辅导1-2年级学生“看图写话”，家长按这哪几步骤来，事半功倍？
现在很多父母都比较重视孩子的教育以及学习，所以在孩子刚刚开始学习知识的时候，就手把手的辅导。而对于一二年级的学生来说，语文中最重要的一部分就是看图写话，大家都知道看图写话也是为了以后写作文打好基础，但是很多孩子在刚开始学习的时候可能不知道应该如何下手。而看图写话也不像简单的写字或是算算数题那么好教，很多家长在辅导看图写话时都会感到十分的头疼。其实只要按照这几个小诀窍来辅导，孩子掌握看图写话是非常容易的。
首先最重要的就是应该培养孩子的表达能力，看图写话其实就是让孩子将图画中自己所看到想到的内容给讲述出来。在引导的第一步就是培养孩子的观察力和想象力，首先孩子需要细致的观察图片中的内容以及细节，心里有一个大致的故事脉络，其次就是将大体的故事脉络给细化。
家长可以让孩子自己来看图，并将自己所看到的画面内容给讲述出来，然后家长将孩子讲述出来的内容给记录下来，记录的方式可以采取录音的方式。在一开始的时候，孩子的表达能力可能没有那么好，这个时候家长就可以引导孩子来进行表达，将一些细节性的问题给提问出来，让孩子自己回答。在讲述完了这个故事的时候，家长让孩子自己将刚刚所讲述下来的内容给写下来，家长单独将刚刚录音部分给写下来然后将两份一起进行对比，给孩子分析一下，其实分析到最后就会发现，所描写下来的都是孩子刚刚讲述的内容。
在孩子熟悉了这个过程之后，就可以继续将孩子所讲述的内容给录音，但是不同的是，家长不在抄写，而是选择让孩子自己根据所录下来的录音写。在孩子有了明显的进步之后，家长就可以不用录音这个方式，直接让孩子一边观察思考一遍写下来，渐渐的孩子就会对于看图写话越来越得心应手。
我觉得首先是让孩子去看一些观察的照片中的内容以及细节，然后大概心里面有一故事脉络，再就是将大体的故事脉络给细化，最后就是家长让孩子自己来看图，并且将自己所看到的内容讲述出来。
先让孩子观察图中都有哪些景色、都在干什么、会说些什么、给孩子说一些关键词，让孩子进行关联，这样不仅能够增进孩子的逻辑思维，还能够更好地写出文章。
一二年级的看图写话，主要抓住三个点就行，1,图上画的人物有谁？二，他们在干什么？三，他们的心理活动是什么？只要抓住了这个三个点，就能写出一段完美的看图写话。
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