《如何阅读一本书》 [美]莫提默·艾德勒 查尔斯·范多伦
作者&投稿：彭桑 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
【检视阅读】
（1）先看书名页，然后如果有序就先看序:
（2）研究目录页
（3）如果书中附有索引，也要检阅一下
（4）如果那是本包着书衣的新书，不妨读一下出版者的介绍
（5）开始挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看
（6）最后一步，把书打开来，东翻翻西翻翻，念个一两段，有时候连续读几页，但不要太多
在阅读一本书的时候，慢不该慢到不值得，快不该快到有损于满足与理解。主动阅读时，你要提出问题来，在阅读的过程中，你自己必须尝试去回答的问题。
【四个主要问题】
（1）整体来说，这本书到底在谈些什么？你一定要想办法找出这本书的主题，作者如何依次发展这个主题，如何逐步从核心主题分解出从属的关键议题来。
（2）作者细部说了什么，怎么说的？
（3）这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？
（4）这本书跟你有什么关系？
一个读得很广泛，却读不精的人，与其值得赞美，不如值得同情。
【分析阅读】
第一阶段：找出一本书在谈些什么的规则
（1）依照书的种类与主题来分类。
（2）使用最简短的文字说明整本书在谈些什么。
（3）将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。
（4）确定作者想要解决的问题。
第二阶段：诠释一本书的内容规则
（5）诠释作者的关键字，与他达成共识。
（6）由最重要的句子中，抓住作者的重要主旨。
（7）知道作者的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来。
（8）确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是作者知道他没解决的问题。
第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本书的规则
A．智慧礼节的一般规则
（9）除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本书了，否则不要轻易批评。（在你说出：“我读懂了!”之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论。）
（10）不要争强好胜，非辩到底不可。
（11）在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。
B．批评观点的特别标准
（12）证明作者的知识不足。
（13）证明作者的知识错误。
（14）证明作者不合逻辑。
（15）证明作者的分析与理由是不完整的。
要分析美丽，比美丽本身困难多了。
【如何阅读想象文学】：
（1）你必须将想象文学作品分类。抒情诗在叙述故事时，基本上是以表达个人情绪的经验为主。小说与戏剧的情节比较复杂，牵涉到许多角色，彼此产生互动与反应，以及在过程中情感的变化。
（2）你要能抓住整本书的大意。
（3）你不仅要能将整本书简化为大意，还要能发现整本书各个部分是如何架构起来的。
【阅读故事、戏剧与诗】
阅读故事书：快读，并且全心全意地读。
阅读萧伯纳式的剧本一定要读前言。悲剧的精髓在时间，或是说缺乏时间。如果在希腊悲剧中有足够的时间，就没有解决不了的事。问题是时间永远不够。
阅读抒情诗：不论你觉得自己懂不懂，都要一口气读完，不要停。重读一遍——大声读出来。
【如何阅读历史书】
第一，对你感兴趣的事件或时期，尽可能阅读一种以上的历史书。
第二，阅读历史时，不只要关心在过去某个时间、地点真正发生了什么事，还要读懂在任何时空之中，尤其是现在，人们为什么会有如此这般行动的原因。
（1）这个作者想要证明什么？
（2）他想要说服谁？
（3）他具有的特殊知识是什么？
（4）他使用的特殊语言是什么？
（5）他真的知道自己在说些什么吗？
【如何阅读科学与数学】
你用不着读完所有的细节才能获得启发。我们毫不迟疑地要推荐你最少要阅读一些伟大的科学经典巨著。事实上，你真的没有借口不阅读这样的书。其中没有一本真的很难读，就算牛顿的《自然哲学的数学原理》（Mathematical Principles of Natural Philosophy），只要你真的肯努力，也是可以读得通的。
数学是如何优美、如何满足智力的一门学问。如果任何人愿意费点力气来读数学，要领略数学之美永远不嫌晚。你可以从欧几里得开始，他的《几何原理》是所有这类作品中最清晰也最优美的作品。
哲学就是一种思考，别无他物。
【如何阅读哲学书】
哲学家提出来的问题，也有助于哲学两大领域中次分类的区分。如果思辨或理论型的哲学主要在探讨存在的问题，那就属于形上学。如果问题与变化有关——关于特质与种类的演变，变化的条件与原因——就是属于自然哲学的。如果主要探讨的是知识的问题——关于我们的认知，人类知识的起因、范围与限制，确定与不确定的问题——那就属于认识论（epistemology）的部分，也称作知识论。
就理论与规范哲学的区分而言，如果是关于如何过好生活，个人行为中善与恶的标准，这都与伦理学有关，也就是理论哲学的领域；如果是关于良好的社会，个人与群体之间的行为问题，则是政治学或政治哲学的范畴，也就是规范哲学的领域。
只有《申辩篇》（Apology）中苏格拉底讲过没有反省的生活是不值得活下去的生活，以及柏拉图在《第七封信》（Seventh Letter）中提到过。
【如何阅读社会科学】
社会科学的部门中通常包括了人类学、经济学、政治学与社会学。
行为科学中包括了社会学、人类学、行为生物学、经济学、地理学、法律、心理学、精神病学与政治科学。
要将一本社会科学的书列出纲要架构不是什么大问题，但是要与作者达成共识，就像我们所说的，这可是极为困难的事。原因就在于作者无法将自己的用语规则说明清楚。不过，还是可以对关键字有些概括性的了解。
【好书书单】：
荷马的《伊里亚特》与《奥德赛》，维吉尔的《埃涅阿斯纪》，但丁的《神曲》与弥尔顿的《失乐园》，这五本书再加上《圣经》，是任何一个认真的读书计划所不可或缺的读物。
菲尔丁（Fielding）的《汤姆琼斯》（Tome Jones）、陀思妥耶夫斯基（Dostoevsky）的《罪与罚》（Crime and Punishment）或乔伊斯（Joyce）的现代版《尤利西斯》（Ulysses），
实用作品亚当·斯密的《国富论》、达尔文的《物种起源》、洛克的《论人类悟性》，牛顿的《自然哲学的数学原理》（Mathematical Principles of Natural Philosophy）、欧几里得的《几何原理》，苏格拉底的《申辩篇》（Apology）、柏拉图的《第七封信》《理想国》，亚里士多德的《工具论》、杰拉什的尼各马可《数学入门》、 马尔库斯·奥勒留《沉思录》、托马斯·莫尔《乌托邦》、蒙田《随笔》、伏尔泰《哲学词典》、司汤达《红与黑》...
阴汪依美： 莫提默·J.艾德勒(1902-2001)以学者、教育家、编辑人等多重面貌享有盛名.除了写作《如何阅读一本书》外,以主编《西方世界的经典人》并担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑而闻名于世. 查尔斯·范多伦(1926-)曾任美国哥伦比亚大学教授,后因故离任,和艾德勒一起工作.一方面襄助艾德勒编辑《大英百科全书》,一方面将本书1940年初版内容大幅度增补改写.因此,本书1970年新版由两人共同署名.
果洛藏族自治州18670891335： 如何阅读一本书》 莫提默·j.艾德勒 - ？
阴汪依美： 书 名 如何阅读一本书 又 名 How to Read a Book 作 者 [美] 莫提默·J. 艾德勒 / 查尔斯·范多伦 译 者 郝明义/朱衣该书是一本阅读指南,指导人们如何阅读的名作.初始版本由莫提默·J. 艾德勒于1940年完成,曾高踞全美畅销书排行榜...
果洛藏族自治州18670891335： 如何正确地阅读一本小说 - ？
阴汪依美： 阅读一本小说,我们是该像纳博科夫那样,通过仔细寻找、分析、甄别作者镶嵌在文本中的细节,进而构建一份旨在通往作者意图的地图,还是如罗兰·巴特所宣称的“作者已死”那样,大可绕过可有可无的作者,而根据我们对文本的解构来制...
果洛藏族自治州18670891335： 如何阅读一本书 - ？
阴汪依美： 一、评价如下: 《如何阅读一本书》这本书,是学习阅读方法的一本工具书,十分值得一读. 主要论述指导如何通过阅读增进理解力.它将阅读分做四个层次基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读.作者认为,70年代美国的情况仍未改变...
果洛藏族自治州18670891335： 《如何阅读一本书》作者:[美] 莫提默·J. 艾德勒？
阴汪依美： 喜欢这种类型的书,感谢楼主分享!
果洛藏族自治州18670891335： 如何阅读一本书读后感 - ？
阴汪依美： 碰巧在网上看到有人介绍《如何阅读一本书》,这个标题吸引了我.在简单的看了下当当网的书评之后,就决定买来这本书.幸运的是,这本书真的给我挺大的帮助. 《如何阅读一本书》,作者:莫提默J艾德勒和查尔斯·范多伦,美国的作家...
果洛藏族自治州18670891335： 如何听如何说 - ？
阴汪依美： 20世纪40年代,莫提默.J.艾德勒完成了其经典名著《如何阅读一本书 》.此书一经问世,立刻洛阳纸贵,成为畅销书,迄今为止,其全球销售 量已超过七百万册.后来,艾德勒先生又为我们献上了其姊妹篇《如何听 如何说》,读者将会发现,这本书与《如何阅读一本书》一样,思想深刻 ,引人入胜.在本书中,艾德勒以很精短的篇幅,讲述了许多行之有效的 与人交往的技巧;再加上机智、诙谐的语言,使得本书既富教育性,又具 实用性,必定会令每一位读者受益良多:无论你是商业会谈和谈判桌上的 商人和管理人士,还是政府官员,无论你是大学教师还是中学老师,甚至 对那些渴望增进交流质量的家庭来说,《如何听如何说》都是一个有益的 指南.
果洛藏族自治州18670891335： 怎样阅读一本书 - ？
阴汪依美： 如何阅读一本书本书是一本阅读指南,介绍了阅读的方法、技巧,阅读所应具备的广阔视野.自1940年问世以来,在西方世界好评甚多,重版多次.是一本指导人们如何阅读的名作.版权信息作者:(美)莫提默·J·艾德勒,(美)查尔斯...
果洛藏族自治州18670891335： 大学优秀课外书籍名字 - ？
阴汪依美： 1、《追寻生命的意义》作者:弗兰克尔2、《拖延心理学》作者: [美]简·博克/ [美]莱诺拉·袁3、《梦的解析》作者: [奥地利]弗洛伊德 4、《宽容》作者: [美]房龙 5、《如何阅读一本书》作者:[美]莫提默·艾德勒 /查尔斯·范多 6、《影响...
