人教版历史必修三第4课《明清之际活跃的儒家思想》思维导图
本课重点：
一、明朝李贽离经叛道：
1.反对以孔子是非为标准，反对男尊女卑。
2.批判伪善的道学家，批判存天理灭人欲。
3.强调人的正当私欲，穿衣吃饭即是人伦物理。
4.他的思想一定程度上反映了资本主义萌芽时代的要求。
二、明清之际进步思想家
（一）黄宗羲思想
1.抨击封建君主专制制度，指出君主专制制度乃天下之大害。
2.继承先秦民主思想，提出天下为主君为客。
3.提倡限制君权。
4.工商皆本。
5.对后世反对君主专制制度有推动作用。
（二）顾炎武思想
1.经世致用。
2.提出天下兴亡，匹夫有责。
3.开一代朴实学风的先河。
（三）王夫之思想
1.唯物思想，世界是物质的，物质是不断变化的。
2.主观认识是由客观对象所引起。
3.静止是相对的，运动是绝对的。
4.他的思想启示了近代人们思维方法，具有划时代意义。
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长春市17262133834： 高二历史必修3第4课《明清之际活跃的儒家思想》？
出婕爱罗： 这有什么好疑问的,儒家思想在汉以后就成了社会主流思想,直至今日依然影响着我们.不过各个时代有不同特色而已
长春市17262133834： 简单解释并概括“明清之际的儒学”? - ？
出婕爱罗： 在《明清之际活跃的儒家思想》这一课的以往教学中,教师囿于思想本身的艰涩、教材内容结构的跳跃以及应试的惯性,通常会笼统灌输明清的时代特征,简单罗列思想家的主张或特点,然后化约为固定的结论强加给学生.这样的教学留给学生的是机械、模糊的历史记忆以及认识上的误区,与当下倡导的核心素养背道而驰.历史语境论认为,语境确定了历史事件所发生的现场和在历史中占据的具体位置……进而可以揭示事件发生的根源、过程及相互之间的特殊勾连,因此将事件放在所发生的语境中就可获得相应的解释.
长春市17262133834： 高中历史必修一,二,三的单元题目,课目和每一课的小字目,谢啦!？
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长春市17262133834： “明清之际进步思想的实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃,进步思想家使儒家思想更趋实事求是,与国计 - ？
出婕爱罗： 注意提干“新的历史条件下的《活跃》”注意是活跃两个字.如果君主专制体制强化思想怎么活跃,每个朝代都有君...
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长春市17262133834： 明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件的活跃,他们使儒学思想更趋实事求是,与国民生计变得更近,由此形成了( ) - ？
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长春市17262133834： “明清之际思想批判的实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃,他们使儒家思想更趋实事求是,与国计民生靠 - ？
出婕爱罗： A解析:注意题目中的关键字“新”.所谓“新”,即明清 时期出现的前所未有的现象,依据这个思路,可以很容易地选出正确答案为A.
