A+total+of+ten+students+were+absent.同义句？

英语主谓一致的详细讲解。~

主谓一致即谓语动词在人称和数上要和主语保持一致，主谓一致包括语法一致、意义一致和就近一致，语法一致即谓语动词在单复数形式上要和主语保持一致，意义一致就是谓语动词要和主语意义上的单复数保持一致，就近一致就是谓语动词要和靠近它的主语部分保持一致。
主谓一致( Subject-Verb Concord )
就其在现代语法中的基本原则而言，通常有三个不同角度的着眼点：1,语法一致 2,意义一致 3,就近原则。
（1）语法一致
主谓一致的原则是指，主语和谓语从语法形式上取得一致：
主语是单数形式，谓语也采取单数形式；主语是复数形式，谓语必须采取复数形式。
例如：
A grammar book helps you learn something about the rules of a language.语法书帮助你学习语言的某些规则。(主语是单数形式，谓语也采取单数形式）
（2）不定式，动名词，以及从句作主语时应看作单数，谓语动词用单数。
例如：
Reading often means learning .读书常意味是学习。
（3）不定代词及each作主语或是修饰主语时应看作单数，谓语动词用单数。
例如：
Neither of my sisters likes sports .我的妹妹中没人喜欢运动。
（4）表示国家，机构，事件，作品等名称的专有名词作主语时应看作单数，谓语动词用单数。
例如：
One Thousand And One Nights tells people lots of mysterious bits of folklore .《一千零一夜》给人们讲了许多神秘的民间传说。
（5）a series of,a kind of,the number of等与名词构成名词短语作主语时看作单数，谓语动词用单数。
例如:
A series of high technology products has been laid out in the exhibition. 一系列高科技产品已在展览上展出。
（6）由some,several,both,few,many,a number of 等词修饰主语，或是由它们自身作主语时应看作复数，谓语动词用复数。
例如：
Both of us are fond of watching football games .我们俩都喜欢看足球赛.
（7）由and连接两个主语时，如指同一人或物，谓语用单数；指不同的人或物，谓语用复数.
On the seashore,some people are playing volleyball and some are lying in the sun. 海边，有些人在打排球，有些人躺着晒太阳.
（8）有些短语，如：a lot of,most of,any of,half of,three fifths of,eighty percent of,some of,none of,the rest of,all of等后接不可数名词，或是单数形式的名词作主语时应看作单数，谓语动词用单数；但如果后接可数名词的复数形式作主语时应看作复数，谓语动词用复数。
例如：
A lot of money in the shop was stolen yesterday when the electricity was suddenly cut off. 昨天突然断电时，那家商店丢失了许多钱.
（9）主语为单数个不定式（短语）、动名词（短语）或从句时，谓语动词一般用单数。
（10）主语为三单，或习惯用作单数名词或不可数名词的词，如：money，information，clothing等，谓语动词用单数。
意义一致（Notional Concord )
这一原则是指，从意义着眼来解决主谓一致问题.有时主语形式上为单数，但意义上却是复数，那么谓语依意义也用复数形式；而有时主语形式上为复数，但意义上却是单数，那么谓语依意义亦用单数形式。
（1）当主语后面接由as well as,as much as,accompanied by,including,in addition to,more than,no less than,rather than,together with等引导的词组时，其谓语动词的形式要依主语的单复数而定。
在这样的句子里，这些词所引导的词组不影响主语自身的单，复数形式，它们在句子里其实是状语.也就是说，我们完全可以将这些词组搬到句首或是放到句末去.从表面上我们也可以看出，它们与主语之间有","隔开。
例如：
Petroleum,along with fuel gas,has recently risen in price.目前石油和燃料煤气的价格上涨了。
（2）表示时间，金钱，距离，体积，重量，面积，数字等词语作主语时，其意义若是指总量应看作单数，谓语动词用单数；但如果其意义是指"有多少数量"则应该看作是复数，那么谓语动词也应该用复数。
例如：
Four weeks are often approximately regarded as one month.人们常大约地将四个星期看成一个月。
（3）形容词前加定冠词即"the + 形容词"作主语时，其意义若是指个人或是抽象概念应看作单数，谓语动词用单数；但如果其意义是指一类人则应该看作是复数，那么谓语动词也应该用复数。
例如：
The young,on the one hand,often think of the old conservative. On the other hand,the old always consider the young inexperience.一方面，青年人常认为老年人保守；另一方面，老年人总是认为青年人没有经验。
（4）当and连接两个并列主语在意义上指同一人，同一物，同一事或者同一概念时，应看作单数，谓语动词用单数.另外，当and 连接两个形容词去修饰一个单数形式的主语时，其实是指两种不同的事物，主语则应该看作是复数，那么谓语动词也应该用复数。
例如：
War and peace is a constant theme in history. 战争与和平是一个历史上的永恒的主题.
（5）集体名词作主语时，谓语动词的数取决于主语的意义：主语表示整体时视为单数，谓语动词用单数；主语表示集体中的个体成员时视为复数，谓语动词用复数.这类集体名词常见的有：
army,audience,cattle,class,club,committee,crowd,family,government,group,majority,minority,part,people,police,public,staff,team等等，其中cattle,people,police一般看成复数形式.
例如：
The family are all fond of football. 那一家人都喜欢足球.
就近原则（Principle of Proximity )
这一原则是指，谓语动词的人称和数常常与最近作主语的词语保持一致.常出现在这类句子中的连词有：or,either… or …，neither… nor …，not only… but also …等.例如：
Either I or they are responsible for the result of the matter.不是我，就是他们要对那件事的结局负责任。
Neither the unkind words nor the unfriendly attitude has caused me any distress.既不是那些不友好的话，也不是那不友好的态度让我沮丧。

扩展资料1、并列结构作主语时的主谓一致
由and 连接的两个单数名词作主语时，谓语动词一般根据语法一致的原则用复数。
如：
A young man and a girl want to go there.一个青年男子和一个姑娘想去那里。
2、但如果在意义上指同一个人，同一件事或同一个概念时，谓语动词要用单数形式.如：
A needle and thread was found on the floor.在地板上找到了针线（穿了线的针）。
当each ...and each...,every...and every...,no...and no...,many a...and many a...结构作主语时，谓语动词用单数形式.
如：
No man and no animal is to be found on the moon.在月球上没发现人和动物。
3、一个单数名词同时被两个不同的形容词修饰，表示两个不同的概念时，谓语动词一
般用复数.
如：
Ancient and modern history are the subjects we are studying.古代史和现代史是我们目前学习的课程。
但如果表示的是同一概念时应用单数。
如：
The last and most difficult lesson is lesson14.14课是最后一课也是最难的一课。
4、由not only... but also ...,either...or ...,neither... nor...,... or...连接的并列主语，谓语动词通常依就近一致原则决定.
如：
Either the players or the coach is responsible for the defeat.不是运动员就是教练应该对这次比赛的失利负责。
5、当主语由as well as,along with,together with,ratherthan,no less than,but,except,besides,in additionto,like,including等词连接时，其谓语动词的单复数形式通常由前面的词来决定。
如：
An iron and steal works,with some satellite factories. is to be built here.在这里将建立一个钢铁厂和一些卫星厂。
参考资料来源：百度百科-主谓一致

很少一部分学生因为H1N1病毒而没来学校。

A total of ten students （总共十位学生）were absent （缺席），把这个句子变成同义句方法可以是：
1，把 a total of 换成介词短语 in total, 句子变成：
Ten students in total were absent.
2, 把原句改换成 there be 句型：
There were a total of ten students absent.

Ten students were absent.

Ten students were absent.

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岳池县17630308583： a total of ten enemies是单数还是复数 - ？
邱饺乐乐： 回答:a total of ten enermies 是复数. 类似的词组, 1. 由“a number of,a total of,an average of +复数名词”作主语,谓语动词用复数形式. 2. 由“the number of,the total of,the average of +复数名词”,谓语动词用单数形式.

岳池县17630308583： 复合赋值运算符 += 到底怎么运算的 - ？
邱饺乐乐： 若a+=3+4 它的操作是先计算3+4的值为7,然后将7加到a中. 它在功能上等价于a=a+(3+4),但执行效率比a=a+(3+4)要高.

岳池县17630308583： in total 与 a total of 的区别 - ？
邱饺乐乐： in total和a total of都有总共、总计的意思,但是a total of是形容词性的词组,天是介词词组,通常作定语.In total可以放句首也可放句末,给你举两个例子你就明白了, 例1:A total of 20 people have flown the aircraft 例2:In total,there are 20 people have flown the aircraft

岳池县17630308583： a total of 谓语是单数还是复数 - ？
邱饺乐乐： 复制 total 用作主语的时候,谓语动词用单数. total 有三种词性:名词、形容词和动词.在用作名词时,其基本词义为“总数”、“整体”.无论是用于可数名词还是不可数名词,也不管量的大小多少,total 表达的都是“一个”整体概念,也就是单数概念.例: The total of their housing units tops the list. 他们的住户单元总数排列第一. A total of $200 has been paid to the owner of the house. 总数200美元已支付给这栋房子的主人.

岳池县17630308583： a total of 后面加名字那算单数还复数. 和后面所加的名词有没有关系 - ？
邱饺乐乐： 加复数,要考虑名词复数形式

岳池县17630308583： 如何用Python for循环语句,if语句 计算1 - 2+3 - 4+5...... - 99 - ？
邱饺乐乐： 1 2 3 4 5 6sum=0 flag=1 fori inrange(1,100):sum+=i*flagflag=-flag print(sum) 最后那个-99应该是+99吧

岳池县17630308583： 复合赋值运算符 - ？
邱饺乐乐： 在赋值运算符当中,还有一类C/C++独有的复合赋值运算符.它们实际上是一种 缩写形式,使得对变量的改变更为简洁.Total=Total+3; 乍一看这行代码,似乎有问题,这是不可能成立的.其实还是老样子,'='是赋 值不是等于.它的意思是本...

岳池县17630308583： vb输入两个数后相加,得出结果,再重新输入两个数,相加得到的结果是 - ？
邱饺乐乐： Text1为第一个数 Text2为第二个数:Dim a as integer a=text1+text2 Dim Total as integer total=a+text1+txet2 注后边的text1和2是重新输入的

岳池县17630308583： C++源程序:输入一个正整数n ,输出2/1+3/2+5/3+8/5+……的前n项100项之和 - ？
邱饺乐乐： 1.C语言: #include <stdio.h> void main() { int a=2; int b=1; int N=0; float Y=0; printf(＂请输入N:＂); scanf(＂%d＂,&N); while(a<=N) {Y=Y+a/b;b=a;a=a+b;} printf(＂前 %d 项之和是:%.2f\n＂,N,Y); } 2.C++: #include <iostream> using ...

岳池县17630308583： C语言程序设计之简单计算器 - ？
邱饺乐乐： #include<stdio.h> int main() {double a, b, c;char ch, ch1; printf(＂请输入: ＂);scanf(＂%lf%c%lf%c＂, &a, &ch, &b, &ch1);switch(ch){case '-':{c = a - b;printf(＂%g-%g=%g\n＂, a, b, c); break;}case '*':{c = a*b;printf(＂%g*%g=%...