描写古代少年儿童生活的诗

关于描写古代少年儿童生活的古诗~

清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬

这首小令，是作者晚年遭受议和派排斥和打击，志不得伸，归隐上饶地区闲居农村时写的，词作描写农村和平宁静、朴素安适的生活，并不能说是作者对现实的粉饰。从作者一生始终关心宋朝恢复大业来看，他向往这样农村生活，因而会更加激起他抗击金兵、收复中原、统一祖国的爱国热忱。就当时的情况来说，在远离抗金前线的村庄，这种和平宁静的生活，也是存在的，此作并非是作者主观想象的产物，而是现实生活的反映。

"最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬"小儿无拘无束地剥莲蓬吃的那种天真活泼的神情状貌，饶有情趣，栩栩如生，可谓是神来之笔，古今一绝！“卧”字的用得极妙它把小儿天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃然纸上。所谓一字千金，即是说使用一字，恰到好处，就能给全句或全词增辉。这里的“卧”字正是如此.通过这样简单的情节安排，就把一片生机勃勃和平宁静、朴素安适的农村生活，真实地反映出来了。给人一种诗情画意 ，清新悦目的感觉，这样的构思巧妙、新颖，色彩协和、鲜明，给人留下了难忘的印象。

描写古代儿童生活的诗词：1.《村居》 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 2.《小儿垂钓》 胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人. 3.《宿新市徐公店》杨万里 篱落疏疏一径深， 枝头花落末成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 4.《所见》袁枚 牧童骑黄牛, 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 5.《与小女》韦庄 见人初解语呕哑, 不肯归眠恋小车. 一夜娇啼缘底事, 为嫌衣少缕金华. 6.崔道融《溪居即事》这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。” 7.唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？” 8.范成大《四时田园杂兴》 昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 9.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。《村晚》——雷震 10. 牧牛图 午后顺着小河走， 河水清清， 在我脚下流。 水中石头大如斗， 石边鱼儿轻轻游。 小小牧童竟怕羞， 赤身蹲在， 田边和地头。 口中唤着大花狗， 手里牵着老黄牛。

1.《村居》
高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。

2.《小儿垂钓》
胡令能
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身.
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人.

3.《宿新市徐公店》杨万里

篱落疏疏一径深，
枝头花落末成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。

4.《所见》袁枚

牧童骑黄牛,
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立。

5.《与小女》韦庄

见人初解语呕哑,
不肯归眠恋小车.
一夜娇啼缘底事,
为嫌衣少缕金华.

6.崔道融这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。”《溪居即事》

7.唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？”

8.范成大 《四时田园杂兴》
昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜

9.草满池塘水满陂 ，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。《村晚》——雷 震

稚子金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响，
忽作玻璃碎地声。

松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。《寻隐者不遇》

所见
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕蝉鸣，
忽然闭口立。

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涧西区13144153413： 描写古代少年儿童生活的诗 - ？
澹雄泰特： 1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草. 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪. 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼, 最喜...

涧西区13144153413： 描写古代儿童生活的诗句? - ？
澹雄泰特： 描写古代儿童生活的诗句,如下:1.《村居》 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢. 2.《小儿垂钓》 胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人. 3.《宿新市徐公店》杨万里 篱落疏疏一径深, 枝头花落末成阴. 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻. 4.《所见》袁枚 牧童骑黄牛, 歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立. 5.范成大 《四时田园杂兴》 昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜 .

涧西区13144153413： 描写古代儿童生活的古诗 - ？
澹雄泰特：[答案] 1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最...

涧西区13144153413： 描写古代少年儿童生活的诗儿童天真可爱,常成为诗人的写作对象.我们读过的古诗中,就有不少写到了古代儿童的,你们知道有一个跟师傅隐居山间的少年儿... - ？
澹雄泰特：[答案] 所见 牧童骑黄牛, 歌声振林樾. 意欲捕蝉鸣, 忽然闭口立.

涧西区13144153413： 还有哪些描写古代少年儿童生活的诗? - ？
澹雄泰特： 《宿新市徐公店 》宋——杨万里篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴. 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻.

涧西区13144153413： 写几句描写古代儿童生活的诗. - ？
澹雄泰特：[答案] 0月14日) 51、弄笛: “草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.”(明·牧童《答钟弱翁》,补录于10月15日)

涧西区13144153413： 关于描写古代少年儿童生活的古诗 - ？
澹雄泰特： 清平乐·村居 辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草. 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼, 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬 这首小令,是作者晚年遭受议和派排斥和打击,志不得伸,归隐上饶地区闲居农村时写的,词作描...

涧西区13144153413： 我们读过的古诗中,就有不少写到了古代的少年儿童,你能默出几句描写古代少年儿童生活的诗? - ？
澹雄泰特： 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢.——《村居》 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.——《小儿垂钓》 牧童骑黄牛, 歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立.——《所见》 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴. 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻.——《宿新市徐公店》 童孙未解供耕织,也伴桑阴学种瓜.——《四时田园杂兴》 篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾. 小童疑是有村客,急向柴门去却关.——《溪居即事》

涧西区13144153413： 谁能告诉我两首描写儿童生活的古诗还要说诗的意思哦急! - ？
澹雄泰特：[答案] 村居 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢. [译文] 绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中.乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝....

涧西区13144153413： 古人描写童年生活的诗歌有哪些 - ？
澹雄泰特： Let me think......哦有小儿垂钓(胡令能) 篷头稚子学垂伦, 侧卧莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人. 古朗月行(李白) 小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端. 李白 《长干行》 郎骑竹马来, 绕床弄青梅, 同居长干里, 两小无嫌猜. 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰(cui). 儿童相见不相识, 笑问客从何处来. ——贺知章《回乡偶书》