播音主持怎么才能学好？有年龄限制吗？

高考报考播音主持专业有年龄限制么~

一般的院校虽然没有年龄限制，但是很多好的院校都不爱录取往届生，如果想考一般的院校还是可以的。不过奉劝一句，如果想从事播音主持工作做好还是去好的院校，而且前提是你要热爱这个行业，因为这个行业现在在很多地方已经饱和了，想一想4年以后或者5年以后会是个什么样~报考之前还是要慎重考虑啊！

最后祝你好运~

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一、 播音的要求:
1、发音正确,吐字正确。用标准的普通话播读 ,特别要注意多音多义字,古诗文中特别要注意按意定音。不添字不少字不读破句,朗读清晰完整.
2、语速适当,用心感受。要抓住文章特点,使节奏流利和谐,缓急结合.
3、语调生动,轻重适宜。根据需要,分出轻重缓急,分清抑扬顿挫,表达出文章的思想感情
二、播音中的换气
1、停顿除为了休息换气外,更是为了充分表达朗读者的思想情感。停顿包括语法停顿和语意停顿。语法停顿包括自然段落,标点符号的停顿,要显示条理分明。句子中的也要注意 逻辑停顿,语断气连就是其中的一个方法。
2、重音,就是在词和语句中读得比较重,扩大音域或延长声音,可突出文章的重点,表达自己的感情,重音可分为语句重音和思想重音。
三、气息的控制
1、 换气就是用气的过程,播出的内容千变万化 ,就要采用不同的用气方法,补气和换气是一种朗诵技巧。依情取气,依照感情发展的变化采取不同的用气方法。
2、 补气的方式:偷气,抢气,就气。边听边读边体会。方法指导:读短小精悍的诗歌,绕口令,散文之类进行训练。
3、 紧张实际是口唇的紧张,在朗诵之前要做些口唇练习,如:将舌头在口腔内360度大循环十五次左右。
四、声音的魅力
1、 美妙的声音来自正确的呼吸,气息短,做姿不正确会造成紧张。坐如钟,头背一线,双脚自然垂直,深呼吸时要深,不要耸肩。
2、 播音爱好者最主要是要抒发一种情怀,一种心情,引起听众的共鸣。你应该为自己而读。将自己揉入文章中,不要理会其他,不要玩嗓子。
3、 练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。
4、 呼吸,要有一定的呼吸储量,要口鼻共同呼吸。呼吸要深,要用丹田呼吸,将两肋打开,小腹收紧,肚皮始终是硬的,这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难,也要把气沉下去。胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。
5、 鼻音前后不分要练习,an en in un vn ang eng ing ong
6、 平翘舌音一定要读准:zhi chi shi ri z c s
掌握朗诵技巧,如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢,有对比、有起伏、有变化,使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。朗诵诗歌时,要注意节奏鲜明,并根据作品的基本节奏采取相应的速度。该轻快的要朗诵得轻快些,该沉重的要朗诵得沉稳、稍慢些。就一首诗来说,朗诵速度也不是固定不变的,而是要根据表现作品内容的需要来决定,并具有一定的变化。
一、语言梗阻;意思不集中;句子就象一颗颗珍珠,要靠内容这一根红线把它们串起来,使受众明白无误地理解稿件的意思。如果在播新闻时,念字念句,一句一句地摆,不能按内容去组织语言,就会使句子播得比较散,达不到明快、流畅的目的,从而给受众顺利理解内容带来障碍。如下面一段:她要求各地妇联组织要以经济建设为中心,充分发挥妇女的作用。要以典型引路,多培养、扶持一批种、养殖业女能手,通过她们增强广大妇女创业的信心和支力。某位播音员在播这段新闻时,见标点就停,见句号语势就降了下来,给人以结束的感觉,这样一来,语言链条就断了,形成了一个个肠梗阻,受众听到的就是一个个支离破碎的句子,而不是完整的意思。中央电台著名播音员陆洋曾说:播新闻不能一句一句地摆,要做到整体出击,一气呵成。就好比我们买玩具一样,我们要买的是一个组合好的部件完整的东西,而不是一个个散乱的零件。北京广播学院教师任悦也说新闻播音要多连少停。只有这样,我们的播音才可能更加流畅,受众才可能听得更明白。而要达到这个目的,就必须认真播好句群,让完整的意思不再破碎。

二、腔调固定;声音不优美由于受思维定势和习惯的影响,有些播音员在新闻播音中,喜欢用固定的腔调播音,这样一来,就缺少了变化,播音显得单调,不生动。这又可细分为三种类型:第一、四平八稳型。有些播音员播新闻时,喜欢平均使用笔墨,等距离拉开字腹,一板一眼,四平八稳,匀速前进。这样,听起来字字清楚,但没有美感,令人乏味,甚至昏昏欲睡。在播音中,既应该有雄峰、高原,也应该有平原、盆地和深谷。对那些重要的地方,要学会拎起来,加以强调;而对那些次要的地方,则应做到快速一笔带过。只有这样,播音才会摇曳生姿,曲径通幽,才能柳暗花明,引人入胜。第二、拖腔甩调型。拖腔甩调也是形式固定的腔调的重要原因。有些播音员喜欢在介词“在”、“据”、“通过”和在助词“的”上重点强调,拉开字腹,语势向上,并在这些词之后停顿较长。由于宾语部分比较长,就把谓语动词拖得比较长。这样就形成了拖腔,这些拖腔甩调一多,就有了唱的味道。女声拖腔,拖泥带水,毫无美感;男声拖腔,男人女气,令人反感。第三、语势单一型。语势单一也是形成固定腔调的原因之一。有些播音员,由于气息和习惯的原因,播音时语势喜欢自觉不自觉地走下坡路,句子开头的都是大音量,随着句子的推进,气越来越少,音量也越来越小,语势在逐步下滑。这样的句子一个连一个,就形成了一种固定的腔调,这也是内容支离破碎的主要原因之一。

三、重音杂乱;重点不突出;有的播音员在某些时候,由于对稿件没有深入细致的分析,认为句句字字都重要,在重音的处理上普遍开花。这样一来,播得累,听得也累,并且听不到重点,有时甚至产生费解、歧议和错位。举一个例子:　当中国大部分滑雪场开始冰雪消融的时候,黑龙江省的雪场却热闹非凡,春季滑雪正成为北方旅游的新时尚。某位播音员在播音时过分强调了“中国”二字,人们听到第一个逗号之前的内容时,下意识以为后面说的肯定是外国的事了,可偏偏讲的还是国内的事。显然,这样处理重音欠妥。正确的播法是,稍微强调“大”字,使它与“黑龙江”形成对比性重音。这样一来,意思更明了,逻辑更严密,内容更协调。另外,在重音的处理上,有的人处理不当,采用了砸重音的方式,这些重音一个个蹦出来,给人以突兀之感,可听性大打折扣。

据我了解在5-18岁还可以学习播音主持。

1、普通话要过关，可以找普通话等级考试的书来看，自己多读多练；

2、多看各种类型的节目，主持人是一个杂家，什么都得了解，不一定非得精通，但是也得有自己特别擅长的；

3、多看谈话类节目，主持人最关键的是表达能力，给你一个题目或者一段话你能接下去说，能分析。 

报考播音与主持艺术专业的考生的普通话语音面貌应该是标准的、规范的，具体地说，其语音面貌不能低于一级乙等的要求。想学习播音主持可以来这个Q群，首先是829，中间是704，最后是451，里面可以学习和交流。 

播音主持的学习中，要掌握一定的知识技巧和学习规律。

　　1、基础认知

　　报考播音主持的考生都知道，这个专业一般从事的都是银幕前的工作，所以无论是在外貌形象上还是肢体语言上都会有一定的要求。因此学生在报考前一定要结合自身条件来选择专业，学生本身要有正确的发音习惯和普通话基础条件，不然在短时间内是不容易纠正过来的。

　　2、不断学习 巩固知识

　　播音主持的学习中就是要不断学习练习，尤其是发音这方面，练习发音是需要长期坚持，需要有持之以恒的耐心。在考生备考期间，更是要加强练习强度，每年报考播音主持的学生不断增加，人才也是层出不穷，只有不断练习巩固好基础知识，在考试中才能脱颖而出，成为广大考生中的佼佼者。

　　3、拓展学习知识面

　　学习播音主持专业，除了要掌握语言的发声技巧、基本素质要求等等，还要有广阔的知识面和丰富的内涵，这也是成为一名优秀播音主持人员必备的综合素质要求。因此考生在注重专业知识学习的同时，也要去开阔眼界，多接触些专业以外的知识，在将来就业上也会有一定优势。

那个是要求大学毕业才能有工作的，不是说你学一几个月培训班人家电视台就用你了！

一、标准规范的普通话语音
播音与主持艺考培训专业培养的是汉语普通话播音员和节目主持人，按国家有关规定县级以上含县级广播电台和电视台的播音员节目主持人应达到一级水平。报考播音与主持艺术专业的考生的普通话语音面貌应该是标准和规范的。具体的说，其语音面貌不能低于一级乙等的要求。
二、发音器官正常、健康、有效
发音器官不能存在先天性缺陷和整体上不利于发声的情况，如舌系带过短、鄂裂、兔唇，以及舌体、口腔腔体比例不妥、牙齿不整齐、牙齿及咬合关系有严重问题鼻中隔偏曲等问题；舌头过小，声道有异于常人，不利于发声；体弱气虚，呼吸肌不强；由于外伤造成的发音缺陷等等，都不利于播音主持专业的学习。
三、清晰的口齿和圆润的嗓音条件
清晰的口齿包括唇、舌、齿等运用的灵活有力，发音部位、发音方法的到位、正确，发音咬字不含混、不脱嘴、不吃字等等。圆润的嗓音包括音质悦耳集中且有一定的明亮度和声音弹性，有较自如的气息状态。。
四、较好的形象、气质条件和综合文化素质
播音主持对考生形象、气质等条件要求相对较高，形象的基本要求是上像，气质的基本要求是不俗，整体形象上要落落大方，有亲和力。
五、身高要求
播音主持对考生的身高有一定要求，具体要求是男生不能低于170cm，女生不能低于160cm.
六、外形要求
播音主持的考生在外形上不能有明显缺陷，如不能有纹身以及明显疤痕、脸部皮肤干净整洁、五官端正等等。
具备了以上条件，再加上自己的刻苦努力，就一定可以把播音主持学好。
另外，学习播音主持是没有年龄限制的

气息的控制
说话的时候，气息是很重要的，一定要记得，在说话的时候，利用气息的技巧。呼气，吐气，以及在朗读朗诵的哪个环节里可以轻松地换气，都是很重要的。
喉咙的利用
我们播音主持，都是用喉咙来发声的，所以，如何利用喉咙就很重要。这是生意发出的好坏的一个关键。要记得，自己的喉头，必须是自然打开的，调节并协调好呼吸器官的运动，获得稳定，流畅的声音效果才是最重要的。
巧利用共鸣
要想让自己的声音传得更远，充满整个舞台，并且听上去很圆润，那么，就得要专门训练这个共鸣。共鸣训练常常与其它发声基础要求分
不开，因此要求播音者通过母音的转换，稳定喉头打开口腔，调节气息等手段，把声音振响在鼻咽
腔以上的高位置头腔共鸣点上，来增大音量，扩展音域，美化音色，统一声区，使高、中、低 声区的声音协调一致，天衣无缝，走动自如灵活。
正确的咬字
有些人说话不注意咬字，发音不准备，含糊不清，这是不对的。嘉py圈：首先是Dil然后是1425，我来分享心得。在说话的时候，要注意，正确的发音与正确的咬字，吐字相结合，通过字，声结合的练习来提高唇，齿，舌的灵活运动的能力，使它们能完美而生动地表现出语言和情感的所有内容。
节奏的控制
说话的时候，都会一个节奏顿挫感，要想说话说得的好，就得学会掌握节奏，这个是需要通过发声练习，逐步掌握连，顿，强，弱等的细节来进行的调整和调节。丰富的语言表达，需要有手段来进行表现，才能增强话语间的的情感能力。
稳定的情绪
在说话的时候，不能有紧张，也不能太放松，要记得好好地掌握自己的情绪。不管是自己简单的唱歌还是在深情的朗诵，都要有一定的能力来掌握自己的情绪，稳定自己的心态，要有良好的说话的欲望，要充满信心，放松自如地进入到语言的释放的状态中，否则是说不好的。不能想太多。

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博望区13478939932： 播音主持怎么才能学好?有年龄限制吗? - ？
繁时渡洛： 那个是要求大学毕业才能有工作的,不是说你学一几个月培训班人家电视台就用你了!

博望区13478939932： 如何成为一名播音员 - ？
繁时渡洛： 对于播音员来说,普通话是基础,必须要达到一级水平或者二级甲等.然后就是组织语言的能力,比如即兴评述.其他的都是在播音工作中所锻炼出来的,一般来说,根据你的情况,你可以先去县级电视台电台去面试,等自己锻炼几年之后再往上走.

博望区13478939932： 播音主持怎样才能学好? - ？
繁时渡洛： 要领: 一、 播音的要求: 1、发音正确,吐字正确.用标准的普通话播读 ,特别要注意多音多义字,古诗文中特别要注意按意定音.不添字不少字不读破句,朗读清晰完整. 2、语速适当,用心感受.要抓住文章特点,使节奏流利和谐,缓急结...

博望区13478939932： 小学生学播音主持敢佳年龄系几多岁开始学 - ？
繁时渡洛： 播音主持更偏专业一点,像6岁的小朋友,可以去口才班,也是这一类的.还可以为日后学播音主持打基础.中影人播音老师觉得没有几岁去合适这一说法,哪怕一年级也可以的.练口才,从来就不分年龄.

博望区13478939932： 怎样学好播音主持! - ？
繁时渡洛： 首先就是尽量不要使用方言.多多练习饶口令.并不是所有的饶口令都要加大;练习强度!主要看你是哪个方言区的.各个方言区都有自己最差的字音.读饶口令的时候方法很重要.注意速度不要太快.把字音发准就OK了!在平时和别人交往的时候,尽量用普通话.不要怕朋友们笑!走自己的路最重要! 然后就是到书店去买书看.书上面有许多理论知识.那样会使你的普通话有质的飞跃.

博望区13478939932： 14岁想学播音主持应该怎么做? - ？
繁时渡洛： 建议你多读书,你这个年龄考虑专业还太早,上了高中再关注专业也不迟.关键是现在的主持文化素养都不是很高,做节目时就有局限性,希望你广泛涉猎一些书籍,尤其是文学方面的,感性一些会对你将来处理稿件有好处.另外一定要多多关心政治,在外面抛头露脸政治敏感度一定要高,否则容易出大事,葬送自己前途.播音主持是个全能的活儿,所以建议你做个“杂家”,凡事都要多了解些,多读书绝不是“空话套话”.作为一个学播音主持7年的过来人,希望能对你有所帮助.

博望区13478939932： 播音主持几岁可以学比较好 - ？
繁时渡洛： 那要看你以后是不是要学这个专业,走艺术了.要是的话高一暑假最好

博望区13478939932： 整样才能学好播音主持？
繁时渡洛： 首先学好普通话,其次找好新闻感,当然是你要做新闻主持人时候要做到的,但一般主持人都要具备,还要有好的文化素养,五官端正,最好是声音好.还有,最最重要的是基础,要认真学习基础.解答完毕,如有不懂请继续追问.

博望区13478939932： 怎样才能成为广播电台主持人?？
繁时渡洛： 首先练好普通话和口语表达能力,头脑反映要快 电台主持人,首先要通过一项考试,就是普通话测试.播音员应该拿到一级乙等以上证书,省台以上台,应该拿到一级甲等...

博望区13478939932： 28周岁还可以学播音主持吗 - ？
繁时渡洛： 如果是想从事播音相关的工作,可以去有播音专业的高校修第二学位,或者进入社会上的培训机构学习;如果只是当作兴趣,在生活和工作中与播音主持有关的活动积极参与,经常上台锻炼自己,如果是喜欢朗诵,查一查齐越节之类的朗诵比赛的视频,学习,模仿