家长有哪些办法可以引导孩子找到适合自己的一套学习方法？
所谓的学习策略，其实指的就是我们在学习的过程中，所使用的学习方法和学习技巧等等，更是我们提高自己学习效率的一种思维模式。
因为我们每个人的思维都不一样的，所以学习的特点也会不一样，还有就是学习的策略也是会不相同的。
为此，我们每个人应该选择适合自己的学习策略，因为这是为自己提高学习效率最有效的方法之一。
而对于我们自己不能掌握的有效学习方法和技巧，则被称为是学习策略缺乏等等。对此，我们在生活中也会经常遇到很多这样的孩子。
比如：“我在学习上已经非常的努力了，可是不知道为什么成绩还总是上不去?无论我怎么努力的去学，考试的成绩总是比别人差一大截呢？”
刘宇今年15岁了，是一所初中二年级的普通学生。
他的家境并不是很好，自己的爸爸妈妈也都来自农村的，而一家人的收入就靠父母给别人打小工，或者是有空的时候做点小生意，勉强能维持得了一家人的生活。
为此，刘宇的父母对他的期望很高，希望他能够好好学习，将来考上一个好大学，因为不想让孩子再受和我们一样没有文化的苦了。
更是希望自己能够改变未来的命运，而在平时的生活中，父母也会经常叮嘱刘宇要努力的学习。
而刘宇自己也是一个懂事的孩子，他知道父母挣钱的辛苦和不容易，更是了解父母对自己的一片苦心。
所以，刘宇也知道只有自己在学习上取得一个优异的好成绩，才能让父母的心里感到欣慰。
因此，刘宇一直都非常的在用功学习。每天放了学，哪里都不去，回到家就坐在桌子面前做功课，有时候做到很晚才睡觉，因为要背公式和记单词的等等。
还有就是每天早晨，刘宇总是全家第一个起床的，起来之后就匆匆忙忙的洗漱完就背着书包，跑去学校参加晨读和自习课去了。
刘宇自己平时也很少出去玩，有的时候同学来叫他出去玩，他都拒绝了总是说要学习，不肯出去。甚至有时在家里电视都很少看，更是把所有的时间都花在了学习上。
可是，让他觉得奇怪的是，自己每天如此的用功学习，不但效果不是特别的明显，就连自己的学习成绩和自己的努力也很不符。而那些需要记忆的重点内容，更是经常记不住也考不好。
为此最让刘宇生气的就是，他平时所看到的那些经常去操场打球、玩游戏的同学，好多字啊考试的时候分数都比自己高。
这时候刘宇心里就很纳闷了，为什么自己在学习上那么用功，可最后还是学不好呢?是不是真的是因为自己太笨了，所以才学不会的呢?
02从刘宇的情况中，及时给予孩子的心灵解码而我觉得刘宇的问题其实是属于学习策略缺乏。为什么呢？
因为我们可以从这个故事中看出，刘宇的学习兴趣其实是很强烈的，而且态度也很端正，学习更是特别的辛苦。
所以刘宇根本就不存在是学习态度的问题，也更不可能存在是自己贪玩的问题。因此我认为刘宇是因为缺乏正确的学习方法，也就是我们所说的学习策略缺乏。
我们要明白的是学习是一个协调性的过程，更是通过我们自己的眼、口、脑、手等多个器官和身上的各个系统，然后综合运用后所达到的一个听、记、说、用的过程。
而如果说向刘宇一样，一味的只知道简单地机械式记忆和去运用的话，那是不可能达到自己想要的学习效果的。
而一定的学习策略的运用和掌握，不仅能使我们有效地、迅速地掌握更多的知识，还能让我们的学习变得更轻松愉快。因此，我们要找到适合自己的学习策略才是必要的。
1、多观察和借鉴别人好的学习方法 ；2.多尝试和实践才能找到适合自己的学习方法 ；3.多动脑和思考才能增强自己的大脑记忆力 ；一个真正对孩子负责的家长，会去了解孩子学习过程的始终，更是会在孩子的学习中陪伴着他们。给孩子们一些相对应的鼓励，这样才能帮助他们克服学习上的困难和障碍。
给孩子独立思考的空间、鼓励孩子多去尝试不同思路。给孩子独立思考的空间，让孩子自己完成；鼓励孩子去尝试不同思路，找到适合自己的。
个人认为每个人应该选择适合自己的学习策略，因为这是为自己提高学习效率最有效的方法之一。而且学习是一个协调性的过程，更是通过我们自己的眼、口、脑、手等多个器官和身上的各个系统，然后综合运用后所达到的一个听、记、说、用的过程。
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