读了两小儿辩日和北人食菱两篇文言文你受到什么启发

学习文言文有什么好处？~

学习文言文能体会到了文化美感。中学语文课本中的一些文言文（包括古诗词），都是千古传诵的名家名篇，无论思想内容、感情因素，还是艺术技巧、语言形式都具有典范性和代表性，能直接陶冶中学生修养，提高中学生文化素养，有利于将来成为一个气质高雅的人。一个对古代文学有一定基础的人，在实际工作中会有得体的表达和行动，也更容易接近成功。它让人充实，不轻浮。
了解古今词汇的关系，扩展语言知识，现代汉语和古代汉语一脉相承，例如学习文言文可以了解成语的来源出处、确切含义和演变过程，也就能够准确无误使用成语词汇。所以学习文言文能使我们的语言简洁明快，提高自己的阅读能力和表达能力。
学习文言文能提高语言运用能力，形成自己的创作风格。我国许多现代大作家由于有深厚的古典文学修养和语言修养，灵活地运用古典文学里固定下来的词、短语或语句形式，因而形成自己的独特风格，成为文学大家的。
学习文言文能借鉴古代名家写作技巧。古代作家所写的诗文，无论是立意、构思、取材、剪材、用典、谋篇、布局、遣词、造句以及叙事、写景、记人、抒情、析理、言物等方面都各有特色，古代作家尤其是十分重视文章的意境、结构和语言，通过文言文学习，揣摩取法古代名家，对提高自己的文学修养和写作能力大有裨益。中国有影响的文学大家无一不精通中国古代文学的。
任何国家的文化都是有根基的，而中国文化的底蕴始于古代文学，学习文言文，阅读古文能使人切实接触感染到中国的气质。文言文记载了我国古代文化遗产，读不懂文言文，也就读不懂古代文献，所谓继承、吸收和发展也就无从谈起。同学们学我国古代的文章，只要借助简单的工具书就能读懂。我们能理解领悟汉唐诗文，甚至能读懂甲骨和竹简时代的文章。可是英国人要读懂三百多年前印刷的莎士比亚的原作，非得专家借助厚厚的工具书才能弄明白，中学生要想看懂可不是容易的。

昨至晚酒宴 ，海量豪饮，大醉不休，无惧酩酊，畅所欲言，与汝等推心至诚。恨者欢娱夜短，尚有一直言未达于诸人，今短信告之，咸使知闻，听君一席话，胜饮巨觥酒，毋负吾意。

原文
北人生而不识菱者，仕于南方，席而啖菱，并角入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”
夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也.
解释
北方人生来不认识菱角的，（有个北方人）在南方当官，酒席上吃菱角，连角壳一起放进口里。有的人（就）说：“吃菱角必须去掉壳。”那人自己护短，说：“我不是不知道，连壳一起吃的原因是，想用来清热。”有人问道：“北方也有这种东西吗？”回答说：“前山后山，什么地方没有！”
菱角生长在水中却说是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。
道理
生长在水中却说是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道的。比喻强强辨别,护其短处

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河口瑶族自治县13346338641： 读了文言文《两小儿辩日》读了这篇文言文,你有什么启发? - ？
印贵天君：[答案] 孔子:谦虚 大度 我们要学习他那种精神 两小儿:善于观察 我们也要学习.就 这样啦 你七年级啊?我8 年级哦!

河口瑶族自治县13346338641： 从六年级下册中第一课 文言文两则中悟出了一个什么道理 - ？
印贵天君：[答案] 《两小儿辩日》:从不同的角度去观察事物,得到的结论便不同.这正象我们以前学的课文《画桃》一样,从不同的角度观察桃子,桃的形状就不同. 《学奕》:做事要一心一意、专心致志,不能一心二用,这样才能学业有成.

河口瑶族自治县13346338641： 读文言文两小儿辩日读出了什么道理呢?？
印贵天君： 通过两小儿辩日告诉我们观察事物要注意实质,不要被表象所迷惑,也不要只强调一点,以偏概全的道理 1.其中二个小儿可以从日常的现象中仔细观察,并得出自己的结论本身就是具有一种钻研的精神. 2.他们能够坚持自己的意见而不轻易的动摇自己的观点,是一种坚持己见的行为. 3.而从孔子身上,可以看出,虽然当时的孔子已经是声名赫赫,可是依就敢于承认自己对于这个问题的无知,可以说是谦虚的表现,这是作为大家的风范. 4.就问题本身而言,从不同的方面可以得到不同的结论,就是说事物具有二重性,而要得到真理的话,就必须认知其中的规律,这也是人类认识世界的必要过程.

河口瑶族自治县13346338641： 读《两小儿辩日》有感450字 - ？
印贵天君： 今天我们学习了两小儿辩日这篇文言文,我读过《两小儿辩日》这篇课文后,受益匪浅.这篇文言文讲了孔子去东方游学的时候,遇见两个小孩儿在争辩,便问他们争辩的原因. 有一个小孩儿说:“我认为太阳刚升起来时离人近,而到中午时离...

河口瑶族自治县13346338641： 读文言文两小儿辩日有什么感悟呢？
印贵天君： 这篇短文写两个小孩儿对太阳在早上和中午时离地球上人的远近有不同的看法,各持一端,争执不下,连孔子也不能作出判断,以此说明人们懂得的东西总是有限的,知识无穷尽,即使是博学多闻的孔子也会有所不知.这篇短文还反映了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑的精神.祝你万事如意

河口瑶族自治县13346338641： 文言文两则《学弈》、《两小儿辩日》中能悟出什么道理?要根据生活实际 - ？
印贵天君：[答案] 学奕 我懂得了做任何事都要认真,不能半途而废.两小儿辩日 我懂得了“知之为知之,不知为不知”的道理和两小儿善于观察的好习惯.我刚学完这篇课文哈

河口瑶族自治县13346338641： 两小儿辩日的感想三百字 - ？
印贵天君： 我读了《两小儿辩日》这2113篇课文后,受益匪浅.《两小儿辩日》也是篇文言文.它写了孔子在游学时看到两个孩子争论的故事.一个小孩提出早晨太阳离5261人近,中午太阳离人远的观点:另一个小孩提出早晨太阳离人远,中午太阳里人...

河口瑶族自治县13346338641： 通过学习两小而辩日知道了什么 - ？
印贵天君： 读了《两小儿辩日》,我知道课文写了孔子路遇两个小孩在争论,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,双方各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也无法裁决,被两个小孩笑话.故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度

河口瑶族自治县13346338641： 北人食菱 北人“强不知以为知”的态度与《两小儿辩日》中的“ ”形成对比 - ？
印贵天君： 北人食菱 北人“强不知以为知”的态度与《两小儿辩日》中孔子“知之为知之,不知为不知,是知也 ”形成对比

河口瑶族自治县13346338641： 学弈与两小儿辩日这两篇文言文告诉我们什么道理. - ？
印贵天君：[答案] 学弈:学习,做事必须专心致志,不可三心二意.或:做什么事只有专心致志,一心一意才能成功. 两小儿辩日:两小儿聪明可爱,善于动脑,对自己不懂的问题大胆质疑,勇于争辩.孔子谦虚谨慎,实事求是,尽管知识渊博,可是任然＂知之为知之,...