怎样教小孩子一年级的数学填空孩子要上小学了

怎样教小孩子一年级的数学填空孩子要上小学了，就是有~

移项..

32-( )=13 可以变为 32-13=（ ）
根据 减数=被减数-差
( )+17=35 可以变为 35-17=（ ）
根据 一个加数=和-另一个加数
你要先教会他什么是加数、和、减数、被减数和差。

教移项和逆运算..
或者列竖式..
3
2
3
5
-
1
3
-
1
7
---------
------------
1
9
2
8
移项..
32-(
)=13
可以变为
32-13=（
）
根据
减数=被减数-差
(
)+17=35
可以变为
35-17=（
）
根据
一个加数=和-另一个加数
你要先教会他什么是加数、和、减数、被减数和差。
大概就是..
减号
等号
|
|
|
|
32
-
13
=
19
|
|
|
|
|
|
被减数
减数
差
加号
等号
|
|
|
|
28
+
17
=
35
|
|
|
|
|
|
加数
加数
和

数学是人类的高级思维活动，越往顶层走的时候，需要的各种思维能力就越多，当思维能力不足的时候，掉队是必然的。
比如说——
小学三年级以前，数学只需要记忆力就可以了，记住一些计算规则就搞掂了；
但到了小学四年级，光有记忆力就不行了，还要逻辑能力，这时逻辑思维能力不足的小朋友就掉队了；
到了初中，还需要用空间想象力，空间想象力不足的学生们就跑不动了；
到了高中呢，可能还要用到抽象、归纳、演绎等思维能力，这方面综合能力不足的学生，就力不从心了。
这就有点像打地基起高楼，儿童时期打的地基越深越牢，未来起的楼就越高越雄伟，就越不会中途掉队。
所以，要想孩子数学好，首先帮他“打地基”。
地基怎么打？有以下三条建议：一是开发八种智能；二是生活数学启蒙；三是培养阅读兴趣。
1、开发八种智能
所谓八种智能，是美国的加德纳博士说的，他说人类的智能是多元化而非单一的，由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能等8种组成。
然后问题又来了，这八种智能怎么开发？非常简单，就是让孩子去玩，玩得越疯越好。
游戏中喊叫和交谈吧，这叫语言智能；
游戏中组合多个游戏道具和计算数量吧，这叫计算智能；
游戏中爬树跳下堆起积木吧，这叫空间智能；
游戏中疯跑乱跳吧，这叫运动智能；
游戏中还合作协调吧，这叫人际智能；
简言之，孩子玩得越疯，玩得越嗨，这八种智力就开发得越好，未来的数学成绩可能就越好。
这就解释了，为什么有点调皮的男生，一直似乎数学成绩不好，到了高中反而超越了一直听话和优秀的乖乖女呢？
很简单，原来数学成绩不好，也许仅是由于粗心，但调皮男孩在童年时的多种智力开发得远比乖乖女要彻底，其深层的思维能力远比乖乖女要强大。
地基打得牢打得深，自然会在高中阶段反超，数学大厦自然也起得更高。
所以让小孩去找“孩子王”。
啥叫“孩子王”？就是那些特别容易活跃和兴奋起来的，能够且愿意带着一大堆小孩子玩起来那种，就叫“孩子王”。
这种孩子，往往还是天生的，没法培养，所以你身边要是遇到的，那就不要放过，就得想办法去亲近才行，呵呵。
因为只有这样，小孩才能玩得嗨，于是八种智能也就在潜移默化中得到了锻炼和开发。
2、生活中的数学启蒙
看过尹建莉的《好妈妈胜过好老师》吗？
她说她的小孩圆圆4岁开始，通过游戏开始学习数学，不出两年居然就会了500以内的加减法。她们玩的就是一个简单的游戏“开小卖部”，让她自己围个地方当柜台，放点东西，爹妈轮流去购买。
真定价，用真钱，真找零，玩着玩着，这些钱款计算就成了天然的“应用题”训练。这么训练到小学二年级，学校经过测试后，觉得也不用上三年级了，直接给她跳级上了四年级。
没错，生活中的日常买卖活动其实是最好的数学启蒙。
如果咱们不知道怎么玩“小卖部”，小孩去超市买自己的玩具，或者买冰淇淋时，让他自己算钱、拿钱、花钱、存钱，也是个不错的法子吧。当然啦，这个游戏要爹妈配合才能玩起来，还要顺应兴趣和时机，如果一方大包大揽所有采购事宜，那就没得玩了。
另外，掷色子，打扑克，参加儿童跳蚤市场，都是很好的数学启蒙方法；专业点的还有蒙台梭利的数学教具，一切都可以在游戏中进行。
总之，每天家长总要面对小孩，每天小孩总要缠着你玩这玩那，不如经常和孩子玩“数学游戏”，动点心思，给抽象的数字结合到游戏中去，把零花钱当成道具。玩着玩着，小学三年级的加减乘除估计都给你学完了，而且还一点压力没有，而且还兴高采烈，而且还兴趣盎然。
3、培养阅读兴趣
前段时间还看到一篇文章，《阅读，才是最好的“补课”》，说是孩子数学成绩不好，根源在于读书太少？现将那篇文章部分节选如下：
很多家长总觉得阅读所带来的改变很缓慢，而考试就在眼前，所以还是觉得不如补课来得直接，效果更显著。
而书中这位数学老师说的话，让人茅塞顿开。阅读的功效绝不仅仅是丰富文化积淀，提高语文素养，而是帮助孩子点燃思维的火花，拓展视野，深化思维，提高学习力。
所以，阅读不仅仅是语文的事情，它对于任何一门学科来说都是首要的。有研究发现，一年级或更早开始大量阅读的孩子比三年级开始阅读的孩子在其后的中小学学习，尤其是数理化学习方面潜力更大。
因为前者在其后的学习生涯中具备了深阅读能力和习惯，也就是理解能力很强，而后者阅读时思维很肤浅，理解能力自然很弱。这个现象在初二这个分水岭年级就表现得很明显了。
所以，不要等到中小学遇到困难才没完没了地补课“拉一把”，而是要让孩子4-7岁解决识字问题，6-9岁就能爱看书，9岁后就会大量阅读、读好书。

简单一点就是，准备一些木棍或者其他的东西，减法就是总的木棍数拿走多少，加法就是已有的多少，再加入多少，让她数结果。我们小学时候老师就让我们准备了木条，最多一百来根呢，学的是百以内的加减法

他会直接算等式的话，让他把空格放在等式的一边，如：（
）=35-17
32-13=（
）
（移到一边的数字符号要变的）
还要教孩子学习列竖式

让幼儿爱上学习数学，首先要启发幼儿对数学的兴趣，首先要给幼儿建立数学认知，把数学生活化、游戏化、儿童化，最重要的是趣味性。
▋有意识的进行数学教育
通过日常生活的一些小事情，使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。例如在给孩子喂饭的时候，可以说“宝宝乖，先吃一口，再吃一口”，这样子对孩子日后数字教育会有很好的启发作用。
▋和孩子做游戏互动
游戏室孩子最喜欢最能接受的学习方式，也是最有利于亲子关系的方式。例如，和孩子爬行比赛，或者比赛捡东西的游戏等。通过游戏，不仅可以锻炼孩子的动手和运动能力，而且可以培养孩子的注意力、观察力、耐力和竞争意识，对孩子以后的成长发展非常有好处。
▋教孩子做比较
数学启蒙除了数数，还涉及到图形几何、时间空间、逻辑推理、比较分类等。家长们借助生活中的事物，教孩子大小比较、形状配对知识。例如吃饭时让孩子比一比谁的碗更大，装的东西多，甚至可以引导孩子动手操作一下，怎么才能装满它。
▋教孩子数数之前要懂的
很多父母一提到数学启蒙，就想到教孩子数数，其实数数随时都可以进行，并不单纯让孩子背数字，而是让孩子理解数字。在教孩子数数前，家长应该多引导孩子观察生活中的事物，了解到大小快慢、轻重高矮等的不同，然后才引导孩子去认识数字1234，理解数字。
启发孩子对数学的兴趣，不仅是数数和加减，要更多地联系实际，让孩子去发现生活中数与形的关系，并引导孩子理解和运用抽象数字后的实际意义，将数学与他的日常联系起来，这是父母给孩子做数学启蒙需要思考的，也是最恰当的方式。

首先要把问题给他读一遍。再给他分析分析题目，然后你要引导他自己思考自己想。在他不会的时候，你要用你身边通俗的例子给他讲。希望对你有帮助。

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延寿县13271989143： 怎样教小孩子一年级的数学填空孩子要上小学了,就是有碰到填空题的时候孩子不知道该怎样做,大人也不知道应该怎样讲.如:32 - ( )=13 或是 ( )+ 17=35 ... - ？
督巧苦碟：[答案] 教移项和逆运算..或者列竖式.. 3 2 3 5- 1 3 - 1 7 --------- ------------ 1 9 2 8移项..32-( )=13 可以变为 32-13=( ) 根据 减数=被减数-差( )+17=35 可...

延寿县13271989143： 教小学一年级学生数学有那些方法 - ？
督巧苦碟： 第一要让她理解加法、减法的意义,也就是什么是加法,什么是减法.第二,要训练它对于10以内的数的拆分,比如,5可以分成哪几个数相加,第三,平时在日常生活中都可以训练她数数.

延寿县13271989143： 怎样教一年级孩子学数学 - ？
督巧苦碟： 一、要了解一年级数学的内容及要求(以第一学期为例) (1)1—10各数的认识,写法和加减法:包括实物图,数10以内的数,1—5各数的认识和写法,5以内的加法和减法,0的认识和写法,加0减0和得数是0的减法,6至10各数的认识和写法...

延寿县13271989143： 一年级的孩子数学怎么教? - ？
督巧苦碟：[答案] 其实一年级的知识很浅显,老师上课注重的是方法,要运用各种教学手段吸引孩子的注意力(这点对孩子的学习非常重要,只要孩子认真听了,基本上是应该能学会的.)还有孩子很小老师在上课时一定要讲解的特别详细才行,不要觉得很简单就一笔...

延寿县13271989143： 如何教孩子学好小学一年级数学？
督巧苦碟： 1、首先要培养孩子学数学的兴趣; 2、准备好课外练习书籍,和奖励的东西,做对了一定要精神鼓励,不可少,而物理鼓励不可多,不要吝啬夸奖话,做错了要让孩子再想想,算术充分利用手指. 3、每天拿出1小时练习,要知道思考是非常消耗精力的,大脑耗氧量会倍增,半小时要休息10分钟.

延寿县13271989143： 家长应怎样辅导一年级孩子的数学 - ？
督巧苦碟： 辅导小孩的最高境界就是把孩子培养成具备主动、高效学习能力的孩子.要做到这一步,需培养孩子以下习惯.1.培养孩子的学习能力.课上认真高效地听,课后主动复习预习.一定要向课堂要效率,课内注意力高度集中,跟着老师的...

延寿县13271989143： 将数字1 - 9填在一个方阵中,使横行,竖行,斜行相加都得15如何给一年级的小孩子讲清楚 - ？
督巧苦碟： 一年级的孩子就要学这么难的题了啊!!不知道一年级孩子的数学思考程度如何,我想可能就用最简单但是又可能是最繁琐的方法给孩子讲,孩子比较容易理解.总体来讲就是排除法和试算法.1、可以试着让孩子想想,因为不管是横行、竖行...

延寿县13271989143： 什么方法教一年级孩子数学 - ？
督巧苦碟： 一年级数学教学应该多利用教具形象具体孩子容易接受,而且能很好激发孩子对数学的兴趣,能慢慢意识数学与生活的紧密关系,那样应该有利于孩子学和家长老师的教.

延寿县13271989143： 怎样教小孩子一年级的数学填空孩子要上小学了,就是有 - ？
督巧苦碟： 移项..32-( )=13 可以变为 32-13=( ) 根据 减数=被减数-差( )+17=35 可以变为 35-17=( ) 根据 一个加数=和-另一个加数 你要先教会他什么是加数、和、减数、被减数和差.

延寿县13271989143： 孩子的数学解决问题,填空有困难,有什么办法可以让孩子记住,理解吗? - ？
督巧苦碟： .先易后难. 2.先理解再练习. 3、及时鼓励 4、循序渐进 5、及时解决疑难问题. 6、多和孩子交流. 例如:数学其实很简单 如果你觉得数学很难,那是因为你没有掌握必需的知识和方法.完成一件超出自己能力范围的任务,有困难是很正常的...