卢因属于哪个传播学派？
1、通信工程
通信工程专业（Communication Engineering）是信息与通信工程一级学科下属的本科专业。该专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
2、软件工程
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等。
3、电子信息工程
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。
4、车辆工程
车辆工程专业是一门普通高等学校本科专业，属机械类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。2012年，车辆工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等方面工程技术基础理论和汽车设计、制造、试验等方面专业知识与技能。
了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会知识，能在企业、科研院（所）等部门，从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作，具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。
5、土木工程
土木工程（Civil Engineering）是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动，也指工程建设的对象。
即建造在地上或地下、陆上，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。
土木工程是指除房屋建筑以外，为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作及其完成的工程实体。
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理工科专业分为理、工、农、医四个学科门类，各学科专业设置如下：
一、理学
1． 数学类 ：数学与应用数学；信息与计算科学
2． 物理学类：物理学；应用物理学
3．化学：化学；应用化学
4． 生物科学类：生物科学；生物技术
5．天文学类：天文学
6． 地质学类：地质学；地球化学
7． 地理科学类：地理科学；资源环境与城乡规划管理；地理信息系统
8． 地球物理学类：地球物理学
9． 大气科学类：大气科学；应用气象学
10． 海洋科学类：海洋科学；海洋技术. 海洋学
11． 力学类：理论与应用力学
12． 电子信息科学类：电子信息科学与技术；微电子学；光信息科学与技术
13． 材料科学类：材料物理；材料化学
扩展资料：
理工类专业是指研究理学和工学两大学科门类的专业。理工，是一个广大的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合。理工事实上是自然、科学、和科技的容合。
理学是中国大学教育中重要的一支学科,是指研究自然物质运动基本规律的科学,大学理科毕业后通常即成为理学士。与文学、工学、教育学、历史学等并列，组成了我国的高等教育学科体系。
工学研究的是技术，要求研究的越简单，能把生产成本降的越低越好；理科重视的基础科研，工科重视的实际应用。理科培养科学家，工科培养工程师。
科学生适合专业：软件行业自然是首选，软件行业每年的人才缺口数以万计，而社会能提供的人才往往无法满足社会的需求，做软件的优势潜在的市场开拓空间巨大，具备无限的商机和利润，其次软件业是高新技术产业，简单的说就是需要高智商才能从事的行业，理科学生从事的最优选择。
企业选择员工看到就是专业技术的掌握程度，所以专业就是择业的前奏，选择什么样的专业，那未来很大程度上会从事相应的职业。企业招聘中一些企业明文规定，需要本专业学生，所以专业就是择业踏入职场的敲门砖。
怎样在众多人群中脱颖而出，自身的专业技术是关键。其次，理科自身的优势，应该选择高端行业，因为本身具备逻辑分析能力、空间立体感等优势，根据自己的特长来选择专业，轻松应对以后课程的理解和掌握。最后理科选择专业的范围很广，专业最终标准看重的还是未来的发展前景。
参考资料：百度百科——理工类专业
卢因主要是是认为库尔特·勒温，翻译虽然不同，但是属于同一个人。
勒温最先提出“守门行为”和“守门人”概念，认为在传播过程中信息总是沿着包含有检查点即“门区”或关卡的某些渠道流动，那些能够允许信息通过或不许信息流通的人或机构，即为守门人。守门人的主要作用是选择和过滤他所接到的信息。
守门人是传播学的哪个环节呢？就是WHO的环节，谁在传播。属于经典学派，属于西方学派阵营。对立面是欧洲还有一个批评学派。
不同学派解释人格形成原因?
不同学派会有不同的解释和理论关于人格形成的因素。例如：1、行为主义学派认为，人格形成主要由个体与环境之间的互动所决定，所有的人类行为都是基于体验，而学习是通过一步步获得奖励和惩罚的方式实现的。2、精神分析学派则强调婴幼儿时期的经验对人格形成的影响，他们认为父母对儿童的影响是至关重要的。3...
从古代到现代中国有哪十大学派?创始人分别是谁?
十学派是：儒家、道家、墨家、法家、阴阳家、名家、纵横家、杂家、农家、小说家等许多学派 儒家：孔子；道家：老子；墨家：墨翟；法家：管仲 阴阳家：邹衍 名家：邓析 纵横家：鬼谷子 杂家：尸佼 农家：许行 小说家：虞初 1、简介：先秦诸子指先秦至汉初的各派学者或其著作。也可指官名。据《汉书 ...
什么是凯恩斯学派
数十个不同的学派争奇斗艳。凯恩斯就是在这种情况下传播着一个简单的观点：大萧条之所以产生是因为三十年代的时候在生产和投资领域有一股投机的风潮——当时的工厂和运输网络远远超出了当时个人的支付能力。对“需求不足”的重视和他创造的允许政府能够调控经济中的关键组成部分的形式使当时的众多年轻经济学...
经验学派和权变学派之间的区别和联系是不是相互矛盾的
经验学派因在研究中注重经验材料和实证考察，故自称为经验学派；而权变学派是依托环境因素和管理思想及管理技术因素之间的变数关系来研究管理规律的学派；三是核心观点不同。经验学派把管理的组织对象社会视为一个能够自我调节和平衡的有机生物体，认为通过对管理人员在个别情况下成功的和失败的经验教训的研究...
如何评价西方法兰克福学派的大众文化理论
法兰克福学派人众文化批判理论诞生于法西斯德国这一特殊的社会语境中,马尔库塞曾对那个时代做过这样的描述:“该时代是一个充满集权恐怖的时代:纳粹统治的力量登峰造极,德军的铁蹄践踏着法兰西,西方文明的价值和标准,不是与法西斯制度的现实同流合污,就是被法西斯制度的现实取而代之”。正因如此,法兰克福学派对法西斯利用...
高分急求跨文化理论的权威学者及其代表作,有文献综述更好!
对于不少读者来者来说,跨文化传播是依然一个非常陌生的词语,不过实际上这是一个古老的话题。我国历史上的丝绸之路、玄奘取经、郑和下西洋等都是跨文化传播的典范。在交通和通讯工具日新月异,世界经济一体化趋势日益明显的今天,跨文化传播对于我们来说不再是稀罕的事情。而因特网的快速发展以及普及,人们足不出户,...
湖湘学派
湖湘学派形成于南宋建炎以后。当时著名学者胡安国与儿子胡寅、胡宏等，因不满南宋朝廷的黑暗政治和投降政策，由福建迁往湖南衡山附近定居，潜心研究理学并授徒讲学，创建碧泉书院、文定书堂，积极从事传播理学的工作，开创了湖湘学派。北宋湖南道州人周敦颐，创立了理学基础，大大发展了孔子的理论。他的理论成为...
精神分析中的克莱因学派
在精神分析的广阔领域中，克莱因学派以其独特的视角和理论贡献独树一帜。与弗洛伊德的理论不同，克莱因的理论基石源于对幼童的深入临床观察，而非成人的经验推断。她的研究对象集中在2-4岁至4-6岁的儿童，这些年轻患者成为她探索婴儿期精神世界的关键窗口。克莱因的创新之处在于她将游戏视为儿童自由联想...
阳明学是怎么传播的?详解阳明学的发展史
浙江是王阳明的家乡，因而所谓浙中学派实际上受到王阳明的直接影响。这一源的主要弟子有王畿、钱德洪，以及徐爱等。王阳明的思想影响除了在他的家乡形成势力巨大的浙中学派外，还在他长期做官讲学的江右(即江西，地区形成了颇有势力的江右学派。江右学派的主要代表有邹守益、聂豹、罗洪先等。他们因坚持王学致良知...
毕达哥拉斯学派基本介绍
学派重视音乐与灵魂的内在和谐，音乐分为刚柔两种风格，对个体情感有陶冶作用，主张音乐的“净化”功能。他们偏爱圆形和球形的对称美，发现并推广了“黄金分割”这一比例形式美。作为贵族团体，学派成员反对撒摩斯的民主制，毕达哥拉斯本人游历埃及和巴伦，回国后创建学派，后来因政治原因被迫离开，学派在克罗...
窦物迪红： 应为五大先驱,他们分别是: 传播学界的五大先驱 (1)拉斯韦尔:五W模式 (2)拉扎斯菲尔德:意见领袖、二级传播、固定样本法、有限效果论 (3)卢因:守门人 (4)霍夫兰:个人差异论、军队 (5)施拉姆:开山鼻祖、传播模式
宜川县13424199944： 传播学中传统学派的缺点是什么? - ？
窦物迪红： 传统学派也称经验学派,以美国的传播学派为代表.用实证的,科学的,定量的研究方法研究传播学问题.立足于现实,旨在维护现有的资本主义制度,通过研究得出与之相适应的结论.与美国社会实用主义思想匹配,所以,重传播效果研究.传播学四大奠基人拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、卢因、霍夫兰都是传统学派的代表人物.
宜川县13424199944： 美国的传播学与欧洲的传播学有什么不同 请给我准确的回答 - ？
窦物迪红： 从哲学源流的层面说,欧洲传播学是批判学派,美国传播学是实用主义学派.
宜川县13424199944： 传播学的四大奠基人是谁？
窦物迪红： 传播学的四大奠基人:哈罗德·拉斯韦尔,库尔特·卢因,保罗·拉扎斯菲尔德,卡尔·霍夫兰.
宜川县13424199944： 传播学第三版 传播 卢因五个是什么意思 - ？
窦物迪红： 卢因对传播学的贡献主要表现在三个方面.一是他把心理学的实验方法引入社会学研究的同时,实际上也给传播学研究提供了一种有效的手段,因为他研究的当人类行为场理论和群体动力学,既属于心理学和社会学的范畴,也涉及传播学的一些基本问题.在这个意识上,卢因是最早研究传播学的心理学家之一.二是他对人们行为和群体的研究,给传播学中的效果研究一个重要启事:在研究大众传播媒介对个人的影响时,要充分注意社会环境和个人所属群体的作用.三是他提出了著名的“把关人”(gatekeeper)概念,为信息流动的复杂性等提供了圆满的解释.
宜川县13424199944： 如何理解传播学奠基人之一库尔特61卢因提出的＂把关人＂理论 - ？
窦物迪红： 库尔特·卢因最大的贡献之一是提出“把关人”概念.“他注意到,信息总是沿着具有“门沿”的地方流动,或者是处于信息的审核,或者是其他因素,而被人有选择性地确定其是否可以继续传播“.该理论说明了新闻制作过程中存在新闻选择的过程,新闻并非全部一五一十地传递给受众,而是会受到一定的限制,中间存在一个过滤和筛选机制,比如100条新闻可能只有20条新闻会被大众传播媒介选择报道出来,其他的就被滤掉了,而控制这个筛选和过滤机制的人或者机构就叫做把关人.
宜川县13424199944： 什么是把关人理论,怎样理解网络传播中“把关人理论”的创新 - ？
窦物迪红： “把关人”(gatekeeper),最早是由美国社会心理学家、传播学四大奠基人之一库尔特·卢因(1947年)在《群体生活的渠道》一文中提出的.卢因认为,在研究群体传播时,信息的流动是在一些含有“门区”的渠道里进行的,在这些渠道中,...
宜川县13424199944： 德国心理学家卢因认为人的行为是不是什么和什么相互作用的结果德国心理学家卢因认为人的行为是什么和什么相互作用的结果 急 - ？
窦物迪红：[答案] 卢因指出,信息的传播渠道流通总是有“门区”的,即把关人所处的位置.在那里,把关人将对信息可否进入传播渠道,或可否继续在传播渠道中流通而作出决断.而事实上,在整个社会范围的信息大循环中,每个人都有意无意地充当着...
