读钓鱼的启示有感

作者&投稿:荀育 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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   【篇一:钓鱼的启示读后感】

  我们学了《钓鱼的启示》这一课。学完了,我有很多想法和感触。

  社会了各个角落都有一些规则,但这些规则有人会遵守有的没人遵守。一大部分人都是跟别人学,没人看见的情况下不遵守。正是这种消极的心态使一个人失去了良好的修养。

  在有人管理的情况下遵守,这大家都能。但如果在没人的情况下也照样遵守的话,这才叫真正的遵守规则!自觉才有人相信你,自觉才有人夸奖你。

  记得有一次,一个姐姐和我一起坐车,我从前门买了票,可这个姐姐没买,司机也不知道,她就不想买了。我问她为什么,她回答说:”反正没有人看见,我看见那个人也没有买嘛。“我又劝了劝,她终于买了票。最后她说:”现在自觉的人越来越少,像你们这种热心买票的人还真不多了,我以后要跟你们学习!“

  我现在虽然嘴上说着,但有些实际行动好象也没有做出来,我想以后做事时仔细留心一下,处处自觉,遵守规则,不给别人添麻烦。做一名真正自觉的人。

   【篇二:钓鱼的启示读后感】

  刚开学的时候,我读了一篇名叫《钓鱼的启示》的课文,是我受益匪浅。

  里面讲的是:作者11岁那年,去附近的湖里钓鱼。前一天晚上十点左右时,钓到了一条很大的鱼,作者欣喜若狂。可是还没到捕鱼的时间,在父亲的监督下,无奈的作者只好把鱼放回了湖中。作者长大后,想起了父亲的教导:”道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。“作者在人生的途中明白了这句话内在的深刻含义。

  是啊!道德在嘴上十分简单,可做起来却很难。我不禁想到了我7岁时,当班长的一些事。

  我那时当班长,难免会有些同学来”贿赂“我。可是,不管用什么东西,我总会不理睬他们。因为我知道,一个人失去了道德,好像失去了消灭寄生虫的一种物质,失去这种物质的人,一定会被诱惑这种寄生虫所侵占,永远不会让你的身躯得到安宁。所以我永远都不会忘记”道德“二字时刻用它来警告、提醒自己做个道德高尚的人。

  我相信,诱惑永远比不上道德,我一定做个有道德的好学生!

   【篇三:钓鱼的启示读后感作文】

  今天,学习了《钓鱼的启示》这篇文章,深深地被文中的父亲而感动。

  文中写作者十一岁去小岛上钓鱼,竟钓到一条大鲈鱼,可是,离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,父亲让我把鱼放了,我见父亲态度坚决,就把鱼放回湖里。

  文中父亲在又肥又大的鲈鱼面前选择了诚信,而生活中却有一些人为了一点好处而放弃了诚信,为了自己的利益,而放弃了尊严。比如,学校考试,老师多给了分数,是说还是不说?买东西时多找了几块钱,是归还还是不归还?在生活中,在诱惑面前,该如何选择?

  我又想到一件事,一天,我和妈妈去买衣服,在一个柜台前,我发现一个一元硬币放在一个按钮上。便问服务员为什么?她告诉我,一些人常常贪图小便宜,干些偷鸡摸狗的勾当,连一些鸡毛蒜皮的小东西也不放过,他们就把闹铃打开,把一元硬币放在闹铃上,一动铃就响。我听后,很感慨,那些经不住诱惑的人很可能犯罪,走入歧途,而选择诚信的人就会成功。

  如果世界上人人诚实,就能得到人与人之间的信任和被信任的喜悦。

   【篇四:钓鱼的启示读后感】

  读了《钓鱼的启示》这篇课文,我深受感悟。

  有一年,作者跟着他爸爸去钓鱼。晚上他们费来哦好大的劲才钓上一条大鱼,由于还没有到鲈鱼捕捞开放的时间,他父亲就让他把鱼必须放掉。刚开始作者不想把鱼放掉,但是经过父亲的教育后,还是不鱼放了。作者长大后深受感悟。

  当我一次次面临道德抉择的时候,这篇课文让我明白来哦:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。像作者这样把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人如果不是从小受到这样严格教育的话,就不会获得道德实践的勇气和力量。

  衡量真正的品德,是看他在没有在人发觉的时候做些什么。这让我想起一件事:在一次周末,我和我的好朋友乐乐去卫东玩,在超市门口,一个阿姨迎面走来,突然,从她口袋里掉出一元钱,我发现了,正要捡起来送给丢钱的阿姨,乐乐叫住我说:”不就是一元钱吗?自己要了算了,又没有人看见。“我说:”是人家的东西,要还。“然后我便把钱交给了阿姨。

  是呀,在非常的境遇可以量出非常的气节。

   【篇五:钓鱼的启示读后感】

  我最喜欢的文章是《钓鱼》,读完后给我了一个深刻的启示。

  这篇文章主要内容是一个小孩子钓到了一条大鱼。他的父亲让他把大鱼放了。因为还不到芦鱼捕捞日。最后小孩经受住诱惑把大鱼放回了湖里。长大后小孩子当上了纽约的建筑师,就是因为他一次次的抵挡住了诱惑。

  从这篇文章中我明白了,诱惑是可以抵挡的,有些时候诱惑是一种物质的满足:有些人是被金钱所诱惑,有些人是被地位所诱惑,还有些人是被名声所诱惑而失去了自我。

  还记得前二天发生的事,我在楼上做暑假作业。突然听见下面在数一、二、三、四…开始。我透过玻璃往下一看,啊!他们在玩捉迷藏;我正想下楼玩,又一想我自已定好的写10页的练习册,可我只写了6页还有4页没写完呢,我想了想还是不下去玩了。因这写作业是我自已的任务,我可不能自欺欺人。我又安下心来,在家里认真的写我的暑期作业。

  同学们仔细想想我们在成长的道路上要经受多少诱惑呀,以后不论是在工作还是学习上都不要被诱惑所迷惑,要是禁不住就想想《钓鱼》这一课。

   【篇六:钓鱼的启示读后感】

  10月23日,我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文,颇有感触。这篇课文主要讲述了在三十四年前的一天晚上作者和父亲去钓鱼,好不容易钓到一条大鲈鱼,因为没有到开放捕捞的'时间,父亲坚持让作者把鲈鱼放回湖里,当时作者不理解父亲的做法。三十四年后,作者成为著名的建筑设计师,从自己的经历中体会到当年那个夜晚发生的事,给了作者永久的回忆和终身受益的启示。

  读完这篇课文,我由作者想到了自己,有一次,我出去玩,看到地下有一张五元的钱,我欢喜交加,马上看了一下四周,没有人关注我,我便立刻把钱拿了起来装进了兜里,可是在走回家的路上,我感到心神不宁,回到了家,我立刻把这件事告诉了妈妈,和妈妈一起想解决对策,内心这才踏实了一点。

  这个故事告诉我们,在面对像这一类道德问题时,只有选择放弃,才能获得这种实践问题中真正的财富与启示,在人生路上,我们应该诚实、守信,这是做人的根本,是无法用金钱衡量的财富,遇到诱惑,我们要坚持原则,不为所动,获得勇气和力量,最终实现自己的理想。

   【篇七:钓鱼的启示读后感】

  这几天,我们学习了《钓鱼的启示》,这篇课文让作者受益终生,也使我过目难忘。

  课文讲了一件这样的事:在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,作者和父亲一起去钓鱼,作者钓到一条又大又美的大鲈鱼,但是离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时,父亲执意要把大鲈鱼放回湖中,在父亲坚持下,“我”还依依不舍的把大鲈鱼放回湖中。

  还记得那一次,我准备了足够的钱去买东西,但是我去哪却忘带钱了,那时,我很生气,踢了一下旁边的树叶,发现了10块钱,那时,我心想:一定清洁员落下的,如果我拿着这10块钱,就能买我想要的那些东西了。但是,清洁员工作很不容易,就为了这10块钱,而没有了道德,清洁员一定不知道,我就急匆匆的赶往那个清洁员的的地方,几乎把买东西抛到了九霄云外去了,把那10块钱还给了那个清洁员。

  回想起文中父亲教育作者的一句话:到的只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。让我感受到道德的培养要从小事做起,要遵守规则,有自觉性。

   【篇八:钓鱼的启示读后感】

  大家都知道,也曾看到过,不管什么地方和事情都是会有规则的。

  今天我们学了一篇课文,题目是《钓鱼的启示》,这篇课文的主要内容是:十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼,他想钓翻车鱼,没想到钓的是大鲈鱼,这条鱼足有10公斤,詹姆斯很想带回家,但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时,爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则,詹姆斯听了爸爸的教诲,把鲈鱼放到了水里,这一件事对詹姆斯影响了一生。

  读完了这篇课文后,它对我的启发就是:不论干什么事情,都要遵守规则。可是,生活实际却有人不遵守规则,比如:那里写着”不准喂动物食品!“有的人偏偏要喂;那里写着”要爱护小草!“有的人偏偏要踩小草;那里写着”不准乱扔垃圾!“可有的人偏偏要把垃圾扔到地上;那里写着”请按顺序排队!“有的人偏偏要插队抢座。你们看看,这些就是那不好的行为。

  所以,我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则,这样,我们才能在社会上立足!

   【篇九:钓鱼的启示读后感】

  古人说:“不以规矩,不成方圆。”今天我们学完了《钓鱼的启示》这一课,故事内容是:一天,詹姆斯钓到了一条大鲈鱼,但离允许钓鲈鱼的时间还差两小时。父亲让詹姆斯把鱼放回水里去。他听了父亲的话后,很不高兴,但还是把鱼放回水里了。詹姆斯从中受到了影响,很自豪,也很骄傲。

  我从中想起了往日的故事:有一天,我独自乘公交车去上课。当时,车上人很少,所以,我和所有的人都是坐着的。忽然,前门开了,上来以为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他交了钱,一屁股坐在了那种专门给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客的座位上。

  乘客越来越多,我看见一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后,大声向我说谢谢,我也大声地向她说:“不用谢!”

  再看看那位大哥哥,身旁站了两三位老人,他却像木头一般定在那儿。这时,司机说:“小伙子,让一下身边的大妈坐吧!”他忿忿不平地吼起来:“关你什么事嘛!”……。事情就是这样。

  我希望不论年龄大小,都应该遵守公交车上的规则。——主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座!




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