、兴趣爱好等方面存在一定的差异,这种代际差异也不可避免地在家庭生活中反映出来。作为小辈,应多和父母沟通思想,多和父母交流感情,这也是孝敬父母的一种表现。
敬长,还包括对生活中其他年长之辈的敬重、尊崇、虚心请教。大凡长辈,皆有丰富的人生阅历,渊博的学识、经验,这些对于小字辈尽快成长都是弥足珍贵的。

尊师敬长是中华民族的传统美德,也是当代学生应具备的道德品质。

尊师,在我国古代体现为师道尊严。荀子提出“隆师”的思想,他把天地君亲师并提,认为隆君师与事天地、尊先祖同是礼的根本,把教师的地位提到了很高的程度。对师道尊严思想阐说得比较详细的,是明代大思想家王阳明。他说:“古之教者,莫难严师。师严道尊,教乃可施。”尊敬教师在近现代更加得以发扬。为确立人民教师在社会中的地位,国家从1985年起,将每年的9月10日定为教师节。1994年1月1日起正式实施的《教师法》更以法律手段保障教师合法权利,提高教师的待遇和社会地位。继承和发扬中华民族尊师重教的传统美德,是人类生存发展和社会文明进步的需要。青少年学生应自觉做到:树立尊敬教师观念,懂得“国之将兴,必尊师而重傅”的道理;尊重老师的劳动,接受老师的教导,服从教职员工的管理;听从老师教导,刻苦学习,以优异的学习成绩和工作成果回报老师的辛勤劳作。

敬长,表现为尊重、敬爱、赡养父母或长辈。对于父母,子女应当感激其养育之恩,履行子女对父母双亲的责任和义务,这是做人最基本的道德品质。中华民族历来重视“孝道”,认为孝是“德之本”。人生在世,首先形成的人际关系就是父母亲子的关系。一个人如果对生身父母都不能尽孝,又怎么可能处理好与兄弟、亲友、师长、同事、集体和国家的关系呢?那么青少年学生应该如何做到孝敬父母呢?这首先表现为努力承担家庭义务,从经济上、生活上、精神上善待父母,努力减轻和分担父母在家庭经济上、感情上、思想上、家务劳动上的种种负担和忧虑。那种将父母从牙缝里省出来的钱,用于一些不必要的甚至是奢侈的开支行为,是一种挥霍父母血汗的不道德行为。其次,孝敬父母还表现为善于理解父母、缩小代沟。随着时代的发展,观念更新速度的加快,年轻一代和上一代难免在世界观、人生观、价值观乃至文化知识、生活习惯、兴趣爱好等方面存在一定的差异,这种代际差异也不可避免地在家庭生活中反映出来。作为小辈,应多和父母沟通思想,多和父母交流感情,这也是孝敬父母的一种表现。

敬长,还包括对生活中其他年长之辈的敬重、尊崇、虚心请教。大凡长辈,皆有丰富的人生阅历,渊博的学识、经验,这些对于小字辈尽快成长都是弥足珍贵的。



尊师敬长的意思指的是要尊敬自己的老师和长辈。


什么是尊师重道
在现代社会,尊师重道的价值观仍然具有重要意义。教育是人类社会发展的重要基石,教师则是教育事业中的重要力量。尊重教师、重视教育不仅是个人成长的需要,也是社会进步和发展的需要。同时,在尊师重道的文化传统中,我们也应该注重对知识的追求和传承,只有通过不断学习和探索,才能更好地实现个人价值和社会...

如何尊重教师?尊重教师的具体做法有那些???
尊重教师的具体做法如下:1、要在认识上,感情上去理解老师、体贴老师,不能简单地认为老师是为了某种功利来从事教书育人的工作。老师在夜深人静的时候,还在备课,批改作业,学生全部酣然入梦的时候仍在查寝。如果是真是想的这样,他们又何必如此辛苦地工;大可不管学习、纪律、卫生。这些超出工作时间的劳动...

尊师长于言行,奉同窗以无私。望君勤勉,出类拨萃。什么意思?
尊师长于言行:从言语和行动上要尊敬师长;奉同窗以无私:同时对待同学也要有互相帮助的无私精神;望君勤勉,出类拨萃:希望秉持着这种道德理念的同学们,能够互相鼓励,共同进步!

尊师长守礼仪手抄报内容
二、尊师重教的实践方法 尊师尊长: 我们应该始终尊敬老师、长辈和有经验的人,听从他们的教导和建议。这不仅表现在言语上的尊重,还包括行动上的尊重,如遵守纪律和规矩。感恩之心: 我们要感恩教育我们的老师,感恩父母的养育之恩,感恩社会各界的帮助。感恩之心是尊师长守礼仪的重要组成部分。传统节日...

关于尊师敬长的事情
”朱德总司令在《回忆我的母亲》一文中深情地写道:“我爱我母亲,特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的.”---革命领导人在为祖国的前途、人类的命运操劳时,也没有忘记父母、长辈的养育之恩.孝亲敬长就是要关心、体贴和照顾父母、长辈.可是小明一家就不这样.一天,在晚饭时,妈妈烧了一条鱼,...

你认为“尊师重道”这四个字,老师和学生谁更应该理解其中的含义?
引起了越来越多人的关注。老师在讲授知识的同时如何更加规范自己的言行举止,遵守师德,让师生之间相互默契, 形成良好的师生关系,是一个需要深思的问题。尊师重道这个良好风气的形成,需要老师和学生共同努力,共同深刻领悟这个词的含义。对于尊师重道这个词,你有哪些自己的看法和见解呢?

怎样做才是尊师呢?
韩愈在《师说》里曾说道:“师者,所以传道授业解惑也。”在当今社会中,教师的责任仍然如此。与古代不同的是,现代的教学方式是通过课堂教学来完成的。为了讲好每一节课,教师们都是要花费很大心血的。因此,学生应以最饱满的情绪,集中精神,积极思索,认真听好每一节课,这是对老师艰苦劳动的最大...

尊师重教
民间“俗以天地君亲师五者合祀,比户皆然”。儒家经典《白虎通义》特别强调:人有三尊,君父师是也。老师被列入与君、父共同受特殊尊敬的行列。教育界的祖师爷孔子,更被尊称为“至圣先师”,即使是天下至尊的皇帝,对他也要顶礼膜拜。下面,我们就说说我国古代有关尊师敬长的故事。我国古代有一套...

有尊师敬长这个词吗
有,尊师敬长的意思是:尊重老师,孝敬长辈。

尊敬老师应该怎么做
尊重老师可以从以下几个方面:尊重老师的劳动、勤学好问,虚心求教、正确对待老师的过失,委婉地向老师提意见、学会知恩感恩、课堂上认真听讲。一些尊师的举例如下:1.毛泽东向教师敬酒。1959年6月25日,毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山,特意邀请自己在私塾读书时的教师毛宇居一起用饭,席间热情为老师敬酒...

调兵山市17820148837: 为何要尊师重道? 作文 -
秦应秦皮:[答案] 尊师爱样的我们中华民族的优良传统.煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说.《吕氏春秋劝学》中,在这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师估我们求学的道路上,老师永...

调兵山市17820148837: 学生和社会为什么要尊师重教? -
秦应秦皮: 1.老师是人类文明的传递者.2.老师是学生成长路上的引路人.3.时代对老师提出了更高的要求.尊师重教出自《礼记· 学记》,不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著.是中国古代一部 典章制度专著《 礼记》中的一篇,写作于战国晚期.据 郭沫若考证,作者为 孟子的学生 乐正克.尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道.”,可见尊师重道是中华民族的传统美德.

调兵山市17820148837: 对尊师敬长的看法 -
秦应秦皮: 中国是推崇儒家文化的传统国家,几千年来,就是君君臣臣、父父子子.中国又是推崇“老”的国家,如“姜是老的辣.”自然,长者,经验多,阅历丰富,如你的父母、叔婶、哥姐等,他们在你的生长过程中一定付出了很多.连你自己都是你父母给的,你不尊敬可以吗?老师,是给你知识的人,你之所以有今天,是他们给的知识帮助的结果,你不尊行吗?

调兵山市17820148837: 为什么要尊重老师
秦应秦皮: 老师?没必要尊重,有时间孝敬孝敬爹妈是真的.你不给老师钱他能教你吗?! 老师和扫大街的、拾破烂的、杀猪卖肉的都一样,是一种职业.没必要尊重他们.不歧视他们就行了!

调兵山市17820148837: 尊师敬长是什么意思 -
秦应秦皮: 尊师敬长的意思指的是要尊敬自己的老师和长辈.

调兵山市17820148837: 新义务教育法为什么要强调尊师重教? -
秦应秦皮: 国家兴旺发达,有赖于人才的培养,人的培养要通过教育来获得,而要发展教育首先要尊师重教.《礼记·学记》中指出:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学.”意为:教师受到社会普遍尊敬之后,教育才能得到重视,教育得到重视后人们才懂得努力学习.”而《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅……国将衰,必贱师而轻傅.”深刻地阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系.新义务教育法强调尊师重教,就是要突出教育在国家发展中的全局性、基础性、战略性的地位.

调兵山市17820148837: 尊师敬长 - 征文700字以上 -
秦应秦皮: 生活是丰富多彩的,充满了七色阳光,也弥漫着风霜雨雪.生命的长河,注定要流过宽阔的平原,也难免要经过险峻的峡谷.我们成长的历程,不仅仅是宽阔大道,同时也布满了荆棘险滩.使他们谆谆教导,为我们点亮了前进的明灯,托起了明...

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