搭石表达了乡亲们怎样的情感?
表达了乡亲们互帮互助,相亲相爱,也表现了乡亲们默默的奉献精神,一排排搭石,像一条纽带,把乡亲们的美好品德、情感都连接在了一起。
原句:
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
这是课文的最后一个自然段,句子含义深刻。一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。
扩展资料
课文《搭石》分段如下:
第一段(第1自然段):主要介绍了什么是搭石。
第二段(第2~4自然段):赞美搭石。搭石构成了家乡的一道风景。
第三段(第5自然段):搭石联接着乡亲们的情感。
本文作者(刘章)写了自bai己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。
搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
...任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的...
一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。这句出自《搭石》。作者通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱...
搭石的读后感
它们连接着故乡的小路,也连接着乡亲们美好的情感。”是啊!的确如果人们互相关爱,互相帮助,关心老人,爱护年幼的孩子,这个城市就会变成一个文明的城市,环境也就更加美丽。这样,不久一举两得了吗?我喜欢《搭石》这篇课文,因为它不仅让我的知识增加,也让我知道怎样滋润心灵,怎样团结友爱… …
搭石借助对什么等画面的描绘赞美了乡亲们什么的品质
搭石这篇课文通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的优秀品质。扩展知识:在文章开头,作者首先介绍了搭石的背景和用途。在乡村,由于道路难行,人们通常会选择在河流、沟渠等处铺设搭石,以便行走和搬运。
《搭石》一文通过描绘___、___、___、___四件事,赞美了乡亲们...
《搭石》一文通过描绘话搭石、摆塔石、走搭石、赞搭石四件事,赞美了乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好品德。表达了作者对家乡人、家乡事的怀念赞美之情。这篇课文本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,...
搭石表达了作者什么的思想感情?
搭石》一课联结起了乡亲们的美好感情,作者表达的思想感情是:搭石对故乡人们的重要性,乡亲们的无私奉献、不求回报的品质的赞美之情。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过...
课文为什么要以《搭石》为题?
这位同学你好:“状元365答疑网”为你解答问题!《搭石》是一篇很不错的文章,作者通过描写用来帮助乡亲们解决入秋天气变冷以后过河问题的“搭石”,来刻画乡亲们默默无闻、无私奉献的精神.而搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带.《搭石》这篇文章很美:它是对原生态的醇厚民风之美的刻画;它是对尊...
《猎人海力布》中乡亲们的口吻是怎样的?
《猎人海力布》中,“乡亲们的口吻”是把乡亲们当做第一人称“我们”来叙述。比如用乡亲们的口吻叙述《猎人海力布》:海力布劝我们把家搬走,可是,我们都没有听他的话。海力布没有办法,只好对我们说了实话:他说,他救了一条小白蛇,这只小白蛇是龙王的女儿。龙王很感激,就给了他一颗能听懂...
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猎人力布是怎么变成石头的作文
小白蛇怎么也找不到她的救命恩人——海力布,在不远处有一块很像海力布的棕色大石头,小白蛇着急地想:会不会是海力布呀?难道他把怎么得到宝石和动物说的话的消息告诉了乡亲们吗?小白蛇走近那块石头一看,果然是海力布变的。小白蛇更加焦急了,心想:怎么办,怎么办呢?要是我不告诉他有这么一...
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时间就是生命,再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。怎样让乡亲们安全转移呢?此时的海力布别无选择,他把从鸟儿那里得到的消息原原本本地告诉了乡亲们,自己变成了一块僵硬的石头。难道他不知道这样做的后果吗?不。他在危急时刻,为了挽救乡亲们的生命,早已做好了牺牲的准备,这是何等可贵的舍已...
诺鲁星乐: 本文作者通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德. 本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两...
凤庆县15372924108: 《搭石》这篇文章体现了人们的什么情感. - ?
诺鲁星乐: 体现了乡亲们无私奉献为他人着想的精神,值得我们学习
凤庆县15372924108: 《搭石》这篇课文最后一个自然段里的"乡亲们美好的情感"指什么? - ?
诺鲁星乐:[答案] 乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德...
凤庆县15372924108: 搭石一课歌颂了乡亲们怎样的情感 - ?
诺鲁星乐: 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感. 这是课文的最后一个自然段,句子含义深刻.一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语.这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带.
凤庆县15372924108: 《搭石》问题为什么说搭石联结起了乡亲们的美好感情?搭石本来是指什么?在作者眼里,搭石体现了什么?作者写家乡的搭石,寄托这他对家乡一种怎样的... - ?
诺鲁星乐:[答案] 表达了搭石对故乡人们的重要性,对乡亲们无私奉献、不求回报的的品质的赞美.
凤庆县15372924108: 《搭石》这篇课文第2段通过描写走搭石的两种情景反映了乡亲们的感情,这2种情景分别是 - ---和----? - ?
诺鲁星乐: 《搭石》这篇课文第2段通过百描写走搭石的两种情景反映了乡亲们的感情,这2种情景分别是默默无闻和无私奉献. 本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺...
凤庆县15372924108: 搭石中的乡亲们有着什么样的美好情感 - ?
诺鲁星乐: 有着互相帮助的感情.
凤庆县15372924108: 搭石:请简单介绍乡亲们之间有哪些美好的情感? - ?
诺鲁星乐: 俗话说远亲不如近邻,乡亲们之间互相帮助,团结友爱,助人为乐.你家做了好吃的,给她家送点之类的;特别是夏季收稻谷快下雨了,全村人都会帮忙收稻谷的.
凤庆县15372924108: 搭石这课里第4自然段通过描写走搭石的两种情景反映了乡亲们( )的感情 怎么写 - ?
诺鲁星乐:[答案] 通过描写走搭石的两种情景反映了乡亲们(美好 )的感情 .应该这样填的!
凤庆县15372924108: 读了《搭石》你有什么感受 - ?
诺鲁星乐:[答案] 无名小溪上普普通通的搭石,搭石上普普通通的乡亲;搭石摆在溪上时时为人提供方便,人们在搭石上的事反映了人们处处心有他人.人即石,石即人.作者用他内心对家乡的爱写出了家乡人最美的情感.就如作者结尾说的那样:“一排排搭石,任人走...