三位数除以两位数有哪些技巧?

作者&投稿:禤绍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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关于三位数除以两位数诀窍如下:

三位数除以两位数,先看被除数前两位。两位不够看三位,除到哪位商哪位。

不够商1用0站位,每次除后要比较。余数要比除数小,最后验算不能少。

资料拓展:

除法是四则运算之一,已知两个因数的积与其中一个非零因数,求另一个因数的运算叫做除法。

两个数相除又叫做两个数的比,若ab=c(b≠0),用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法,写作c÷b,读作c除以b(或b除c),其中c叫做被除数,b叫做除数,运算的结果a叫做商。

在进行除法运算时,被除数除以除数得到商,如果被除数不能被除数整除,则余数是被除数减去除数乘上商的差,在代数学中,除法也是解方程、化简式子等操作中的基本运算之一。

在数学中,当一级运算(加减)和二级运算(乘除)同时在一个式子中时,它们的运算顺序是先乘除,后加减,如果有括号就先算括号内后算括号外,同一级运算顺序是从左到右。这样的运算叫四则运算。

四则指加法、减法、乘法、除法的计算法则。一道四则运算的算式并不需要一定有四种运算符号,一般指由两个或两个以上运算符号及括号,把多数合并成一个数的运算。

加法: 把两个数合并成一个数的运算/把两个小数合并成一个小数的运算/把两个分数合并成一个分数的运算。

减法: 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。

乘法 :求几个相同加数的和的简便运算。小数乘整数的意义与整数乘法意义相同。一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几、百分之几,…… 分数乘整数的意义与整数乘法意义相同。

除法: 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。与整数除法的意义相同。




三位数除以两位数的算式是什么?
112÷21;140÷35;265÷13。228÷57;139÷25;113÷39。220÷46;142÷26;376÷46。464÷50;576÷68;469÷67。237÷73;680÷85;320÷25。275÷49;686÷28;699÷50。217÷31;274÷26;235÷47。338÷34;293÷40;254÷38。411÷38;438÷46;406÷39。588÷50;427÷61;163...

3位数除以2位数的算式有哪些呢?
三位数除以两位数的算式100道如下:735÷15=;330÷11=;371÷17=;728÷17=;435÷15=;472÷18=;813÷14=;518÷14=;150÷19=;420÷15=;672÷56=;633÷15=;325÷13=;968÷22=;842÷16=;987÷19=;223÷12=;982÷13=;649÷11=;561÷17=;114÷16=;190÷11=;624÷...

三位数除两位数有哪些呢?
三位数除两位数有以下这些:(1)988÷17= 58...2。(2)263÷12= 21...11。(3)748÷18= 41...10。(4)583÷15= 38...13。(5)729÷12= 60...9。(6)235÷11= 21...4。除数知识:被除数扩大(缩小)n倍,除数不变,商也相应的扩大(缩小)n倍。除数扩大(缩小)n倍,...

四位数除两位数有哪些?
四位数除两位数有:2529÷35= 7750÷86= 3303÷41= 7939÷78= 4502÷23= 6137÷20= 5569÷81= 4875÷97= 2276÷70= 7445÷82= 3882÷86= 8001÷44= 除法竖式的书写注意:1、写除号,要注意左边的一撇不要写太长,把被除数包住就好,上边的一横不要太长也不要太短,比被除数长一点点就...

除法算式三位数除以两位数的有哪些
除法算式三位数除以两位数的有哪些 解答 有很多:100÷10=10 250÷10=25 等等

三位数除以两位数的计算题有哪些?
552\/23= 744\/24= 465\/15= 384\/16= 286\/26= 580\/29= 462\/22= 750\/25= 170\/10= 775\/31= 702\/26= 182\/13= 810\/27= 638\/29= 400\/16= 276\/23= 464\/29= 208\/16= 651\/31= 169\/13= 195\/13= 440\/20= 208\/13= 598\/...

四年级三位数除两位数有哪些?
三位数除两位数例题有:110÷22=5 248÷31=8 348÷58=6 483÷69=7 225÷25=9 296÷37=8 756÷84=9 832÷26=32 435÷15=29 除法的法则:1、被除数扩大(缩小)n倍,除数不变,商也相应的扩大(缩小)n倍。2、除数扩大(缩小)n倍,被除数不变,商相应的缩小(扩大)n倍。3、被除数...

两位数除以两位数的算式有哪些五十道
望采纳

三位数除以两位数的除法算式有哪些?
(或者说乙数能除尽甲数)这里的甲数、乙数可以是自然数,也可以是小数(乙数不能为0)。1、能被2整除的数的特征:个位上是0、2、4、6、8。2、能被5整除的数的特征:个位上是0或5。3、能被3整除的数的特征: 一个数的各个数位上的数之和能被3整除,这个数就能被3整除。

三位数除以两位数的算式有哪些?
三位数除以两位数的算式有无数个,例如:100÷10、123÷11、156÷14、189÷17、200÷20、234÷22、267÷25等。首先,我们明确三位数和两位数的范围。三位数是从100到999的整数,而两位数是从10到99的整数。因此,任何在这个范围内的三位数都可以除以任何...

韶山市14740332603: 三位数除两位数的题,有窍门吗? -
长兴雁麝香: 三位数除以两位数,先看被除数的前两位,如果前两位比除数大,那么商就写在十位上面,结果是两位数.如果前两位比除数小,那么商就写在个位上,结果是一位数,这样的方法可以快速判断结果的大致范围,希望对你有帮助.

韶山市14740332603: 三位数除以两位数的简单方法 -
长兴雁麝香: 三位数除以两位数的法则(方法,不是除法):(1)先看被除数最高两位(百位和十位),如果比除数大,可以上商,有几倍就上几,余数和个位一起,再和除数比较,能上商再上商,不能上时运算结束.(2)被除数最高两位如果比除数小,就要多看一位,将个位拖下来计算.

韶山市14740332603: 三位数除以两位数的调商方法 -
长兴雁麝香: 掌握三位数除以两位数笔算的试商方法,减少调商的次数.在三位数除以两位数的笔算时,应注意把口算、估算结合起来.如:132 ÷ 12 = 11 和 656 ÷ 82 = 8 用 132 除以 12 时,13 除以 12 可以除;用 656 除以 82 时,65 除以 82 不够除.

韶山市14740332603: 三位数除以两位数怎样用简便方法计算呢请告诉我 -
长兴雁麝香: 三位数除以两位数,简便方法(一般可归类如下): 1、利用商不变的性质,把除数转化为整十数.例如:180÷45 =(180*2)÷(45*2) =360÷90 =4 2、利用商不变的性质,把除数转化为一位数. 180÷45 =(180÷9)÷(45÷9) =20÷5 =4 3、运用除法的...

韶山市14740332603: 三位数除以二位数怎么算 -
长兴雁麝香: 三位数除以二位数的计算方法: 除法计算时,从被除数最高位开始除起,如若除不了,那么就用最高位和下一位合成一个数来除,直到能除以除数为止.以下图为例,先用2除以27除不了.然后用相邻的8合成28除以27,商是1余数是1.接下来用13除以27除不了,商用0补位.最后用135除以27,商是5.最终计算结果是105. 扩展资料: 运算性质 被除数扩大(缩小)n倍,除数不变,商也相应的扩大(缩小)n倍. 除数扩大(缩小)n倍,被除数不变,商相应的缩小(扩大)n倍. 被除数连续除以两个除数,等于除以这两个除数之积.有时可以根据除法的性质来进行简便运算.如:300÷25÷4=300÷(25*4)除以一个数就=这个数的倒数

韶山市14740332603: 三位数除两位数的口算技巧 要的是技巧!! 不用列竖式的,有哪位数学大仙总结出来了? 急!!! -
长兴雁麝香: 除了老老实实用竖式计算的方法,其他的就是估算,凭数感了.784/49=16(因为六九五十四嘛,被除数个位4;49≈50,50*16接近784)这种方法很危险,要验算,也省不了时间,还是老老实实、扎扎实实列竖式计算吧,熟练了就快了. 我专门教的,应该有发言权吧,计算能力是靠练出来的,技巧一定是多练得来的.没有捷径!

韶山市14740332603: 三位数除以两位数的调商方法 -
长兴雁麝香:[答案] 掌握三位数除以两位数笔算的试商方法,减少调商的次数.在三位数除以两位数的笔算时,应注意把口算、估算结合起来. 如:132 ÷ 12 = 11 和 656 ÷ 82 = 8 用 132 除以 12 时,13 除以 12 可以除; 用 656 除以 82 时,65 除以 82 不够除.

韶山市14740332603: 三位数除两位数的快便方法 -
长兴雁麝香: 999/33二3

韶山市14740332603: 关于三年级下册数学三位数除以两位数最能让孩子易懂的学习窍门! -
长兴雁麝香:[答案] 三年级下册数学三位数除以两位数最能让孩子易懂的学习窍门! 取整,估算!

韶山市14740332603: 多位数除以两位数,有快速计算,又准确得技巧么 -
长兴雁麝香:[答案] 三位数除以两位数的计算技巧. 教了近一个月的三位数除以两位数,学生都已经掌握了三位数除以两位数的计(笔)算方法,但学生做题目的速度还是显得有些慢,最近我发现了一些小技巧能够提高学生的计算速度. 【技巧一】:以下两种题型如果经...

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