六个小朋友伸开手臂一庹的长度大约是多少厘米？
庹释义为成人两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺。而一尺在不同的时代表示的长度不同，用近现代的标准来算的话，五尺=166.5厘米。
读音一 庹 tuǒ 〈量〉
释义：成人两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺。在平常的估计中，估长用庹。
出处：庹,两腕引长谓之庹。――《字汇补》
读音二 庹 tuó〈名〉
释义：当姓读的时候，tuǒ三声
出处：康熙字典解释
【海篇】音佗。姓也。【万姓统谱】万历闲，有河南之阳衞指挥庹五常，慈州人。
扩展资料
商代，一尺合今16.95cm，按这一尺度，人高约一丈左右，故有“丈夫”之称；
周代，一尺合今23.1cm ；
秦时，一尺约23.1cm ；
汉时，一尺大约21.35——23.75cm ；
三国，一尺合今24.2cm ；
南朝，一尺约25.8cm ；
北魏，一尺合今30.9cm ；
隋代，一尺合今29.6cm ；
唐代，一尺合今30.7cm ；
宋元时，一尺合今31.68cm ；
明清时，木工一尺合今31.1cm。
近现代 3尺≈1米(m)
1尺≈33.3333厘米(cm)
参考资料：百度百科庹词条
“一庹长”不是指具体多少厘米，而是指人将两手平伸，两个中指指尖的距离就是一庹长。一般相当于一个人的身高。
大约有170厘米左右
庹，读音：【tuǒ】
释义：中国一种约略计算长度的单位，以成人两臂左右伸直的长度为标准，约合五市尺。
一庹，读音：[ yī tuǒ ]
释义：两臂向左右伸开的长度。俗称两臂横量绳数曰一庹、两庹。见 清 吴任臣 《字汇补》。
造句：
①“尽手一庹”就是把行距尽量放大,“尽脚一缩”就是把株距也尽量放大。
②不久前,五公祠环境整治,草莽中发现一方长约一庹、宽二尺多、厚七八寸的石匾。
③2013年的第“一庹翔”比往年来得更早一些。
扩展资料：
庹，中国一种约略计算长度的单位，以成人两臂左右伸直的长度为标准，约合五市尺。1尺约等于0.333米（保留3位小数）=33.3厘米，所以一庹长=5尺=5*33.3=166.5厘米。而1米=100厘米，因此一庹长—1米=166.5—100=66.5厘米。
1、庹：释义为成人两臂左右平伸时两手之间的距离,约合五尺。在平常的估计中，估长用庹。出自《字汇补》，当姓读的时候，tuǒ 三声，当名读的时候，tuó 二声。
2、尺：是一种长度单位，中国叫“市尺”（现代三尺等于一米）。
3、米（meter）：国际单位制基本长度单位，符号为m。1m=10dm=100cm。
4、一庹：两臂左右平伸，掌心向前，两手指尖之间的距离，通常叫做一庹。
5、一庹多长：也是因人而异，因胳膊的长短而异。也不可能是一个固定的长度。为了量出一庹的长度，可以利用一根竹竿或木棍，或者利用墙面，两臂左右平伸，不要过于用力，按照同样的姿势，做三、四次，每次都作好记号，量出长度，最后，求出平均数。这就是一庹的长度。
七十名学生伸开双臂排成一行大约是几米
90米。七十名学生伸开双臂排成一行是90米，一个小朋友伸开手臂到另外一个小朋友直接是1.4米，70个小朋友就是90米。
伸开手臂10个小朋友手拉手大约长多少
10个小朋友手拉手大约长10米。国际单位制的长度单位“米”（meter，metre）起源于法国。1790年5月由法国科学家组成的特别委员会，建议以通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一作为长度单位——米，1791年获法国国会批准。为了制造出表征米的量值的基准器，在法国天文学家捷梁布尔和密伸的领导下，于17...
五个小朋友手拉手,一共有多长?
五个小朋友手拉手的话，大概在五到六米。
800个小朋友手拉手站在一排大约长多少
这个根据小朋友的身高，接近两手伸展臂宽度的距离接近这个1000米 算法如下，每一个小朋友双手伸臂长约 1000÷800＝1.25米 也就是每个小朋友平均双手伸开手臂的宽度接近1.25米，由于伸开手臂的宽度与身高接近，故800个小朋友确实手牵手连接约1000米！（注：7岁孩子平均身高124㎝）
5个同学手拉手围成一个圈,周长大约是多少?
假设一个小朋友伸开手臂长是130厘米，130×5=650（厘米）；答：周长大约是650厘米．
28个小朋友手拉手围成一个正方形,面积大约是多少平方米
一个小朋友伸开双臂长约1米, 28个小朋友, 每边7+1 = 8人, 形成边长为8米的正方形, 面积大约是8*8=64 平方米
孩子以后长得高不高,小时候从哪些部位能看得出呢?
胳膊许多人听过那样一种说法，当一个人把手臂伸开，双手间距长短及大部分是自己的个子。等于说胳膊假如越久得话，个子一般还是比较高的；相反身高越大得话，胳膊张开也会更加长。脚部身高和腿部长度都是有很大的关系的，一般来说，如果有个修长美腿，那样身高一般都不会低。自然左右占比假如更融洽得话...
孩子成长的过程中有哪些瞬间让你觉得特别感动?
前几天，我下班回来，像往常一样伸开手臂要亲亲他抱抱他，他就在我怀里待了几秒钟就跑开了。我问他怎么不跟妈妈抱久一点？他在他屋子里喊道，妈妈我长大了呀，不是小宝宝咯~你抱我抱得太紧啦！那一刻，我站在门口，愣了几秒钟。就是这几秒钟，让我感到我的孩子仿佛一下长大了，高兴之余又...
5个同学手拉手围成一个圈,周长大约是多少
假设一个小朋友伸开手臂长是130厘米，130×5=650（厘米）；答：周长大约是650厘米．
郜所泰瑞： 你好,大概其是六米左右,因为小朋友身高一米左右.
中山区18140568519： 六个小朋友手拉手的距离有多长 - ？
郜所泰瑞： 六个小朋友手拉手的距离有六米左右长,一个小朋友双手伸平展开,这个距离至少有一米左右,六个小朋友手拉手差不多就有六米的距离.
中山区18140568519： 地球赤道长约40000000米1亿个小朋友的手拉起来围赤道大约要转多少圈估计1个小朋友平均1庹长102厘米 - ？
郜所泰瑞： 1个小朋友是102厘米,就是1.02米,乘以1亿个小朋友就是102000000米,再除以40000000米就得到2.55圈
中山区18140568519： 10个小朋友手拉手围成一个近似的圆做游戏.如果每个小朋友两臂伸开后的长大约是1.2米,围成的这个圆的面积算式准确一点 - ？
郜所泰瑞：[答案] 10个小朋友手拉手围成一个近似的圆做游戏,那么共有10个手拉手的距离,所以圆周长是1.2*10=12 所以圆面积=π(12/2π)^2=36/π=11.46
中山区18140568519： 小明的手臂张开后,从左手指到右手指的长度大约是120厘米,估一估,至少要多少个小朋友才能把一棵一周的长度约400厘米的大树围起来?说说理由 - ？
郜所泰瑞：[答案] 额,这个一周长度是大树某一圈的周长吧?小明手臂是张开伸直了的吧?如果小朋友的手刚好够的着这一圈的话,那应该就是4个人.(话说现在小学生的作业题目都莫名其妙,脑经急转弯似得……
中山区18140568519： 六个小朋友站成一列每个小朋友之间至少有一米问这个队列有多长? - ？
郜所泰瑞： (6-1)x1=5x1=5(米) 答 这个队列有5米
中山区18140568519： 小学三年级数学题:5个小朋友围成一圈周长大概是多少? - ？
郜所泰瑞： 如果是三年级的小朋友,大家都把手伸直,然后手拉手边起来,周长大约是7.5米.(小朋友身高约1.5米) 如果不把手伸开,仅仅以身体围成一周,周长约为2米.(身体宽约0.4米)
中山区18140568519： 28个小朋友手拉手围成一个正方形,面积大约是多少平方米 - ？
郜所泰瑞： 一个小朋友伸开双臂长约1米, 28个小朋友, 每边7+1 = 8人, 形成边长为8米的正方形, 面积大约是8*8=64 平方米
中山区18140568519： 10个小朋友手拉手围成一个近似的圆做游戏.如果每个小朋友两臂伸开开后的长大约是1.2米, - ？
郜所泰瑞： 1.2乘10除以2得6米 6除以3.14(PAI取的近似值)=1.9(平方米)
中山区18140568519： 两臂伸开的距离大约长1米.我们9个人正好合抱这棵树.这棵树大约多粗?6 - ？
郜所泰瑞： 9/π 约等于2333.3m
