我是一只小虫子,我的生活怎们样?

作者&投稿:简肃 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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积极乐观的生活态度,我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”我觉得当一只小虫子还真不错。

《我是一只小虫子》是人教版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第四单元第11课的课文,这篇课文是一篇自述性散文,课文从小虫子的视角出发,以第一人称来描述小虫子眼中的世界。

课文原文:

当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”

我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

不过,我觉得当一只小虫子还真不错。

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!

课文分析:

本课共7个自然段,围绕小虫子“小”的特点描述了“小”对小虫子生活的影响,小虫子们自己的感受却有所不同。第1、2自然段写小伙伴们觉得“当一只小虫子,一点儿都不好。”蹦蹦跳跳的时候,屁股被苍耳刺痛;被小狗的尿淹得昏头昏脑。

还会被小鸟吃掉,真是一点儿都不好。第3至7自然段主要写“我觉得当一只小虫子还真不错。”可以在草叶上伸懒腰,可以用露珠梳洗打扮,还可以跳到狗狗身上旅行,快乐时想唱就使劲唱……我觉得当一只小虫子的生活是如此自由自在、悠闲舒适!这种随心所欲的舒畅就是孩子们心中美好的向往,从而产生情感共鸣,产生对生活的热爱之情,使之真切认同当一只小虫子的幸福。

插图在课题旁边,画面中一只小虫子站在嫩绿的草叶上,草叶上滚动着晶莹的露珠,大自然的清新扑面而来。小虫子摇晃着长长的触须,睁着圆圆的眼睛,张着大大的嘴巴,好像在说些什么呢。




《我是一只小虫子》说课稿
《我是一只小虫子》是部编版小学二年级语文下册第11课的内容,这篇文章是以“童心”为主题的第四单元最后一篇课文,是自述性散文,从小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦与乐,表达了“我”对生活的热爱,让我们看到了一只快乐的小虫子。全文共7个自然段,课文结构清晰,可分为当一只小虫子“不好”和“真不错”两个...

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如是我是一只虫子写一段话
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乌拉特后旗18033309152: 你喜欢当一只小虫子吗如果你是一只小虫子你的生活会是怎样的试着写一写? -
藩申茵白: 如果我是一只小虫子,我就要当一个勤奋的小虫子.每天忙忙碌碌的,把自己打扮的漂漂亮亮的.让自己每一天都过的很精彩.

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藩申茵白: 那我也要当一只开心的小虫,早上起来对着太阳扭扭我的肥屁股,然后找一片嫩嫩的树叶当早餐,再爬到树顶看看风景,顺便看看是不是有大鸟要来吃我们.找个蜘蛛网荡秋千,还要跑到各种花里面把自己熏得香香的,累了就找一片树叶盖住自己在里面睡觉

乌拉特后旗18033309152: 假如我是一只虫子? -
藩申茵白: 假如我是一只虫子的话,我一定会选择一片广阔的天地,因为那样的话我会有充足的食物和更多活动空间.

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藩申茵白: 《我是一只小虫子》这篇课文以一个孩子的口吻 , 想象自己变成一只虫子后的生活.故事内容生动、有趣 , 充分表现了小孩子神奇的小脑瓜里藏着的不为人知、不为人理解的心思.

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乌拉特后旗18033309152: 我是一条虫子写话 -
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乌拉特后旗18033309152: 假如我是一只小虫子,我会遇到哪些烦恼和乐趣呢? -
藩申茵白: 假如我是一只小虫子,我会非常的自由,非常的快乐,也会烦恼.

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