大学大一现代汉语试题

作者&投稿:年孟 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
解答大学现代汉语试题~

标准答案如下:
三、名词解释(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

1、现代汉语:现代汉语是现代汉民族所使用的语言,广义的现代汉语包括现代汉语方言和现代汉民族共同语,狭义的现代汉语即指现代汉民族共同语,就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。(说参黄廖本《现代汉语》修订三版)

2、语法单位:语法研究中所使用的单位就叫“语法单位”,任何一种语法单位都是音义结合体。语法单位可以分为四级:语素、词、短语、句子。语素是语言中最小的音义结合的构词单位,是语言的备用单位;词是最小的能够独立运用的语言单位,是构成短语和句子的备用单位;短语是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词,是造句的备用单位;句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。(说参陆俭明《现代汉语语法研究教程》、黄廖本《现代汉语》修订三版)


3、义位:如同音素和音位的关系一样,义素和义位也是具体和抽象的关系:义素是词或语素在不同话语中体现出来的具体意义;义位是对义素进行概括的结果,它是一个词或语素互相联系的不同的意义的集体。(说参彭李本《语言理论》)

四、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)

1、举例分析音节结构的特点。

普通话的音节结构有如下特点:
(1)一个音节最多可以用四个音素符号(四个国际音标或六个汉语拼音字母)来拼写(如“窗”)。
(2)元音在音节中占优势。每个音节总要有元音,元音符号可以多至三个,并且须连续出现,分别充当韵头、韵腹和韵尾(如“郊、游”)。如果一个音节只有一个音素,这个音素除极个别外都是元音。
(3)音节可以没有辅音(如“俄”)。辅音只在音节的开头或末尾出现(如“窗”),在音节末尾出现的辅音只限于n和ng。没有两个辅音相连的音节。
(4)汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹(主要元音);可以没有辅音声母、韵头和韵尾。


2、举例说明语法的性质。
跟语音、词汇相比,语法具有更明显的抽象性、稳固性和民族性:
(1)抽象性:语法是从众多的语法单位里抽象出其中共同的组合方式或类型及如何表达语义的规则。例如汉语里有“看看、说说、写写、学习学习、讨论讨论”这一词的重叠现象,这反映出一条词的变化规律;有些动词可以用重叠的方法来表示动作的某一语义类型,即表示少量或者短时。
(2)稳固性:语法的变化比起语音、词汇来要缓慢得多,这是因为它是一个由各种抽象规则交织成的有紧密联系的系统。如果废弃旧的规则而马上换一套新的,会使人们不习惯,交流思想就难以进行。例如汉语把语序和虚词用做重要的语法手段,古今如此。主语在谓语之前,修饰语在中心语之前,也是古今如此。
(3)民族性:每种语言都有明显的民族特点,不仅表现在语音和词汇上,同时也表现在语法上。不同语言的语法有同有异,既有共性也有个性,个性是特点之所在。例如俄语用词形变化(形态)表示词的句法功能,语序就比较自由;而汉语里的词没有表示句法功能的形态,词在句子里充当什么成分,主要靠语序来表示。同是重语序的语言,其表达形式也可能不同,汉语说“我写字”,藏语说成“我字写”;汉语说“两本书”,傣语说成“书两本”。词的组合手段,各种语言也有差异。现代汉语的“两本书”是名词和数词组合,其间要用相应的量词。而英语“two books”没有加量词这条规则,但数词在前,名词在后这个语序,两种语言又是共同的。

3、举例说明形容词的语法特征。
形容词的语法特征
(1)形容词能作谓语或谓语中心语和定语,多数能够直接修饰名词。例如“太阳红~红太阳|环境很优美~很优美的环境|观点模糊~模糊观点”。少数性质形容词能够直接修饰动词,作状语,例如“快走|老实说|具体问题,具体分析”。通常要重叠或者加助词“地”才可以用做状语。例如“慢慢说|呆呆地望着他|高高地翘起来|轻松地说笑|得意地想着”。一部分形容词也能作补语,例如“看清楚|走快(了)”。
(2) 性质形容词大都能受程度副词修饰,例如“很简单、太小”。性质形容词的重叠式和状态形容词,或者因为是表情态的,或者因为本身带有某些程度意义,不能再受程度副词修饰。
(3) 形容词不能带宾语。但是有些双音节的性质形容词兼属动词,作动词时能带宾语。例如“端正态度”(使态度端正),“纯洁队伍”(使队伍纯洁),有致使义,又叫“使动词”。还有“花了眼、直着身子”,表示一种变化或者事物表现为某种状态,“直、花”等是动词。这种词,前加程度副词时是形容词,不能带宾语;后带宾语时不能前加程度副词。这些词兼属形容词和动词两类。
(4)有些性质形容词可以重叠,重叠后用法同状态形容词。
单音节:基本式是AA或AA的、AA儿
早早、长长的、绿绿的、好好儿、慢慢儿
双音节:基本式是AABB ,或AABB(的)、AABB(儿)
清清楚楚 高高兴兴(的) 痛痛快快(儿)
少数双音节贬义形容词有A里AB式:
马里马虎 糊里糊涂 小里小气
(5) 有些单音性质形容词可带上叠音词缀或其他词缀,这时用法同状态形容词,例如“红彤彤、亮堂堂、黑咕隆咚、灰不溜秋。”
状态形容词的重叠方式是ABAB 式,例如“雪白~雪白雪白、漆黑~攘黑漆黑、血红~血红血红”。


五、分析题(本大题共1小题,共18分)
1、按下表提示,分析表中第一竖行所列汉字的音节结构成分。(6分)

例字 音节 声母 韵母 调类 四呼 韵头 韵腹 韵尾

①声 shēng sh eng 阴平 开口呼 无 e ng

②敲 qiāo q iao 阴平 齐齿呼 i a o(u)
③元 yuán 零声母 yuan


④头

⑤自

2、用层次分析法分析下列多义短语。(12分)电脑画图困难,抱歉

(1)对售货员的意见

(2)三个报社的记者

(3)热爱人民的总理


1、汉字在历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书 五种正式形式。

2、语音的物理性质有音高、音强、音长、音色 。

3、发音器官主要有肺和气管、喉头和声带、口腔鼻腔和咽腔三部分 。

4、音素分为元音、辅音两大类型 。

5、最小的能独立运用的是语言单位是词 。

6、标音方法有音素标音法、音位标音法两种。

这个图书馆应该有,你可以找找往届书籍模拟练习。你真正会碰到的卷子,谁也没有正当办法提供给你的。

> > 一、回答下列问题(60分)
> > 1、现代汉语规范化的标准是什么。你怎样理解这些标准?(15)
> > 2、与古代汉语相比,现代汉语有哪些特点?与你学过的外语相比,现代汉语有哪些特点?(15分)
> > 3、现代汉语语法分析中,词的确定要比语素的确定困难得多,这是为什么?(10分)
> > 4、现代汉语合成词的构成方式有哪些?请举例一一说明。(5分)
> > 5、现代汉语中,造成歧义的因素有哪些?请举例一一说明。(15分)
> > 二、论述:请评论下列命题(18分)
> > 1、一个汉字的字音就是一个音节,因此,汉字是音节文字。(5分)
> > 2、修辞就是追求表达上的准确、鲜明。(8分)
> > 3、“红”和“红色”都表示颜色,“红”是形容词,所以“红色”也应该是形容词。(5分)
> > 三、分析(22分)
> > 1、请指出下面三句话中的定语和状语,并逐一说明理由。(10分)
> > (1)你们要大力支援他们。
> > (2)他们需要你们大力支援。
> > (3)他们需要你们的大力支援。
> > 2、下列字的注音都是规范字音,其中有些字的字音不符合现代汉语声韵调的组合规律,请逐一指出并说明理由。(6分)
> > 值 鼻 您 甭 床 肥
> > zhi bi nin beng chuang fei fiao
> > 3、下面这句话中有些字是不规范字,请逐一指出,并说明它们分别属于那一类不规范字。(6分)
> > 今天是星期天。下午,老吕夫妇从仃车场走了过来。他们居住的街区离这里不远,只有3哩,开车一会儿就到。他们今天要买很多东西。别的还好说,千万记着给儿子小强买件新式地上衣,这孩子现在越来越追时髦。
> >


我是大一,如何学好现代汉语这门课程,能保证考试不挂科
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衅师扶正: 题目:复句的分句不一定是主谓句. 答: 对 理由:构成复句的分句都是单句,而单句有主谓句和非主谓句两大类,所以复句的分句不一定是主谓句.例如:“一旦掌握了要领,就很容易深入下去了.”这是偏正复句中的条件复句,偏和正两个分句都不是主谓句.

山丹县19215894092: 大学<现代汉语>判断题:汉语里动词或形容词做主语有一定的条件. -
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衅师扶正: 题目:“小张要去图书馆,小李呢?”这句的疑问部分是个正反问. 答: 对. 理由:所谓正反问,就是V不V的问句形式,如“说不说”、“走不走”之类,“小张要去图书馆,小李呢?”其问句部分“小李呢?”等于“小李去不去?”应视为正反问的省略形式.

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