孩子 ，我为什么打你节选 阅读答案
1、如果惩罚自身可以使孩子吸取教训，我宁愿自罚。
2、不使用工具，精确的掌握数量，不至于失手打伤孩子。 亲切 增强文章感染力
3、读完毕淑敏的《孩子，我为什么打你》这篇饱蘸着母爱深情的文章,我的心灵被深深的震撼了。这就是伟大的母爱啊!回忆小时候妈妈含泪责打我的情景,看看现在我打完孩子后的失声痛哭,我终于明白了,一个人成长的过程，便是母亲痛，并忍受着的过程。
请添加详细解释
如果说现在的作文教学中，我们一意提倡要学生写出自己的真情实感的话，那就来读读毕淑敏的这篇《孩子，我为什么打你》吧。作者以对孩子谈话的口吻，真实地剖析了自己在“打孩子”时的痛苦心理，用冷静并且饱含激情的语言，叙说着一位母亲对孩子深挚而又明理的厚爱。文中字里行间时时处处流露出的这种真情，可以让所有的母亲觅为知音，也可以让所有孩子的心灵受到爱的震颤。（主题）
“孩子，我为什么打你”用提问的方式设置题目，全文都是对这个问题的回答。方式新颖，充分激发了读者阅读的兴趣。（题目）
文章之所以打动人心，首先归功于作者冷静有哲理但又饱含爱的激情的语言。虽然是表达自己对孩子深深的爱，但在语言上却体现出作者冷静的思考和深刻的哲理。“你像一匹顽皮的小兽，放任不羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。”这番话交待出打孩子的原因，冷静、深刻地剖析了“我”万般无奈，“被迫”使出“打”这一招的痛苦心理。“孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。”道出了母亲打孩子的根本原因以及良苦用心，其中蕴含的焦虑、担忧、希冀和向往溢于言表，让人感受到的是一份真正的母爱。“我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱”“打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。”“我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母这一项特殊的赦免——打是爱”这些语句用了比喻，用了灰色的幽默，写出了母亲打孩子时心里的凝重和辛酸，写出了作为母亲们的共同心声——打在儿身上，疼在娘心里。这些充满睿智和哲理的话，使人真切地感受到一位母亲在爱的天平上面对真爱和溺爱的痛苦抉择，从而更好的表露出全文的主题——对孩子最深挚的爱。
当然，全文来看，最感人的还是那些直抒胸臆，直接表达对孩子无尽的爱的语句。“面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。”“每一次打过你之后，我都要深深地自责”“我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。”“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远悠长。因为，重要的不是身累，而是心累……”“孩子，打与不打都是爱，你可懂得？”这些饱含深情的话，在冷静的思考后娓娓道来，就如母亲打了孩子后，又抚着孩子的痛处悲声啜泣一样，使读者的心也随之震颤。如此，更使得文章的感染力和震撼力表现得淋漓尽致。（语言品味、语句赏析）
在写法上的特点是：
1、作者巧用对比手法，为文章精心设计了一个别致的开头。作者与朋友聊天时，津津乐道于文化大革命中没打过人，这一辈子从没打过人。正当作者为此炫耀时，孩子冷不防插嘴：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”孩子的这句话，像平地一声惊雷，将“我”的那份“得意”一扫而尽，使文章顿起悬念，吸引读者看个究竟。
2、为了充分揭示出“我”打孩子完全是不得已而为之的缘由，作者独具匠心，设计了两组比较：孩子小时候，尽管淘气，搞恶作剧，“我”不忍心打孩子；当孩子渐渐懂事后，“我”为了让孩子“接受人类社会公认的法则”，不得不打孩子。这一比较突出了作者的良苦用心——希望孩子远离虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质。别人打孩子，借助戒尺、鞋底、鸡毛掸子这些打人工具，而“我”却用手打，承受孩子相等的苦痛。这一比较突出了母爱的善良和圣洁。
3、文章大量使用了比喻的修辞手法。“孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。”新颖的比喻，写出孩子的话在我心中的份量。“你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆”“你熟睡中像合欢一样静谧的额头”“你像竹笋一样开始长大”“你像一匹顽皮的小兽”一系列的比喻，生动形象地写出了正在成长中的孩子的特点：由幼嫩到淘气到顽皮。另外，还有前文所提到过的那些凝重的比喻。这一切，都使文章在表情达意上充满了强烈的渲染力，极好的表达了作者的思想感情。（写作特点）
总之，这篇散文无论是在感情的表达上还是在语言的运用上，都堪称榜样，是很值得一读的。
(读后感):当代著名女作家毕淑敏的这篇散文，像潺潺流水，撞击着读者的心扉；像悠扬的小夜曲，拨动着读者的心弦。作者道出了天下为人父母者久郁于心而又无以表达于外的心声，在两代人之间搭起了一座沟通的桥梁。细细品味，余香满口，美不胜收。
作者巧用对比手法，为文章精心设计了一个别致的开头。作者与朋友聊天时，津津乐道于文化大革命中没打过人，这一辈子从没打过人。正当作者为此炫耀时，孩子冷不防插嘴：“妈妈，你经常打一个人，那就是我……”孩子的这句话，像平地一声惊雷，将“我”的那份“得意”一扫而尽，使文章顿起悬念，吸引读者看个究竟。
作者用细腻的笔触刻画出了打孩子时的心理感受，多处运用比喻来刻画这种感受。如乍听孩子“那固执的一问”时，“仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵”，这一比喻将作者遭受孩子误解时心里的痛楚逼真地表现了出来。再如“在所有的苦口婆心都宣告无效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后”，“我被迫拿出最后一件武器——殴打”，“犹如一个穷人使用他最后的金钱”，这一比喻表现了作者打孩子的万般无奈。“我”打孩子从不用戒尺、鞋底、鸡毛掸子等工具，而是用手打，“好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼”，这一比喻道出了作者殴打孩子时的痛苦和不安。这些生动形象的比喻，将母爱的善良、细腻、无私而又不失严厉的品质表现得淋漓尽致。
为了充分揭示出“我”打孩子完全是不得已而为之的缘由，作者独具匠心，设计了两组比较：孩子小时候，尽管淘气，搞恶作剧，“我”不忍心打孩子；当孩子渐渐懂事后，“我”为了让孩子“接受人类社会公认的法则”，不得不打孩子。这一比较突出了作者的良苦用心——希望孩子远离虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质。别人打孩子，借助戒尺、鞋底、鸡毛掸子这些打人工具，而“我”却用手打，承受孩子相等的苦痛。这一比较突出了母爱的善良和圣洁。
作者选择第一人称、第二人称的视角，以对话方式叙事、抒情，填平了两代人之间的鸿沟，增进了两代人之间的沟通。娓娓道来，如话家常，亲切自然，如沐春风。
“谁言寸草心，报得三春晖。”毕淑敏的这番发自肺腑的真诚告白，定会给天下所有的孩子留下刻骨铭心的记忆，定能触动他们敏感的心灵，使他们深深地理解和接受这份世界上最崇高、最伟大、最圣洁、最珍贵的母爱，让我们为天下所有的母亲祝福
希望这篇赏析能帮助你更好的理解这篇文章，并且找到答案。祝你学习进步！
1、在第一自然段中用着重号找出两对反义词。（2%）
偶然——经常
轻描淡写——刻骨铭心
2、结合文章理解下列词语。(4%)
“我行我素”指的是 ：我不听妈妈的话。不接受社会公认的法则，而去做自己喜欢的事。
“臂系千钧”指的是 ：打就是爱。而我又不忍心打你，每打你一次我感到痛楚都要比你更久远。因为不是身累，而是心累。
3、根据文章内容用简要的话填空。(6%)
“你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。” “我”舍不得打你，因为 ：我怕你擦伤
“你像竹笋一样开始长大。” “我”不会打你，因为 ：我原谅你
“你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。” “我”第一次打你，因为 ：让你记住并终身遵守法则
4、文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为：每当打你时我的心都在颤抖，只有在所有努力都失败后，我才会举起我的手。
“我“从不用工具打是因为：每次打你后我都很自责。
5、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。
心如刀绞、后悔莫及、心痛难耐
6、为什么说“打与不打都是爱”？
打：是因为我恨铁不成钢,望子成龙的迫切心情使得我不得不打你,是因为爱你所以打你。
不打：是因为我不舍得打你,太爱你而不舍得。
保证正确答案！
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该[参考答案]
1．①Mì ②xiá ③xiá ④jī 2．①轻描淡写 ②刻骨铭心 ③苦口婆心 ④我行我素 3．C 4．如孟郊的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”（其它古诗词合要求者均可。） 5．主要写自己的亲身体验和教训，注意句式、辞格与原句要相似，略。 6．要求写出当时的感受和现在的感悟，略。 7．“我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量，不致于失手将你打得太重。” 8．答案不要求唯一，言之成理即可。 9．从孩子的角度谈父母对孩子“恨铁不成钢”心情的理解，略。 10．采用独语式的方法，从孩子的角度切入，坦诚地告白自己对父母之爱的深刻感悟，略。
你姐呢jk
称威佰安：[答案] 伤心,委屈,心里满满的
洛扎县17885438439： 《孩子,我为什么打你》阅读答案 急!孩子,我为什么打你 毕淑敏 有一次与朋友聊天,我说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说:“妈妈,你经... - ？
称威佰安：[答案] 1、文章第③自然段,写道“那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉.孩子,你那固执的一问,仿佛爬山... 我以为都不必打,因为打是没有用的. 6、(2分)(围绕文章 简要回答 即可给分)《孩子,我为什么打你》阅读答案
洛扎县17885438439： 《孩子,我为什么打你》阅读答案 - ？
称威佰安： 我能理解,每一位母亲都希望自己的子女能快乐的成长,有时在不得已的情况下,母亲才会采取这种爱的方式.母亲在爱的天平上面对真爱和溺爱的痛苦抉择,其实打在儿身上,疼在娘心里.这种感觉我们怎么会能感受到呢?也许等到我们为人父母的时候,才能体会到.希望天下所有的子女都能懂的母亲的那份爱.
洛扎县17885438439： 《孩子,我为什么打你》阅读短文答案 - ？
称威佰安：[答案] 1.根据以上下文(2)中划横线理解词语的含义.(1分) 刻苦铭心:________________________________ 2.品析第(3)段中画浪线句子的表达效果.(4分) 3.为什么面对孩子摔破碗盆、拆毁的玩具、污脏的衣服“我”都不曾打他?(请用文中原...
洛扎县17885438439： 孩子,我为什么打你 阅读答案 - ？
称威佰安： 1、不好.保持原文,与后面的句子相照应,相互衔接起来,读起来通顺合理. 2、在所有的苦口婆心都宣告无效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器,这就是殴打.” 3、打你也是望子成龙,恨铁不成钢的表现,也是希望你能够好好努力,有所建树!在打你的同时,父母何尝不在伤心难过和痛苦着. 4、母爱是冬日里的一缕阳光,温暖,舒适.
洛扎县17885438439： 孩子,我为什么打你 阅读理解孩子,我为什么打你毕淑敏有一次与朋友聊天,我说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说:“妈妈,你经常打一个人,... - ？
称威佰安：[答案] 1.拒绝接受所谓人类社会公认的法则慎重的在极其必要时行使父母的特权打孩子2.'我生怕任何一点儿轻微的碰撞,都会将你稚弱的生命擦伤.''我要尽一个母亲所有的力量保护你.'3.自责,心颤,心累(被迫-好像不属于感受)...
洛扎县17885438439： 《孩子我为什么,打你 》阅读答案1、读了这篇文章,你的心里最鲜明的感觉是什么?2、文章是从哪几个方面来表现“我”对孩子的爱3、文章说“孩子打与... - ？
称威佰安：[答案] 语言饱含真情,内容真切感人,细节描写与心理描写真实细腻传神,写出了天下母亲的苦. 我”对于孩子的淘气、恶作剧都不曾打骂. “我”为让你认识到法律的重要,不舍得却只得打你. 3.良苦用心是每个为人子女者应尽的孝道.打是出于帮助孩子认...
洛扎县17885438439： 孩子,我为什么打你阅读答案:愿意回答的请回答别乱发.在你很小很小的时候,我不曾打你.你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆.我生怕任何一点儿轻... - ？
称威佰安：[答案] 1浅显 赞赏 真诚 2总而言之 也许上天对我的不公平,也许是自己的能力太差,也许自己根本不应该这样做.总而言之我失败了 3 你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆 但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥饿中的食品,只有自己嚼碎了...
洛扎县17885438439： 孩子,我为什么打你?——毕淑敏 (阅读答案)1.读了这篇文章,你的心里最鲜明的感觉是什么?2.文章是从哪几个方面来表现“我”对孩子的爱的?3.文章... - ？
称威佰安：[答案] 18、(4分)采用第二人称的叙述方式,语言亲切,自然,感人,更容易让人体味到“我”的良苦用心.(“语言亲切,自然,感人”,2分:“更容易让人体味到'我'的良苦用心”,2分.意思对即可.) 19、(6分)在孩子半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理...
洛扎县17885438439： 孩子.我为什么打你 阅读练习答案1、文章第一段写孩子冷不防的插嘴“妈妈,你经常打一个人,那就是我…”,孩子的这句话在文中有什么表达作用?2、说... - ？
称威佰安：[答案] 1.引出下文 2.棍棒之下出孝子嘛~ 3.就是说孩子挨打是应该的! 4.更真实,贴近生活! 唉,我知道这东西恶心得可以.
