这学期愿印象最深的一节美术课 为什么?

作者&投稿:茆璐 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
谈谈你印象最深的一堂美术课,从中感悟到什么~

我们今天上美术课时,王老师让我们把她的美丽留在画纸上。
我开始画了,很专业地拿笔上下比划。好不容易定好了位,开始下笔,我先画脸形,王老师那美若天仙的瓜子脸被我悲惨地画成了一个包子!擦了重画。还好,这次还行。我又画五官,画好了,呵!还挺好!可一加上那鼻子旁的两条线,一个妙龄女子变成了八十多岁的老太婆,恐怖极了!画出来的身子我自认为不错,有些沾沾自喜。当画到手时,我认为手太难画,想留到最后。我又开始画王老师的腿,啊!忘了应该画一个半头了,只好擦了重画。得,又画短了。唉,我擦了画,画了擦,弄得一桌子橡皮沫。我又开始画鞋,结果画得不是小了就是大了。你左看右看,你上看下看都认为是一双男士皮鞋。还画得一只鞋大一只鞋小。气得我咬牙切齿,也没画好。为什么画笔在老师手里能轻轻松松得画出一幅幅美丽的图画,在我手里就不行呢?再画椅子,平时看着十分简单的椅子为什么我在画纸上表现得却如此笨拙?最后我再画手,可我画得一会儿像火柴棒,一会儿像象腿,最后怎么看都像爪子。
唉,我还是画技太差,以失败告终!

小学六年里,我上过无数节课,给我印象最深的是五年级的一节语文课。
“铃……”上课铃响了,老师抱着一个纸箱子走进教室。把箱子放下后,老师对我们说:“呆会儿我们要做一个游戏,让同学们上讲台背诵自己课外积累的好词语。词语可以是‘AABB’式、‘AABC’式或‘ABB’式。我把同学们的名字都写在小纸条上,放在这个箱子里,抽到谁,谁就上来。现在开始。”
老师从纸箱里抽出一张纸条,念道:“小东。”小东马上走上讲台,背诵他课外积累的词语:圆溜溜、红彤彤、绿油油、灰蒙蒙……背着背着,小东停住了,眼睛望着天花板,支支吾吾说不出来,原来他想不出还有什么了。老师让他下去,继续抽签,这回抽到了小红。我心里暗想:小红学习成绩很好,每次语文考试都名列前茅,肯定能背很多。没想到,小红才说了不到二十个,就再也说不出来了。这到底是怎么回事,小红学习成绩那么好,怎么会输给小东呢?
老师笑着说:“你们一定感到奇怪吧!小红平时成绩那么好,怎么会在这里栽跟头呢?其实,这就是我跟平时你们说的课外积累的重要性。小红只注重课本内容,而我们的单元试卷通常都是考课本里的知识,所以她的成绩才会那么好;但是,她没有在课外多积累,而这些词语在课本中又是没有的,所以她就不行了。今天之所以上这节课,就是要你们明白积累的重要性,语文,死记硬背是不行的,要课内知识与课外知识相结合,灵活运用,才能学好语文。你们的优点就是课本知识记得牢,但这也是你们最大的缺点,你们大多数人脑子里只有课本,因此灵活运用就远远不如别人了。”
原来课外积累还有这么大的作用,怪不得我写作文时总是没有词语可用,就是因为我积累的词语不够啊!通过这节课的学习,我明白了积累的重要性,在平时多积累妙词佳句,写作文时就“下笔如有神”了。
这节课,我永远也不会忘。

这学期印象最深的一节美术课是,秋天的那一节,因为那一天美术老师领着我们到学校外的郊外绘画,风景很美,天气也明媚,而且离开了校园心情很好

我们今天上美术课时,王老师让我们把她的美丽留在画纸上。
我开始画了,很专业地拿笔上下比划。好不容易定好了位,开始下笔,我先画脸形,王老师那美若天仙的瓜子脸被我悲惨地画成了一个包子!擦了重画。还好,这次还行。我又画五官,画好了,呵!还挺好!可一加上那鼻子旁的两条线,一个妙龄女子变成了八十多岁的老太婆,恐怖极了!画出来的身子我自认为不错,有些沾沾自喜。当画到手时,我认为手太难画,想留到最后。我又开始画王老师的腿,啊!忘了应该画一个半头了,只好擦了重画。得,又画短了。唉,我擦了画,画了擦,弄得一桌子橡皮沫。我又开始画鞋,结果画得不是小了就是大了。你左看右看,你上看下看都认为是一双男士皮鞋。还画得一只鞋大一只鞋小。气得我咬牙切齿,也没画好。为什么画笔在老师手里能轻轻松松得画出一幅幅美丽的图画,在我手里就不行呢?再画椅子,平时看着十分简单的椅子为什么我在画纸上表现得却如此笨拙?最后我再画手,可我画得一会儿像火柴棒,一会儿像象腿,最后怎么看都像爪子。
唉,我还是画技太差,以失败告终!

因为这节课老师讲得生动,吸引人,同学们听得非常认真。所以是这学期印象最深的一节美术课。

可能是这学期第一节美术课当中发生了很多令人愉快的话语或者是让人深印象非常深刻的事情才让你记忆这么犹新,再加上即使没发生过什么特殊的事情,每个人的人生阶段中的第一次都会给人留下印象,非常深刻的。

肯定是这节美术课给你留下了独特的感受,让你获得了满满的收获,给你的,学习带来了很大的方便,我颜值给你带来了美的感受,所以,你会非常美妙的感觉


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