六年级2012年毕业语文考试题

~ 六年级2012年毕业语文考试题
第一部分：积累运用（40分）
1、抄写下面一段话，要写得正确、规范、美观。（5分）
蔚蓝的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的密切关系就非常。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
2、选词填空。（4分）
居然　忽然　机智　智慧
鲁滨逊乘船出海远航，途中遇到大风，桅断船翻，同伴们都死在海里，但他（居然）逃过一劫。胡胡贺，漂流到一个荒岛上，依靠自己的（智慧）和勇气，战胜了恶劣的环境。既然……就……　　只要……就……　　如果……就……　　一……就……
秦王（既然）把和氏璧交到蔺相如手上，蔺相如（就）持着璧，对秦王说，（如果）秦王强迫他交出和氏璧，他（就）和璧一块撞碎在柱子上。
3、按要求完成下列词语练习。（19分）
(1)、读下面的词语，写出你会联想到的意思相近的成语。（6分）
寒冷　冰冷　炎热水深火热　烈日当空
写出两个描写人物神情的成语：垂头丧气　兴高采烈
写出两个来源于寓言故事的：刻舟求剑　守株待兔
(2)、根据语境填空。（8分）
清晨，我漫步在校园里，看到花园里景色优美，我不禁想起了四个景色优美的词语：花团锦簇　绿树成荫　鸟语花香　杨柳依依。这时我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时，值周老师走过来，他批评我不爱护花草树木，我忙向他解释：……。老师听了我的解释后，不但向我表示歉意，还奖励我一个任务，让我设计一条爱护花草树木的广告语：……。对于这次小升初考试，值周老师用巴尔扎克关于对待机会的名言来鼓励我：“……”。即将离开母校，我想对母校和老师说：……。
4、根据课文内容填空（12分）
（1）、《长江之歌》（2）、我（似乎）它是一幅（画卷），我就真看到一幅画，微风（拂过），叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。（《夹竹桃》）（3）“（可爱）的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着（小小的）脸蛋，（狡黠地）从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数（金色）的星星。于是，天和海都（变得）金红一色，热烈一片。”这段话中把夕阳比作（孩子），片断中通过一系列的动词，如（拂过）、（抖落）、（溅出）、（变得）生动形象地写出了它的快乐和淘气。（4）“（队）名词人（家）”，（著名）女词人（李清照），除“如梦令”外，你还知道的词牌名有（如梦令、武陵春）……我们还知道本词作者的诗句（略）……
5、用上比喻手法把句子写具体生动。
各色美丽的鲜花在春日的阳光中开放，如同（彩虹）挂在天际，耀眼夺目。
6、围绕“节约用水”写一句公益用语。
节约用水，珍惜资源，共创美好未来。
7、仿写。
例：钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
钱可以买到（物质），但不一定能（买到精神）。
8、《聂将军与日本小姑娘》这篇课文告诉了我们，日本人民称聂将军为“（活菩萨）”和“（中日友谊的使者）”。
9、阅读 半截蜡烛（节选）
突然，小女儿杰奎琳（机智）对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以端一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳（镇定）把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
1、在选文中的横线上填上适当的词语。（2分）
2、体会小女儿杰奎琳的神态，语言和动作，你的感受是：……（3分）
3、读选文中画“（线）的句子，你有什么想法？（2分）
（二）给妈妈洗脚
说真的这种事我还从来没做过。原因有两条，一是学习太紧张，二是难为情，也许后者一直是主要原因。端来热水，准备好毛巾，准备就绪，但我却迟迟没能叫妈妈坐下。经过几分钟的调整，我鼓起勇气对正在厨房刷碗的妈妈说了声：“妈，你……过来一下。”声音很轻，近似耳语。“干什么？”母亲回答到。“妈，你坐下，我给你洗脚……”我说这话的时候感到面红耳热，呼吸加促。我低着头摆好板凳，不让母亲看到我局促的样子。
　　沉默……母亲竟愣在那里，半晌才醒过神来。“好，好……”母亲赶忙答应，脸上露出会心的笑容，几道浅浅的皱纹也舒展开了。母亲坐下，我挽了挽衣袖，捧起母亲的脚。这是一双多么苍老的脚，肤色暗淡，毫无光泽，硬邦邦的没有弹性，脚指甲弯曲得变了形，乍看上去如同一段枯树。天呐，这是母亲的脚吗？是那双陪我玩耍细腻柔滑的脚吗？我努力唤起尘封的记忆，但这双脚太苍凉，太陌生，远不是我所能想到的。我一只手捧着母亲的脚，另一只手用水轻轻地搓洗。此时抬头看看母亲，发现母亲也在看我，四目相视，无言对对。母亲的脸上写满了幸福，娓娓地说起了我小时侯的事情，此时我并没觉得母亲罗嗦，而是很有味的听着。捧起母亲的双脚，我的手。这种氛围令我沉醉……那夜，我失眠了，母亲难以形容的惊喜令我窘迫。母亲溢于言表的喜悦令我无地自容。我做的太少了，母亲付出的太多了。母亲为我耗干了心血，付出了青春，如果不学出个样来，怎么对得起母亲呢？母亲的脚厚重而有力量。我时常想，母亲的脚像一台辛勤的除草机，为我除去人生道路上的荆棘。母亲的脚又像一根顶天立地的铁柱，为我撑起一片自由翱翔的天地。
1、把下面的句子改为不带问号的句子，使意思不变。（1分）
母亲为我耗干了心血，付出了青春，如果不学个样来，怎么对得起母亲呢？
母亲为我耗干了心血，付出了青春，怎么对得起母亲呢？
2、用“――”画出自己感受最深的一个句子，然后在下面写出自己阅读后的感受。（3分）
3、填空。（4分）
（1）“端来热水，准备好毛巾，准备就绪，但我却迟迟没能叫妈妈坐下”，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“母亲竟愣在那儿，半晌才回过神来”，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
（2）（2）第10自然段中说“母亲的脸上写满了幸福，娓娓地说起了我小时侯的事情，此时我并没觉得母亲罗嗦”，母亲感到幸福是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；“我”不觉得母亲啰唆是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
4、每个母亲都为自己的孩子付出了许多，你认为怎样做才能让自己母亲的脸上写满幸福？（3分）
5、读了这篇短文，你想到了哪些赞美母亲的名人名言、格言警句或是古诗词？请选择其中的一句写下来。也可以设计一句属于自己的这方面的“名人名言”写下来。（2分）

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苏仙区13210849643： 2012年小学六年级语文毕业考试课内阅读最有可能考哪一篇课文 - ？
盈萍世保： 最有可能考《跨域百年的美丽》反正后面三个单元都是重点,希望能得到你的肯定!!

苏仙区13210849643： 2012―2013人教版语文试卷六年级期末考试的阅读题是土鲁番盆地吗,作文是我真没想到吗 - ？
盈萍世保：[答案] 我不是耶,我们的阅读题是《人生若茶》,作文是《生活的启示》或《我最欣赏的-------》

苏仙区13210849643： 2012年六年级毕业考试的作文题目是什么?？
盈萍世保：答案不唯一,每年都该,但总是围绕爱来写,祝君成功