七年级下册历史复习提纲（浙教版）

七年级下历史复习提纲（人教版）~

我有地理
一、认识大洲 1、亚洲　 A、亚洲的位置：纬度位置 南纬10°至北纬80°，跨寒、温、热三带；赤道穿过马来群岛，北回归线穿过亚欧大陆南部；北极圈穿过俄罗斯境内； 半球位置 东半球：大部分位于北半球； 海陆位置 东—太平洋；北—北冰洋；南—印度洋；西部有一小部分连接地中海（大西洋） 　 B、亚洲的地形特点：①地形以高原、山地为主，平均海拔高，平均950米以上。②地势中部高、四周低。中部以高原、山地为主，平原多分布在大陆周围。③地面起伏大，高低悬殊。（珠峰最高,死海最低） C、亚洲的气候特点：①气候类型复杂多样；原因——跨寒、温、热三带，中部高的地势使气候类型复杂多样。　（亚洲没有温带海洋性气候）②大陆性特征显著；比同纬度地区气温年较差大，降水少。从东部沿海向内陆气温年较差越来越大。③季风气候显著：原因：海陆热力性质差异影响，亚洲东部和南部季风最强盛，最典型，影响范围最广； 优越性：夏季热量充足，雨水充沛，对农作物生长有利； 不利：夏季风的强弱和进退年际变化大，反常对常出现旱涝灾害。 D、亚洲的河流特点：①大江大河众多，如长江；黄河等；②河流从中部高原山地向四周海洋呈放射状分流。③内流区面积广大：河流的水文特征受海陆轮廓、气候等因素影响，内陆河流大多为内流河。 ２、欧洲　A、欧洲的主要岛屿、半岛、海、海峡 半岛 岛屿 海 海湾 海峡 北部 斯堪的纳维亚 不列颠群岛、冰岛、爱尔兰岛 波罗的海北海 比斯开湾 直布罗陀海峡土耳其海峡英吉利海峡 南部 伊比利亚、亚平宁、巴尔干（由西向东） 地中海 东南部 黑海 B、欧洲的位置： 36°—71°N，以温带气候类型为主：　　三面临海：南面——地中海；西面—大西洋；北面——北冰洋；西南面隔直布罗陀海峡与非洲为邻，西北面隔丹麦海峡与北美洲相望，东面大陆部分与亚洲相邻。C 、欧洲的主要地形特征——地势最低，海岸线最曲折的一洲；地形以平原为主。 平原 山地 河流（无长河）、湖泊 波德平原西欧平原东欧平原 北部：斯堪的纳维亚山脉（冰川作用）南部：阿尔卑斯山脉 （勃朗峰最高）冰川作用 多瑙河：源于德国西南部山地，是流经9个国家的国际性河流，注入黑海；（欧洲流经国家最多的河流）莱茵河：源于瑞士阿尔卑斯山北麓，北流入北海，是波德平原和西欧平原的界线； D、欧洲气候特点：①以温带气候类型为主。（纬度因素）②海洋性特征显著。与同纬度地区相比，夏季凉爽，冬季温和，全年降水均匀。③温带海洋性气候、地中海气候分布典型。E、欧洲河流特点：①河网稠密，水流平缓。②河流短小，水量丰富。③航运价值高。 ３、非洲A、非洲最大的岛屿、海湾、湖泊最大岛屿 最大半岛 最大海湾 最大湖泊 最高山 世界最大沙漠 世界最长河 世界最大盆地 马达加斯加 索马里 几内亚 维多利亚 乞力马扎罗山 撒哈拉沙漠 尼罗河 刚果盆地 B、非洲的位置：赤道穿过非洲中部，北回归线、南回归线分别穿过非洲的北部和南部。　　　东临印度洋，西临大西洋，北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望，东北与亚洲之间隔着红海，并以苏伊士运河为陆上分界。C、非洲的地形：①地形以高原为主。主要有埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原。②地势东南高、西北低。③特殊地形区：东非裂谷带。D、非洲的气候特点：①气温高，被称为“热带大陆”。②干旱地区广，降水分布很不平衡。③气候类型呈南北对称分布。（热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候）E、非洲的人口、环境、发展等问题：尽管非洲矿产资源种类多、储量大，但由于人口增长迅速，加上长期的殖民统治，农业生产落后，产量低，带来一系列的环境问题，是经济发展水平最低的一个洲。 ４、北美洲A、北美三大地形区：（平均海拔较高；冰川作用显著）西部高山区（科迪勒拉山系） 东部高原、山地区 中部平原区（大平原） （美洲）板块与（太平洋）板块相撞造成，多火山、地震；如（落基山） 加拿大境内——拉布拉多高原美国境内——阿巴拉契亚山 北部多湖泊，南部为密西西比河平原 B、北美洲的气候特点：①地跨寒、温、热三带，气候类型复杂多样。②以温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候为主。③地形对气候的影响显著。（思路：来自三个不同方向不同性质的海洋气流受地形的影响。） ５、南美洲A、拉丁美洲范围：美国以南的美洲地区。由墨西哥高原、中美地峡（又称中美洲）、西印度群岛（古巴最大）、南美洲组成；　赤道穿过（厄瓜多尔）、（哥伦比亚）、（巴西）；项目 所属国家 地理位置 沟通的海洋 可不必绕道什么地方，缩短多少航程 巴拿马运河 巴拿马 南北美洲 大西洋、太平洋 麦哲伦海峡；14500多千米； 苏伊士运河 埃及 亚洲非洲 印度洋、大西洋 好望角，8000——10000千米

第1课：
1、581年，北周外戚 杨坚夺取了政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。
589年，隋灭掉南朝最后一个朝代陈，南北重归统一。
 2、★ 隋炀帝时开凿了一条贯通南北的大运河。
开凿的目的：是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。意义：它的开通，促进了南北经济的交流。
 第2课
 1、隋朝的统治跟秦朝很相似，只经历两代皇帝。隋朝第二位皇帝隋炀帝实行暴政，最终导致隋末农民起义。（隋朝：581~618年）
2、618年，唐朝建立，建立者李渊，都城长安，李渊就是唐高祖。
 3、“贞观之治”：唐太宗年号贞观，他在位期间，采取了许多巩固措施，使唐朝政治比较清明，经济发展较快，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。
唐太宗采取的措施有：
①非常注重吸取隋亡的教训；
②重视农业生产，轻徭薄赋；
③注意“戒奢从简”；
④整顿吏治；
⑤任用贤才和虚心纳谏。
 4、“房谋杜断”指的是唐太宗时期重用的两为宰相：房玄龄、杜如晦。
而当时最著名的谏臣是魏征，唐太宗把他比喻为可以“知得失”的一面镜子。
 5、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她改唐朝的国号为周，她在位期间，
继续实行唐太宗发展农业、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人们称她的统治“政启开元，治宏贞观”。
6、  舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。            ——唐太宗    
上面这段话唐太宗曾经引用过。这句话的意思是：统治者好比是船，人民就是水；水能使船在水上航行，也能把船打翻。这句话表明了人民群众力量的强大。
7、材料分析：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
（1）、这句话是谁说的？唐太宗
（2）对君与民的关系做何比喻？两者关系怎么样？
君主好比是船，百姓好比是水。水能够承载船行走，
也能够把船掀翻。
（3）、他为何会产生这一认识？
因为他吸取了隋亡的教训，从农民战争中认识到人民力量的强大。
（4）、为此，在他执政后，采取了哪些缓和君民关系的措施？
重视发展生产，减轻人民负担；提倡节俭，革除弊政；重用人才，虚心纳谏。
 第3课：
1、“开元盛世”：唐玄宗前期年号开元，在他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
2、唐玄宗在位前期的统治跟唐太宗的相似点有：
善于任用贤臣，重视地方吏治，重视农业生产，注意节俭等。
3、唐朝经济繁荣表现在：
农业方面：
水利事业发达；
耕作技术和栽培方法的进步；
新植物品种的出现（有新蔬菜品种和茶叶。唐朝时，饮茶之风全国范围盛行，江南成为种植水稻和茶叶的重要产地）
生产工具的改进——曲辕犁和筒车。
手工业方面：
丝织业发达；
陶瓷业发达（越窑青瓷，邢窑白瓷和唐三彩最为有名）
商业方面：
商业繁荣，大都市有长安、洛阳、广州、扬州。长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。
  第4课：
 1、科举制的产生：
①隋文帝开始用分科考试的方法选拔官吏；
②隋炀帝设进士科，科举制诞生
2、科举制的完善：
①唐太宗大大扩充了国学的规模；
②武则天首创殿试和武举；
③唐玄宗将诗赋作为进士科的主要内容。
3、★ 科举制对隋唐的影响：
①改善了用人制度；②促进了教育事业的发展；③促进了文学艺术的发展。
 第5课：
1、吐蕃人是藏族的祖先。7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。
2、唐太宗时把文成公主嫁给松赞干布。
文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
8世纪初，唐中宗时又将金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
 3、回纥是维吾尔族的祖先。其首领被唐玄宗封为怀仁可汗，后来回纥改名为回鹘。
 4、六诏居民是彝族和白族的祖先。后来南诏统一六诏，唐玄宗封其首领为云南王
第6课：
1、唐朝在世界上享有很高的声望，各国都称中国人为“唐人”。
2、“天竺”指今印度半岛；“大食”指今阿拉伯半岛；“波斯”指今伊朗。
3、隋唐，中日两国交往非常频繁。
日本为了学习我们唐朝先进的文化，派遣了许多使者来到中国，这些使者被称为“遣唐使”。
4、唐玄宗时，高僧鉴真东渡日本，为中日两国的友好和文化传播作出重大的贡献。
5、唐朝时，高僧玄奘西游印度取经，并写成《大唐西域记》。  
第7课：
1、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥。
2、印刷术是我国古代的四大发明之一。
唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
3、李白      盛唐时期    诗歌想象丰富，意境奇妙，语言轻快    “诗仙”  
   杜甫     唐朝由盛而衰的转折期     诗歌深刻放映历史时代     “诗圣”  
白居易   辉煌不在的唐中期         直如白话，通俗易懂
第8课：
 1、唐朝著名书法家有：颜真卿和柳公权。
继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是颜真卿，他自创“颜体”。
柳公权自创“柳体”，后人把他们并称为“颜筋柳骨”。
2、唐朝著名的画家有：阎立本和吴道子。吴道子被后世称为“画圣”。
3、敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一，因为里面有大量精美的彩塑和壁画，其内容主要是宣扬佛教。
第9课：
1、10世纪初，契丹族杰出首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国（辽），都城在上京。阿保机就是辽太祖。
 2、960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋，定都东京（开封），赵匡胤就是宋太祖。
 3、北宋宋真宗时期，辽军大举进攻北宋，宋真宗来到澶州城亲自作战，宋军士气大振，打退辽军。辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。
 4、11世纪前期，党项族首领元昊建立西夏，都城在兴庆。元昊称帝后，连年与北宋交战，双方损失很大。后来，双方议和，元昊向北宋称臣，北宋给西夏岁币。
5、12世纪初，女真族的首领阿骨打，在会宁称帝，国号金，阿骨打就是金太祖。
6、金建立后，先灭辽，后又于1127年灭掉北宋。1127年，赵构建立南宋，都城在临安（杭州）。
 7、南宋著名的抗金将领岳飞，他带领的岳家军英勇杀敌，大败金军，收复许多失地，后来秦桧以所谓“谋反”罪杀害了岳飞.
★如何评价岳飞？
——女真贵族在对南宋的战争中掳掠残杀，对北方经济造成严重的破坏。
岳飞抗金，保卫了人民的生命财产，保卫中原地区较高的经济文化发展水平，符合广大人民的利益，这是正义的。
8、岳飞被害后，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。
 第10课：
★ 五代十国、宋朝时期，江南经济发展的原因：（或经济重心南移的原因）
①北方战乱较多，南方相对和平稳定；
②北方人南迁，带去了先进的生产技术和工具，并补充了江南的劳动力；
③南方生产条件和自然条件比较优越；
④江南统治者重视农业发展；
⑤南北方劳动人民辛勤劳动，共同开发了江南。
2、宋朝政府为了提高粮食产量，从越南引进——占城稻，在江南很快得到推广。
苏州、湖州成为重要的粮仓。
棉花和茶叶也在江南广泛种植。
3、宋朝南方手工业的发展，包括丝织业水平的提高、棉织业的兴起、制瓷业的成就和造船业的发展。宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。景德镇是著名的瓷都。
宋朝的造船业居当时世界首位。
4、南宋最大的商业城市是——临安（杭州）。
宋朝的海外贸易很发达，广州、泉州是闻名世界的大商港。
政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。
5、北宋前期，四川地区出现交子，这是世界上最早的纸币。纸币的产生，有利于商业发展。                         
第11课：
宋朝人的衣：宋初崇尚节俭，后来统治者的衣饰精美华丽，劳动者多穿小袖狭身的短衣；
宋朝人的食：饮食非常丰富，夜市的小吃很多，有冷饮，肉食以羊肉、鱼为主；
宋朝人的住：住四合院，屋顶以草或瓦覆盖，院内还种有花草；
宋朝人的行：有牛车、马车、轿，还可骑驴、骡，出门有旅店；
宋朝人的娱乐：北宋东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”。
瓦子的盛行主要是因为当时城市的繁荣，市民阶层不断壮大，市民文化生活丰富起来。
宋朝人的节日：宋代最受重视的节日是元旦，也就是我们今天的春节。

第五单元：走进社会
本单元关键词：个人与社会 角色与规则
一、在社会中成长
（一）、每个人都在社会中生活和成长
¡ 1，人区别动物的重要原因是人在社会中成长，生活在人类社会中。
¡ 2，狼孩故事告诉我们：人不能离开社会。
¡ 3，每个人生活在不同社会群体中，在社会中扮演着不同角色，承担义务，我们要端正角色，承担责任，选择未来。
（二）、社会是人生的最大舞台：
家庭 学校 社区（虚拟社区要文明健康）
人生第一所学校 第二个家，第一个小社会 第三个家，也是一个小社会

良好的家庭环境促
进了我们的健康成长
提高了我们的知识和
生活能力，培养我们
的思想和志向

为我们提供我们良好的社区公
共服务。同理：在工厂单位里，
提供施展才华工作，，

二、在社会中的角色
¡ （一），社会角色是变化着的
¡ 1，社会角色是怎么来的？
¡ 2，社会角色是变化的可以转换的是有联系的。
¡ （二）、不同角色身份的人应相互理解
¡ 1，不同角色间因价值观不同，会存在争执和隔膜，要互相尊重、包容、理解、悦纳方可避免
¡ 2，社会舞台中的人们扮演着不同的角色从事着不同的分工，他们之间需要配合，沟通，协调，从而促进社会的大和谐
¡ （三），扮演好我们自己的角色
¡ 1，合格的社会角色（如：学生角色）需要不断学习和训练
¡ 2，理想中个人选择的角色的实现，需要从小立志，不懈努力，还要根据实际条件，多沟通，多学习，从现在做起，，，，（P17）
¡ 3，复习（P17-18）自我测评及相关题目
三、没有规矩不成方圆
（一）、规则的故事
1，规则无处不在无时不有，规则人人遵守
2，规则分类：成文规则和约定俗成的习俗
（二）、生活离不开规则
1，生活需要公平、公正、需要有序高效
2，规则面前，人人遵守，人人平等。（法律）
（三）、规则源于生活，用于生活
1，规则的出现是为了解决生活中的矛盾和问题，建立生活秩序，随着社会的发展，规则也随之更新完善，所以，规则不是无缘无故产生，也不是一成不变的（如：减免学杂费等）
2，我们是规则的遵守者也是制定者，参与制定规则行使了我们的权利，更准确的了解规则的意义，能更好的遵守，符合大多数人的意愿，规则更容易被执行遵守。
3，我们可以委托代表参与制定规则和法律。
四、综合探究五：我们是社会的小主人
¡ 1，尝试行使公民的监督权利（批评权，建议权）
¡ 2，发现问题，运用规则，行使权利
¡ 学会对问题进行调查：确定调查的主题
¡ 学会用合法适当方式：实地调查形成书面报告材料
¡ 正当途径反映问题：电话，写信，代表，媒体
¡ 并提出批评和建议：分析问题成因对策
第六单元：个人与经济生活
本单元关键词：消费创业 投资 理财
一、永远面对的选择--消费
（一）、生活从消费开始，
1，消费者是我们进入现代生活的第一个共同的身份。是我们进入经济生活的最初身份。但没有生产则无从消费。
2，最常见的消费行为是购物（传统购物和电子商务）
（二）、合理购物方式
1，影响购物的因素很多：价格、质量、品牌等
2，合理购物：量入为出，不忘节俭，从实际出发
（三）、时尚与未来—消费观念和方式的改变
1，原因：消费选择更多，时代发展，社会进步，经济发展，基本生活有保障
2，新的消费方式：超前消费—利用贷款的方式提前享受生活—正成为时尚
3，家庭消费中，既要满足物质生活，还要追求更高的精神生活，提升品质。
4，对消费来说，我们即要珍重今天，更要选择未来：消费中我们要选择绿色，环保消费，已经成为高品质生活的追求和现代文明生活的标志。
二、创业的学问---创业 可以增收满足消费
（一），爸爸成功创业的秘密
1，生钱要投资（办企业经营获利） 2，创业有诀窍：人无我有，人有我优，人优我廉，人廉我转
3，投资有风险：勇于承担风险，学习规避风险
（二），叔叔把握机会的启示
把握市场脉搏，因时因物因事因地制宜
（三），信用是金
1，投资非投机，投资经营不能失信。 2，海尔信誉发展，月饼厂失信倒闭，失去未来发展机会。3，诚信立身，共创诚信社会
三，做好“当家人”---理财（大家，小家）
（一）、妈妈的账本
1，家庭账本的收支与结算，知道盈余和赤字 2，家庭的常用投资方式：储蓄，债券，保险
储蓄 债券 保险
每家适用，目的不同，可得利息 种类繁多，国债最佳，收益较高 为生活提供多份保障，有些保险还有投资功能，

银行经营不善
货币贬值
金融危机

不能随时提现兑现也是风险 经营不善，公司倒闭等不确定因素
3，做好家庭预算，计划家庭收入支出，可以有效增加收入，减少不必要支出
开源：增加收入 节流：计划支出
（二），我们都是国家的“当家人”（大家国家）
1，国家的支出和收入
（1），支出：修建生活中的基础公共设施，道路机场桥梁，创建军队，政府机关，学校，医院，剧院，电站，通信，资源开发，科研单位，社会保障服务等支出
（2），收入：税收，发行国债等
a，主要税种：个人所得税、增值税、营业税、消费税、企业所得税、关税、利息税等 b，税收与个人：买东西要发票的案例
税收与青少年有关，纳税是基本义务，可以保障自身权益，都是国家小当家人，有责任监督和参与纳税。
四，综合探究六 做文明生活的小管家
1,消费是否“有费必消”？ 2，是否人人都可以超前消费？ 3，新时期是否需要节俭，为什么？
4，影响消费的因素有哪些？时代，环境，文化等 5，应树立怎么样的消费观？
科学理性，注重节俭，从实际出发，不盲从，适度超前，选择未来，绿色环保，提升品质，物质文化并重。

第七单元 精神生活的追求
本单元关键词：学习 传承 探索 追求
一、知识就是力量
（一），知识改变生活
1，印刷术的发明加快书籍出版，促进知识传播，便于人们从书籍中汲取更多知识，促进更多文化的传承，更多发明的出现，从而改变生活面貌。
2，电话计算机等科技产物的发明，人们的联系更加快捷方便，更深刻的改变着我们的生活
3，杂交水稻技术解决吃饭问题，航空技术拓展人们生活空间。
（二），学习改变命运
1，知识就是力量，知识来自学习，学习丰富视野，学会生存和迈向新生活；
2，海伦和菜农的成功告诉我们：要有强烈的求知欲望，要有顽强的意志，要善于学习，用科学知识武装自己，从而改变生活和命运
（三），学习化社会
1，学习不仅是个人的事还是整个社会的事 2，终身学习，终身教育和学习化社会
3，信息时代，学习不限时间、地点、形式 4，人口大国 学习 人才大国
二、大众传媒
（一）、走进生活的大众传媒
1，什么是大众传媒？ 2，大众传媒的分类：报刊，书籍，电视，，，
3，大众传媒的基本功能：获取和传递信息 4，大众传媒的影响：学习工作方式，，，P66
（二）、不同大众传媒的特点（优缺点看笔记）
（三）、正确对待大众传媒
1，中学生应怎么样正确认识大众传媒？P71 2，如何正确的看待传媒的新闻报道？
----清醒思考，对比分析，去伪存真
3，如何看待青少年不合理利用网络（网瘾现象）
网络可以丰富我们生活，开拓我们视野，要正确利用，引导，要自觉自律，抵制不良诱惑，合理控制上网时间，文明上网，做文明网民，不随便和网友见面，不随便透露个人信息。
三、追求真善美
（一）、探索自然界奥秘
1，无时间限制，无地点限制，无国界限制，无领域限制。从古到今，不同国家在不同领域探索自然，寻找人生和生命的价值
2，代表人物：屈原，泰勒斯，魏格尔，牛顿，居里夫人，爱因斯坦，霍金。
3，从发现到发明：要谦虚，勤奋，刻苦，顽强，努力，思考，探究，质疑
（二）、认识人生的意义
1，能写出描述自己人生的关键词。
2，有意义的人生是怎么样的？善于思考，探索，实践，有追求，有信仰，有理想，要立志，要奉献，要符合时代特征。度过一个有意义的人生。
3，关于：苏菲，苏格拉底，林觉民，保尔等人在认识人生意义的启示
（三）、发掘美好情感
1，通过各种文艺作品了解其中所表达的思想情感，赞扬美或抨击丑
2，艺术美：来自生活，高于生活，美来自外在形式的多样化，也来自其丰富的精神内涵。
3，国粹文化：书法，京剧，中医，武术

四、综合探究七 实话实说话流行
1，流行 经典 2，如何看待流行？择善而从，有主见，不盲从，丰富内涵，提升素质

第八单元 社会生活的变迁
本单元关键词： 历史 变迁记录
一、身边的故事
（一）、走进家庭
1，身边的一切事物，都有他们的历史，都有他们的故事，可以了解他们的发展脉络。
2，事物的变化，深刻影响着我们的日常生活。
（二）、与文字和书籍打交道
1，没文字的时代，用物件和图画传递信息 2，六千年前，出现文字，
3，中国最早成熟文字—甲骨文，距今三千多年。4，中国文字发展历程和书籍的发展历程图
二、我的成长历程
（一）、叙写自己的历史
1，一切事物都有历史，个人也有历史
2，每个人的历史都是与社会变迁和国家发展联系的，
3，记述历史的基本要求：力求准确记述每个事件，力求写出真实感受，力求记录当时国内外的一些重大事件，把自己的历史和国家命运联系起来。
（二）、从历史中获得什么
1，学习历史的意义价值P93
扩大我们生活经验，加深对过去认识理解，更好认识现实，提升我们的能力，知道事物的来龙去脉，增长见识，知道历史经验教训，可以从历史中获取启示，能更清醒认识未来。

三、过去是怎样记载下来的
（一）、衡量变化的尺子：时间和纪年
1，表达记录时间的专业词汇：公元纪年法，中国王朝年号纪年法
2，世纪、年代、时代表述法
（二）、利用不同的史料
1，史料的分类：
(1),文献：中国最早文献资料，档案日记，报刊图片音像。 (2),实物：化石文物
(3),口述：口述传说，口述历史。口耳相传，不等于历史，能告诉我们老百姓如何看待历史，是对历史文献的补充，可以更全面了解历史。
（三）、分辨史料的价值
1，第一手资料（原始资料）：当事人亲身经历写成，同时代或距那个时代较近的人记录的资料，证据比较直接。最具说服力。
2，第二手资料：后人的相关说法论述，是比较间接的证据。

四、综合探究八 探寻身边的历史
1，从史料中寻找历史故事，寻找历史价值。
2，运用记录历史的方法，学会记录自己的历史
3，结合P98，制作个人成长年代尺

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自贡市18518644986： 七年级下册的历史提纲 - ？
诸葛货降脂：[答案] 8.北宋科学家沈括:①《梦溪笔谈》;②创制“十二气历”,八百多年后英国才才采用相似的历法;③开始使用“石油”这一名称并预言石油在未来“必将大行于世”. 9.元代天文学家和水利学家郭守敬:①编成《授时历》,测定一年为365.2425天...

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自贡市18518644986： 2011年七年级下册历史一二单元提纲 越 简单越好的好 - ？
诸葛货降脂：[答案] 七年级下册《历史与社会》期末复习提纲 第一单元 我们生活的世界 第一课 从地图看世界 第二课 世界的划分 第三课 自然环境与人口分布 1. 公元前550年前后,古希腊地理学家绘制了一幅世界地图,这幅地图对地中海四周海陆轮廓的描绘大体上是正...

自贡市18518644986： 急!!!初一下学期历史重点复习提纲 - ？
诸葛货降脂： 中国历史七年级下册考纲知识点 一、大运河的开凿(七下P3-4)“北通涿郡之渔商,南运将杜之转输,其为利耶博哉!” 隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献. 1、目的:为加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治. 2、开凿时...

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诸葛货降脂： 1、581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安.2、589年,隋朝灭掉陈朝统一南北.3、隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河.4、隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至...

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诸葛货降脂： 第四课 人生当自强 人生自强少年始 1. 自强,就是对未来充满希望,永远向上,奋发进取. 2. 自强精神表现在困难面前:⑴不低头,不丧气;⑵自尊自爱,不卑不亢;⑶勇于开拓,积极进取;⑷志存高远,执著追求;等等. 3. 自强是,通向成...

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诸葛货降脂： 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立一、“一代天骄”统一蒙古1、马背上的民族——蒙古2、一代天骄——成吉思汗1206年,蒙古贵族推举铁木真为大汗,尊称成吉思汗,蒙古国建立.从此,蒙古草原结束了长期混战的局面,实现了统一.二、忽...

自贡市18518644986： 初一下册历史复习提纲？
诸葛货降脂： http://www.pep.com.cn/czls/jszx/7x/ckzl/200806/t20080616_473371.htm 是初一下只是总结