1922年,由当时留美派主持的教育联合会参照美国的“六三三制”制定颁布了( )。
本题考查我国学制的形成与发展。1922年“壬戌学制”——即“六三三制”。1922年,当时留美派主持的全国教育联合会,以美国学制为蓝本,制定颁布了“壬戌学制”,又称新学制。从小学到大学在癸卯学制的基础上缩短了5年,总共为16年,并在小学实行四二分段。这一学制的改革对当时社会发展十分有利,后虽几经更改,但未有大的改动,一直沿用到中华人民共和国成立。D项正确。
A项:1902年“壬寅学制”——首次制定了近代学制,但是未实施。鸦片战争以后,中国沦为半殖民地国家,在帝国主义的侵略和民族资本主义发展的冲击下,清政府不得不改良封建教育制度,“废科举,兴学堂”。1902年,清政府首次制定了现代学制《钦定学堂章程》,史称“壬寅学制”。虽然该学制未能实行,但从此形成了旧中国现代学制。此项为干扰选项,排除。
B项:1904年“癸卯学制”——中国近代学校教育制度的开始,这是我国第一个正式颁布实施的学制。1904年,清政府颁布了由张之洞等人制定的《奏定学堂章程》,史称“癸卯学制”。它体现了张之洞“中学为体、西学为用”的思想,吸收了日本明治维新时期的学制形式,但学习年限长,从21年到26年。此项为干扰选项,排除。
C项:辛亥革命后,1912年,蔡元培任教育总长时,对学制进行了修订,成为“壬子癸丑学制”,次年又陆续颁布了一些学校法令,但该学制对旧学制的改动不大。此项为干扰选项,排除。
故正确答案为D。
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