故乡的榕树的作者是黄河浪,文章紧扣榕树落笔,思绪在什么和什么之间穿越？
1、提高素养，提升自身的品位。
2、是感知社会的触角，各个学科都是融会贯通的，学习文学能够在一定程度上提升一个人分析问题的能力，这样才能触类旁通。
3、学习文学，也是一种美的享受，文学中所含括的智慧、人文精神是其他学科难以媲美的。
4、学习本国文学，当然也是一种文化的传承。每一个国家都有自己的独特的文化，何况作为四大文明古国的中国，其文化更是渊源流长，传承这些文化精髓——文学是每一个华夏人的隐而不现但真真实实的责任。
扩展资料：
文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等不同体裁，是文学的重要表现形式。
文学以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。
文学是属于人文学科的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。
最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。
中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。
文学代表一个民族的艺术和智慧。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。
参考资料来源：百度百科-文学
个人感觉先看一些文学味道比较浓的历史书籍或者古典感觉比较深的文学作品，首先培养兴趣，利用里面比较有吸引力的情节使自己能够沉下心来看一些东西。慢慢习惯了自己就会对那种文学味道比较浓的东西感兴趣了。我们班有一个学理科的后来也比较喜欢文学方面的东西就是从看关于历史的东西开始的。
《故乡的榕树》的作者是黄河浪，文章紧扣榕树落笔，思绪在眼前和回忆之间穿越。
文章开篇写“住所左近的土坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿荫遮蔽着地面。” 作者由眼前的榕树想到故乡的榕树，由眼前景引出故乡情。榕树是思乡怀旧的联系物，又是绘景叙事的线索。 通过对眼前榕树的描写，逐渐进入回忆。
文章结尾，又从回忆回到现实，呼应开头部分。开头从哨音切入，结尾从哨音折出，叶笛的哨音“弥慢成一片浓浓的乡愁，笼罩在我的周围。”接着以设问抒情把思乡之情引入高潮。
这篇文章开头缘景生情，中间忆事抒情，最后直吐真情，先从现实到回忆，又从回忆回到现实，过渡自然，不露痕迹，真可谓布局谋篇，独具匠心。
黄世连的简介
文章由住所左边的两棵榕树,联想到故乡的榕树,由故乡的榕树联想到可爱的故乡和淳朴的故乡人。老榕树苍虬多筋的树干,使作者想到了儿时的缤纷之梦;老榕树那世世代代讲不完的传说,勾起了作者对亲人的思念;老榕树那“温柔的翅膀”投下的“一地阴凉”,引发了作者深深的思索和无限的情思。读着它,我们仿佛看到了老祖母...
请简要概括 黄河浪《故乡的榕树》中, 作者回忆的“记忆里的故事”
《故乡的榕树》文章写了两颗老榕树，其中详写“驼背”这一颗，是因为这颗老榕树的生命力非常强，被大火烧过了，还能活到现在。更加写出了“我”童年时和老榕树的时光多么的美好。作者笔下的榕树写得愈美，对榕树的怀念也就更加浓烈。对榕树的怀念，也就是对故乡和亲人的思念。老祖母蹑着小脚“笃笃...
求鲁迅故乡的榕树原文
虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。 他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹; 眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海 风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着; 手里提着一个纸包和...
故乡的榕树
作者简介 卢志友 四川自贡人，上世纪末开始文学创作，曾在《人民日报》、《乡镇论坛》、《中国乡村》、《青年文学家》、《爱人》、《人民权力报》、《少年文学》、《作家》、《消费日报》、《神州网》、《四川日报》、《自贡日报》、《西子诵读》等中央、省、市级报刊及多家网络平台发表文章。自贡市作...
作者从哪些方面表现了榕树的“生命力之美”?
答：1，从外形上，“娇巧的小嘴”、“绿色的羽毛”、“鸭子样的”“鹅黄色的”“扁脚”。2，从数量上，写群鸟嬉戏，“到处是鸟声，到处是鸟影”，可知场面之广大。3，从行为上，它开始在人们头顶上“盘旋”,随后落到船上,它还为水手们歌唱。【作者】：巴金（1904年11月25日－2005年10月17...
家乡的榕树描写作文
所以,我们乡村的人都很尊敬这棵榕树。我认为,这棵榕树是值得我们尊重的,更值得我们学习的,因为它具有一种坚强、不屈不挠的精神,这是很多人都有不具备的。 3. 写家乡的榕树的作文大全,耍要按照春夏秋冬写. 可真是热闹非凡.小叶榕树的树杆很粗像是许多树枝缠在一起长成的.树杆是黄色的,像是打了一层油,光...
求一篇写榕树的散文。
榕树也曾目睹那场褚红色泛滥的悲哀。一个个善良而淳朴的灵魂，被绑在树下拷问，任凭一群无知者恣意侮辱。连榕树也忍受不了，叶黄了，枝桠枯萎了。但淫威怎能使你屈服，你依然是郁郁葱葱，严酷的环境更加磨砺你那坚韧的意志。春天来了，我起个早站在高高的山岗上，薄雾将整个村庄淹没了，周遭尽是白色...
榕树参天五通桥出自哪首诗
家乡盛产枝繁叶茂的大榕树。榕树又名黄桶树，无论是在山上还是在河边，处处都可见它的踪影。榕树郁郁葱葱，姿态奇特，生生不息，有的甚至活了几百年。夏天，榕树绿阴遮日，默默地为人们撑开大伞。人们在天然伞下谈天说地，道古论今，真是“送爽榕阴十里凉”呀。榕树还能净化空气，不但把五通桥点缀...
关于榕树的现代诗
1、榕树 作者：蔡其矫 现代 我想再也没有一种植物, 能像它那样 充分表现我故乡的性格。它的青铜一样四处伸展的纠缠的根，即使最坚固的岩石也要被分裂，但是慈祥的长须在空中飘荡，却爱抚般地拂弄光明的大气；它的枝桠豪爽地让许多生命栖息，低处有寄生的弱草，高处有安巢的雄鹰，它巍立在路边...
描写榕树的诗歌
题目】点绛唇 【作者】张元干 【年代】宋 【体裁】词 【正文】山暗秋云，暝鸦接翅啼榕树。故人何处。一夜溪亭雨。梦入新凉，只道消残暑。还知否。燕将雏去。又是流年度。【题目】岭南诗句 【作者】苏芸 【年代】唐 【体裁】残句 【正文】郭里多榕树，街中足使君。【题目】柳州二月榕叶...
彩倪强压： 意境优美,想象丰富,深刻动人,情文并茂是时代对散文创作提出的要求.香港作家黄河浪的《故乡的榕树》就是一首洋溢着生活情趣和浓郁乡土气息,文字优美的“抒情诗”.表达对有庇护之恩的故乡的深情思念,抒发游子对故乡,对祖国的...
大渡口区15783858097： 故乡的榕树作者是怎样将现实与回忆巧妙结合起来的 - ？
彩倪强压： 1、“记忆里的故事”是把榕树中空的凹槽当船划;夏日,在榕树下的石板条上休息、纳凉. 2、原文简介 《故乡的榕树》是作者通过回忆故乡榕树下的童年生活而抒发思乡之情的散文,作者写此文时“已离乡千里万里外了”,而且时间已过...
大渡口区15783858097： 在故乡的榕树(黄河浪)作者围什么不以“故乡的怀念为题解或以忆故乡为题而以“故乡的榕树”为题? - ？
彩倪强压：[答案] 1、作者所怀念的人、事、物莫不与榕树相关,对故乡的怀念是通过对榕树的怀念来表达的.所以,用《……的榕树》作标题,更准确、贴切.2、含蓄、深情,有艺术感染力.3、榕树在文章结构方面也起了重要作用.
大渡口区15783858097： 故乡的榕树 的作者？
彩倪强压： 黄河浪
大渡口区15783858097： 浅谈如何在高中语文教学中渗透情感教育 - ？
彩倪强压： 心理学家认为:情感是认知活动启发、发展和维持的动力,是构成心理素质的重要成分,没有情感就没有智力.所以,很多中外名家都十分重视情感教育.结合多年的教学实践,我认为高中语文教学,必须高度重视情感教育. 一、情感教育是高...
大渡口区15783858097： 求 黄河浪《故乡的榕树》的读后感 - ？
彩倪强压： 故乡的榕树》是一篇抒情散文,描写了农村风光,充满浓郁的诗情画意. 这篇课文写久居异乡的“我”带着小儿子在客地大榕树下散步、嬉戏时,由眼前景物自然而然地想起了故乡榕树下的一桩桩充满生活情趣和乡土气息的儿时往事,字里行间...
大渡口区15783858097： 黄河浪.故乡的榕树的主旨,思路和写作技巧 - ？
彩倪强压： 故乡的榕树好象是说作者思念故乡,也要儿子明白这道理
大渡口区15783858097： 求黄河浪的《故乡的榕树》全文想阅读下 ？
彩倪强压： 故乡的榕树--黄河浪 住所左近的土坡上,有两棵苍老蓊郁的榕树,以广阔的绿荫遮蔽着地面.在铅灰色的水泥楼房之间,摇曳赏心悦目的清翠;在赤日炎炎的夏天,注一潭...
大渡口区15783858097： 写人、写事写得最好的文章 - ？
彩倪强压： 当然是著名作家的名篇好啦
大渡口区15783858097： 故乡的榕树 黄河浪阅读答案 - ？
彩倪强压： 1、把榕树中空的凹槽当船划;夏日,在榕树下的石板条上休息、纳凉. 2、B、C、D、A 3、略.只要言之有理,符合语境特点即可. 4、示例:我的心却像一只小鸟,从哨音里展翅飞出去,飞过迷蒙的烟水,苍茫的群山,停落在故乡熟悉的大榕树上.“我的心却像一只小鸟,从哨音里展翅飞出去”,“小鸟”之喻,充分表现了心情的轻快、愉悦和联想的迅捷.“飞过迷蒙的烟水,苍茫的群山,停落在故乡熟悉的大榕树上”,照应自己千里万里远离故乡的实际,并借助飞鸟的“飞”与“停”,巧妙地引出了故乡的榕树,文笔自然,不露痕迹.“我仿佛又看到那高大魁梧的躯干,卷曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云”,紧紧抓住了故乡榕树的主要特征,字里行间充满了赞美之情.
