幼儿园中班《菊花朵朵开》教案

作者&投稿:在哑 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  作为一名教职工,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我精心整理的幼儿园中班《菊花朵朵开》教案,欢迎阅读与收藏。

  活动目标:

  1、乐意用多种线条和炫彩棒渲染的方法表现菊花的不同造型和色彩。

  2、感知菊花的美丽,体验成功的快乐。

  3、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

  4、体验想象创造各种图像的快乐。

  活动准备:

  知识准备:欣赏过各种菊花,对颜色和造型有基本认识

  材料准备:幼儿之前设计的花瓶贴在有边框的长方形铅画纸;炫彩棒;小毛笔;清水;幼儿收集的菊花图片;ppt.

  活动过程:

  一、感知讨论

  师:菊花会在什么季节开?

  你看到过什么样的菊花?

  提示:是什么颜色的?它的花瓣像什么?)

  小结:秋天是菊花盛开的季节,有红色的,有黄色的,有紫色的,还有蓝色的,五颜六色,五彩缤纷。菊花的花瓣有的像烟花,有的像圆圆的球,有的像风车,有的像小兔耳朵,真是千姿百态,美丽极了。

  二、讲解示范

  师:上次,我们装扮了一个美丽的花瓶,今天我们就把秋天里最美丽的菊花插到花瓶里去,好吗?

  1、师示范画一朵菊花,引导幼儿关注菊花花瓣的造型。

  2、师:那你喜欢什么样的菊花,也把它种到花瓶里去,好吗?

  请个别幼儿示范画

  3、师:还有很多不一样的菊花了,谁来种一朵和我们都不一样的菊花。

  再请一幼儿尝试画菊花

  4、炫彩棒渲染:

  师:让我们给美丽的菊花浇浇水吧(重点引导使用毛笔蘸水渲染的方法)

  (菊花种在花盆里我们也要给它喝点水,这样花儿才会开的更香,更漂亮。小刷子蘸点水,舔一舔,快给菊花喝点水。先给圆圆花心喝点水,每片花瓣都要喝到水,慢慢喝,一片一片都来喝,瞧,这下菊花宝宝是不是开的'更好看了,这个脸粉粉的,亮亮的,真好看呀。)

  这盆菊花好看吗?可是我们才种了3朵菊花,其实可以种5朵,6朵都可以,种的越多就会越好看(出示范例)

  三、操作体验

  师:让我们一起给自己的花盆里也种上美丽的菊花吧!

  幼儿操作,教师指导要点:

  1、线条的变化:鼓励幼儿变化线条表现不同造型的菊花,并及时展示有创意的作品

  2、主动换色:鼓励幼儿种不同颜色的菊花

  3、渲染的方法:引导幼儿正确用毛笔蘸水渲染

  四、展示与交流

  1、菊花展要开始了,拿着你的菊花到老师这里来,奖励你一个宝贴,表示你可以把菊花送过去展览了,还没完成的快点哦。

  2、看看谁的菊花最美丽,也可以邀请妈妈(家长)来看看哪盆菊花最漂亮。

  小百科:菊花是经长期人工选择培育的名贵观赏花卉,公元八世纪前后,作为观赏的菊花由中国传至日本。17世纪末叶荷兰商人将中国菊花引入欧洲,18世纪传入法国,19世纪中期引入北美。此后中国菊花遍及全球。




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