小学语文中“啊”在句子末尾时如何读

作者&投稿:坚纨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
“啊”在句子末尾的读音规律~

恩人啊!(na) 快写啊!(ya) 快瞧啊!(ua)
飞啊!(ya) 真悬啊!(na)


ā

(形声。从口,阿声。本义:叹词) 表示惊叹或赞颂 [ah]。如:啊!多么美丽的夜色;啊!祖国,我为您歌唱
另见á;ǎ;à;a

啊哈
āhā
[oh;ah;well] 表示语气的叹词
表示惊喜
啊哈,我看见他了
表示恍然大悟
啊哈,我明白了
表示满意
啊哈,总算干得还不赖
啊呀
āyā
叹词
[oh]∶表示惊讶
啊呀,他跑得真快呀
[why]∶表示不满,为难
啊呀,怎么弄了满地的水
啊呀,这事不好办哪
啊哟
āyō
[ayo] 叹词,表示情绪激动或惊讶
啊哟,吓死我了
啊唷
āyō
同“啊哟”


á
〈叹〉
表示追问或要求再说一遍 [ah]。如:啊?你说谁?你想过这些事没有?啊!
另见ā;ǎ;à;a


ǎ
〈叹〉
表示惊疑或疑惑 [ah]。如:啊?这是怎么回事;他说我还小,啊?我不小了吧;啊?可以这样说吗?
另见ā;á;à;a


à
〈叹〉
表示应诺等的叹词 [ah]
表示应诺。如:啊,我就去;啊,好吧
表示醒悟。如:啊,对啦!对啦;啊,原来是他,怪不得看着挺面熟
表示惊异或赞叹。如:啊!黄河,你是我们民族的摇篮
用来表示悲痛、遗憾或忧伤 [woe]
另见ā;á;ǎ;a



a

表示语气 [what]
用在感叹句末,加强感叹语气。如:他跑得真快啊
用在陈述句或祈使句,表示肯定、辨明、请求、劝止、警告、催促、命令等。如:这话说得对啊!请坐啊,女士们
用在问句末尾 [really?]
在有疑问指代词的问句或选择问句里,用来和缓语气。如:是谁啊?
在陈述句形式的问句里,提问的目的是要求得到证实。如:你不去啊?
用在打招呼的话里 [hay]。如:老张啊,你这儿来!
用在重复的动词后面,表示过程长 [on and on]。如:…找啊找啊,终于找到了金矿
另见ā;á;ǎ;à;
“阿”另见ā;ǎ;à;ē


ā
ㄚˉ
叹词,表示赞叹或惊异:~,这花真美呀!~哈。~呀。
郑码:JYAJ,U:554A,GBK:B0A1
笔画数:10,部首:口,笔顺编号:2515212512

ahehoho


á
ㄚˊ
叹词,表示疑问或反问:~,你说什么?
郑码:JYAJ,U:554A,GBK:B0A1
笔画数:10,部首:口,笔顺编号:2515212512

ahehoho


ǎ
ㄚˇ
叹词,表示疑惑:~,这是怎么回事?
郑码:JYAJ,U:554A,GBK:B0A1
笔画数:10,部首:口,笔顺编号:2515212512

ahehoho


à
ㄚˋ
叹词,表示应诺(音较短):~,好吧!
叹词,表示醒悟(音较长):~,我这才明白过来!
表示赞叹(音较长):~,亲爱的祖国!
郑码:JYAJ,U:554A,GBK:B0A1
笔画数:10,部首:口,笔顺编号:2515212512

ahehoho


B

助词,在句末,表示惊叹的语气(常因前面字音不同而发生变音,可用不同的字来表示):你好~(哇)!真新鲜~(哪)!
郑码:JYAJ,U:554A,GBK:B0A1
笔画数:10,部首:口,笔顺编号:2515212512

句子中最后一个的读音带i的
,啊读ia,如计算机啊
句子中最后一个的读音带en的
啊读na
句子中最后一个的读音带u的
啊读wa
看最后一个的读音,韵母和啊连起来

前一个音节末尾是a
o
e
i
v
(韵母ao除外)是,“啊”读ya(呀);前一个音节末尾是u(或韵母是ao)时,“啊”读wa(哇);前一个音节末尾是n时,“啊”读na(哪);前一个音节末尾是ng时,“啊”读nga;在整体认读音节zhi
chi
shi
和特殊音节er后面读ra;在整体认读音节zi
ci
si后面,读音是zi延长的音加上a这些荏苒写成“啊”。


小学语文中“啊”在句子末尾时如何读
前一个音节末尾是a o e i v (韵母ao除外)是,“啊”读ya(呀);前一个音节末尾是u(或韵母是ao)时,“啊”读wa(哇);前一个音节末尾是n时,“啊”读na(哪);前一个音节末尾是ng时,“啊”读nga;在整体认读音节zhi chi shi 和特殊音节er后面读ra;在整体认读音节zi ci si后...

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