李玫瑾直言孩子从小过于节俭，将来必没有大出息！我们该怎样教育孩子呢？

从小过于节俭的孩子，长大后的格局是怎样的？~

虽然说，现在人们的生活水平越来越好了，但是有不少家长在教育孩子的时候，还是会希望孩子可以养成勤俭节约的好习惯。所以，为了避免让孩子养成花钱大手大脚的坏习惯，有不少家长则是会选择“穷养”孩子。



可虽然“穷养”这种方式确实可以避免孩子养成花钱大手大脚的坏习惯，但是，如果家长掌握不好度，走入误区的话，“穷养”孩子很可能会害了孩子，会让孩子的眼界变得越来越窄，格局也越来越小。
什么是真正意义上的“穷养”？很多家长都以为在物质上限制孩子，就是在“穷养”孩子，但其实这并不是。真正意义上的“穷养”孩子并非是在物质上限制孩子，而是更讲究“精神穷养”。比方说锻炼孩子的独立能力、提升孩子的自信心，让孩子敢于面对困难等。



但是很多家长总是觉得“穷养”就是在经济条件方面限制孩子。所以，现在社会中就出现了很多非常喜欢和孩子“哭穷”的家长，他们的这种教养方式，不仅不会培养出优秀的孩子，还会让孩子的眼界变窄、格局变小。
李玫瑾：孩子童年过于节俭，长大后格局不会太大，家长要早知道公安大学的李玫瑾教授，在育儿界很有威望，相信有不少家长都听过李玫瑾教授的讲座吧。她就曾经表示说：孩子童年时期过于节俭，长大后格局不会太大，也很难有出息。所以说，家长在教育孩子的时候，一定要清楚什么才是正确的“穷养”，不要只知道和孩子“哭穷”。



孩子的从小过于节俭，对孩子会产生怎样的影响？1. 让孩子变得越来越自卑
孩子从小过于节俭，很可能让孩子变得越来越自卑。特别是当孩子总是可以看到身边的人经济条件比自己好的时候，孩子内心的这种自卑感就会越来越强烈。时间久了，孩子就会形成自卑、胆小、内向、懦弱的性格。而这样性格的孩子长大以后往往都很难有出息。



2. 会影响孩子的眼界和格局
相信大家一定都听说过“井底之蛙”的故事吧。如果说，家长平时总是和孩子“哭穷”，让孩子过着十分节俭的生活的话，就会缩小孩子的眼界和格局，让孩子变得越来越目光短浅、越来越在乎眼前利益，只能看到自己头顶上的那一小片天空。
这样的孩子长大以后，是很难有出息的，因为他们没有长远的眼光，也从未见过广阔的天空，很容易被一些新鲜事物吸引诱惑，难成大事。



3. 孩子很可能会因为经济条件而不得不放弃自己的前途
就算孩子在这种环境中，依然活得非常出色，很优秀，有一定的成就了，他也一样可能会有要因为经济条件不足而放弃自己前途的时候。
所以说，节俭应该把控好度，过度节俭到最后只会害了孩子，让孩子成为一个一事无成的人。



家长应该如何正确“穷养”孩子？1. 保证孩子正常的衣食住行
首先，家长在“穷养”孩子的时候，一定要保证孩子正常的衣食住行。之前网上就有妈妈，为了“穷养”孩子，用编织袋给孩子做了个书包，让孩子背着去上学。
家长的这种做法会让孩子产生强烈的自卑感，很可能会让孩子一辈子都抬不起头，影响孩子的未来。

李玫瑾教授在谈到家长教导孩子的弊端时，说到："有些家长该管的时候不管，不该管的时候却开始管。"这话说的很在理。



收到一位家长的留言，他家明明学习看起来很刻苦，但学习成绩就是没有提高。这位家长听人说，孩子出现这种情况，是因为没有真的用功学习，只是装装样子而已。原本想质问孩子，但是又怕错怪了孩子，不知道如何是好。很多家庭中存在着这种"漏斗式"学习，学一点，扔一点，不知道是真学还是假学？



现在做父母的都是相当积极，对于孩子的教育都非常的上心。很多时候，当做父母的在表达出对于孩子教育的担心、烦恼时，更多地是一种盲从、不知所措的焦虑心理，往往也反映了做家长的希望通过自己的不断努力能将孩子培养的更好。
所以我们要对孩子施行"两不管三不惯"的教育，才能让他变得更好!



两不管：
1. 孩子自己能做的事不管
现在的孩子，谁还不是爸妈是心里的宝，上到中学生和学生，下至学龄前儿童和幼童，中国家长真的包办了太多的事，从另一方面讲，也是家长对于孩子的不信任造成的，当孩子有能力自己吃饭时，当孩子可以自己穿鞋时，请把权利还给孩子，因为他们会在失败中得到更多。



2.能够承受的挫折不管
有的时候，我们成人会表达孩子的应该有挫折能力，不应该在面对生活的不如意时就表现的承受不住了。应该在孩子的成长当中，父母就该让孩子去体会本年龄段该有的挫折，不需要父母去大包大揽将孩子保护起来。

三不惯：
1.不尊重人、没礼貌不惯
没礼貌的人会显得没有教养，与人交往第一看的就是你是否对人有起码的尊重，否则即使再优秀也会被别人看不起。
2.对事情没有责任感不能惯
自己做错事情，就要承担错误，这是每个人最基本的责任。如果孩子并没有养成这样的意识，就会逐渐成为一个肆意妄为、毫无担当的人。家长一定不要惯着孩子这种坏习惯，要培养孩子成为一个有责任感的人。

3."好吃懒做"不惯
一个人的成功与勤奋有着密不可分的关系，而"好吃懒做"刚好是勤奋的反义词，孩子从小养成这样的习惯，将来不会有太大出息，还会遭受别人的疏远和鄙视。
父母和孩子之间可以建立融洽的情感连接，在这段关系中父母不再是单一的情感输出方，孩子能够感受到父母的爱并心怀感恩，互相成为情感的动力。

对于教育孩子这件事，每位家长的教育方式都不同，但想法都是一样的，都抱着望子成龙，望女成凤的想法。现在人们的生活水平也好了，在生活上可以满足孩子的一些需求，正因如此，导致很多孩子花钱大手大脚。这时，家长就想出了“穷养”的教育方式，穷养孩子是一件好事，但有部分家长误解了“穷养”的意思，导致对孩子造成了巨大的影响。

什么是“穷养”

多数家长对这个词都不陌生，而真正的穷养并非是在物质上对孩子限制，指的是对孩子“精神穷养”，在平时的生活中，对孩子精神上进行约束，从小培养孩子独立做事，在孩子遇到一些困难时，培养孩子拥有独自解决问题的能力，让孩子勇于独自面对困难，培养孩子的自信心。让其从小就能独自解决问题，锻炼孩子的意志。

而很多家长以为的穷养就是限制孩子的消费水平，在保证孩子正常生活的基础上，不给予他过多的零花钱。当孩子想要一件东西时，家长也不会对其满足，以这种教育方式让孩子懂得勤俭节约，但这种教育方式往往是错误，对孩子的影响也是非常的大的，往往会让孩子产生一些负面心理。

李玫瑾：孩子童年过于节俭，长大以后对其生活会造成影响，家长要提前知道。

从小对孩子物质上“穷养”对孩子的影响有哪些？

一、影响孩子的社交

所谓什么样的人交什么样的朋友，就举一个简单的例子：孩子在学校看见别的小朋友都买了同样的玩具，他们就可以在一起愉快的玩耍，而自己没有能力去买这个玩具，就融不进他们当中，在一些事情上，往往是需要金钱在背后支撑着的，当孩子的觉得自己没有这个经济能力时，就会逐渐脱离这个社交圈， 对孩子的社交造成一定的影响。

二、孩子产生自卑心理

家长从小对孩子经济限制，虽然能让孩子养成勤俭节约的好习惯，但看见别人比自己经济条件好时，就会产生一种嫉妒心理，让他产生错误的思想，总是觉得自己不如别人，从而产生自卑，当遇到一些“诱惑”时，不能很好的拒绝，内心是渴望自己的经济条件有所上升的，甚至最后走上错误的道路。

正确“穷养”孩子能培养孩子哪些好习惯？

锻炼孩子的独立能力

曾看到一位家长是这样灌输孩子思想的：“不管做什么，最重要的是不给别人添麻烦”。她从小对孩子的教育方式非常特别，很多家长看到后都觉得她狠心，可到最后培养出的孩子特别优秀。在孩子很小的时候，她就要求孩子自己完成自己的事情，家长从不对其帮助，只是在一旁关注着他，告诉他这时他自己的事情，要自己完成。从小给孩子灌输这种思想，最后孩子变得非常独立。

让孩子有面对困难的勇气

首先家长要起到表率作用，在面对困难时不要有过多的负面情绪，而是想着怎样才能去解决问题。当孩子遇到问题时让孩子独立思想解决困难的方法，树立正确的价值观，在解决困难后，多给予孩子一些鼓励，让孩子觉得自己的行为是可以得到肯定的，同时还能增强孩子的自信心，让其更加哭快乐的成长。

教育孩子是一件烦恼与快乐并存的事情，家长一定要掌握正确教育方式。“穷养”孩子的好处很多，但家长一定的要了解其中真正的意义，避免采用错误的方式培养孩子，这个阶段是孩子养成习惯的最佳时机，孩子一旦养成不好的习惯，对其以后性格和素养都是影响很大的，甚至影响到他的前途，所以家长一定的要正确的教育孩子。

一定要跟孩子说节俭是中华传统美德，而且要让他实践在生活当中，但是该花的要花，要学会理财

教育孩子是该花的，就必须要花，让孩子见见世面。知道这个钱是怎么花出去，然后又是怎么挣回来的。

要正确的教育和引导孩子，不用让孩子过于节俭，但是得培养孩子的节俭意识。

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