如何评价上海大学教授的授课方式?

作者&投稿:苍梧艺 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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哈哈哈哈感觉有点文不对题,因为我想推荐的是两位讲师而不是教授。我分别在本科和研究生阶段,以选修课的形式上过两位老师的课,觉得特别有意思,所以想分享给大家。

首先是来自人文学院的林清老师。“给分好不好”成为很多同学选择选修课的标准,我也不例外,据说林清老师的“儿童文学阅读”给分很nice,抱着试一试的心态就选了,而且很幸运地没有被踢。林清老师从事于儿童文学、中国动画电影研究,她的课非常轻松,简单来说就是听她讲儿童故事。当然,不只是讲故事,老师也会和同学们有很多讨论。我印象最深的就是《小威向前冲》这本书。这本图画书可不只是一堂生理卫生课的儿童读本,在图与文的互动中,除了讲述一个小精子变成小宝宝的过程,还有更多更多值得一家人共同分享的东西。虽然已经是大学生,但是回头看我们的成长经历,相信很多人和我一样,父母对“性”从来都是闭口不提。因此,在林清老师的儿童故事中,作为成年人的我们,也可以从中学到很多

第二位老师就是来自艺术与传媒学院的鞠薇老师。我在研一的时候上过她的“当代影像理论”,虽然时间有限,就短短十几次课;而内容又众多,包括图像学、符号学、观赏与权力、摄影、电影等,鞠薇老师可以通过生动形象的案例,以及幽默风趣的授课方式,让大家在很轻松的氛围中受到感染。



在同济这样的理工气息偏浓厚的学校,多一些人文、艺术气息浓厚的课程也是很不错哒~



我无法直接评价具体的上海大学教授的授课方式。不同的教授可能有不同的教学风格和方法,这也取决于他们的个人特点和教学经验。

然而,一般来说,好的教授应该能够将复杂的概念和知识清晰地传达给学生,并激发学生的学习兴趣和思考能力。他们应该具备良好的表达能力和教学技巧,能够根据学生的需求和水平调整教学内容和方式。此外,与学生的互动和沟通也是教授授课方式的重要方面,通过鼓励学生提问和参与讨论,可以促进学生的学习效果。

当然,教授的授课方式也会受到不同因素的影响,如学科性质、课程要求、教学资源等。因此,评价一个教授的授课方式需要综合考虑多个因素,并尊重不同的教学风格和方法。


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