四年级钓鱼作文
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我整理的四年级钓鱼作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级钓鱼作文 篇1
我初战告捷,小有成就感。钓鱼,令我乐在其中。——题记
钓鱼,一个考验你耐心的小游戏,是人和鱼直接的较量。而在三亚,一种奇异的钓法也正是这第一次钓鱼,我爱上了它。
说是钓鱼,更应该说是“捞鱼”。因为这个钓具很是奇怪,它连鱼钩都没有,只是一个类似与饮料瓶的一半,钉上一块铅块(注:就是重物),在瓶子上打一个小眼,用细尼龙线穿过去再打结,线很长很长,在用一块小木头把线缠起来。你说起奇怪不奇怪。饵料是面粉,把面粉和水调成浆糊放在瓶子中,再扔远远的,你握着线,等线有动静把它捞上来,一半都会有鱼。
那天,我拿着钓具来到河边。备好了饵料,向河中抛去。水面上当起涟漪。鱼儿先是吓了一跳,游开了。但我并不灰心,在等待鱼儿上钩。不一会鱼儿就禁不住诱惑在我的小瓶中贪婪地吃着饵料。我见此时机,飞快的拉着鱼线,捞上来一看,里面只是白白的面水,“鱼呢?”我不禁就纳起闷来。原来是我拉线太快,没有节奏,也是缺乏经验。但我又重装上阵,又一次向河中抛去。这次线有了动静,我有着节奏地拉着线,一条鱼展现在我的眼前。我高兴极了,只见那小鱼在地上蹦来蹦去,鱼鳃在呼呼的动着。当太阳照在我的头顶时,我意识到我该回家了。于是我恋恋不舍地放了我的战利品,回家了。
虽然我把鱼放了,但那钓上鱼时的喜悦之情深深地印在我的脑海中。
四年级钓鱼作文 篇2
"太好啦!太好啦!"我惊喜万分,一条沉甸甸的大鱼牢牢地挂在钩上,我迫不及待地取下大鱼,扔进水桶里。就这样,经过坚持不懈的努力,我终于钓上了人生中的第一条鱼。
钓上这条大鱼,可真是用上了九牛二虎之力啊!先说找鱼饵吧!听说鱼儿很喜欢吃蚯蚓,于是我拿着铁锹去挖蚯蚓。找蚯蚓可是有讲究的,蚯蚓喜欢在阴暗潮湿的地方。于是我选了一块围墙下、小溪边的泥土作为挖掘地点。我挥舞起沉重的铁锹,挖了好一会,终于在一块泥土上发现了两三条蚯蚓,它们还正在松土呢!就这样一次又一次,不知不觉纸杯已经装满了。我拿起纸杯和渔具,飞快地跑向小池塘,激动人心的钓鱼马上就要开始啦!
来到池塘边,我找了个合适的地方放好板凳,便开始往鱼钩上装鱼饵,这可真是个技术活,一不小心就会把手指划破。我把蚯蚓切成了几段,分别钩在鱼钩上,蚯蚓和鱼钩必须连接紧密,防止鱼儿上钩时鱼饵滑落,这可就得不偿失啦!我奋力地甩出鱼钩,只听扑通一声,鱼钩伴着浪花沉入水底。我目不转睛地盯着浮漂,就怕错过任何一条鱼。可是等了好久,浮漂还是没有一点动静,我心里焦急万分。可就在我想放弃的时候,转念一想:钓鱼本来就是考虑人的耐力,如果我轻易就放弃了,那钓鱼还有什么意义呢?于是我继续顶着骄阳,眼睛盯着水面,手紧紧地握着鱼竿,一动也不动。不一会儿,浮漂抖动了起来,有大鱼上钩啦!我兴奋不已,迅速地提起鱼竿,接下来便是开头的那一幕了。
一次平凡的钓鱼,却给了我深刻的启示:一个人不论做什么事,都要有足够的耐力和坚持到底的决心。
四年级钓鱼作文 篇3
要不是闲着无聊,我也不会和妈妈玩起这么幼稚的游戏——小猫钓鱼。 我先拿起一根跳绳,又拿起一个毽子。
把跳绳当作鱼竿和线,把毽子当作鱼饵,“小鱼”必须在规定时间内不被“钓”上去,而且还要吃到鱼饵。 好玩而幼稚的游戏开始了,第一回合由本人当小鱼,由妈妈当小猫。 我突然想出了个妙计:装做满不在乎的样子,然后趁其不备,马上“游”过去,去吃“鱼饵”。不料,妈妈这只猫的警惕性没我想象当中那么差,她一直目不转睛地盯着“鱼饵”,生怕我突然趁她不备,把“鱼饵”给偷吃了。
时间一分一秒地过去了,因为时间的关系,我这条“小鱼”终于败下阵来。 第二回合是由我来当“小猫”。由妈妈来当“小鱼”。 这一次,我故意把“鱼竿”晃得很厉害,让妈妈吃不到,而妈妈却一直在中心停着不动,我不禁沾沾自喜,心想:“哼,妈妈肯定会想:输了就输了吧!有什么大不了的,不就是一个小小的游戏而已吗?”边想我就边放慢速度,谁知,这时,妈妈找准了机会,把毽子拿了下来。 虽然我这次“两连败”,但我依旧很快乐。
四年级钓鱼作文 篇4
钓鱼,是我的一项兴趣爱好,只要假期里我将功课做完就会提着萧统,在附近田地里抓一些蚯蚓,拿起鱼竿去河边钓鱼。
这是星期六早晨,空气很新鲜。我感觉很舒服,拿着一只小板凳,点起了蚊香就坐在小河边钓鱼。我们很快就把诱饵挂在鱼钩上,一钩抛到河边,然后坐在板凳上,等待鱼上钩。
等了将近三十分钟,鱼浮出水面的影子也没有,我有点不耐烦了,可我看到附近的一个老翁依然一动不动,静静地盯着着水面。“该死的鱼,怎么还不咬钩啊”我低声愤怒地说。等了一会儿,我终于按耐不住了,一冲动就移动了鱼钩。此时对岸的老翁,哗哗的`一声钓起了一条大鱼。于是,我开始意识到自己的问题了。
工夫不负有心人,我凭借自己顽强的耐力和毅力,耐心等到了将近一个多小时,鱼终于上钩了。“哈哈,耐力真是管用啊!”这一刻我高兴地直拍手。
钓鱼的启示:恒则成,静则胜。
四年级钓鱼作文 篇5
星期天,爸爸说要带我去钓鱼,要培养我的耐心。我听到了欣喜若狂。一大早,我们带上鱼竿、蚯蚓、鱼食出发了。经过一个多小时的车程,我们到达了鱼塘,只见舅舅已经在哪儿等了,原来爸爸请了舅舅教我钓鱼。
我们来到鱼塘边,在鱼塘周围有一个个钓台。说干就干,我拿着鱼竿、蚯蚓来到舅舅身边。舅舅先教我穿蚯蚓,只见舅舅左手拿蚯蚓,右手捏着鱼钩的末端,顺着鱼钩把蚯蚓穿在鱼钩上。轮到我了,我不是把鱼钩露出来了,就是没穿到蚯蚓。经过我几次的尝试,终于,我学会了。接着,舅舅又把钓鱼的技巧一一教给了我。
终于可以大显身手了!我坐到舅舅旁边的一个钓台上。开始钓鱼了,我才刚刚做好准备,舅舅已经钓到一条了。眼看舅舅已经钓到了3条鱼了,而我的浮子一动也没有动。这时,浮子突然沉了下去了,我猜想一定是有鱼了,我赶紧把鱼竿拉起,把鱼拖过来一看,这条鲫鱼还真不小呢!经过我两个小时的努力,我一共钓到了2条鱼,还有一条鱼被拖到岸上后挣脱了。虽然钓的鱼不多,但我心里还是喜滋滋的。
快乐的时光总是过得飞快,我们带着收获心满意足地回家了。这次的钓鱼不仅丰富了我的课余生活,也让我品尝了收获的喜悦,更锻炼了我的耐心。这真是一次有趣又有意义的钓鱼呀!
四年级钓鱼作文 篇6
今天天气真好,爸爸决定带我和妈妈去钓鱼。听到这个消息我兴奋极了,因为我从来没有钓过鱼。
我们来到八队的一口鱼塘时,爸爸的一个朋友已经准备好钓鱼的材料——鱼杆和喂鱼的蚯蚓。首先,我和妈妈找一个荫凉的地方放下材料,然后将蚯蚓串在鱼钓上,接着将鱼钓甩得离岸边远远的。我们刚坐下来,就看见浮标迅速地沉下去,妈妈紧张地叫起来:“照仔,快收鱼杆。”我马上往后退,妈妈在前面帮忙拉鱼线。鱼钩出水时,我看见钓到一尾非洲鲫,手忙脚乱地抓住它。
很快我们就钓到了几条鱼,就在我以为钓鱼是一件很容易的事时,鱼却迟迟不上钩了。我开始不耐烦了,不停拉鱼钩上来看看是否钓到鱼。妈妈对我说:“钓鱼是一件最讲究耐心的事,你这样不停拉上来会吓走鱼的。”当我再耐心地等下去时,果然又有一条鱼上钓。
今天我的收获非常丰盛,不但学会钓鱼,还认识到一个道理:只有有耐心的人才能取得好成绩。
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