考语文和数学教师资格证准备方面有什么区别

作者&投稿:油月 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
教师资格证学科知识与教学能力是考什么,前期怎么准备?我现在还不确定要考初中数学还是语文,要怎么备考~

学科知识与教学能力主要是考察本学科的专业知识,以及教学设计等。建议多看书多练习。如果不确定是初中数学还是初中语文,建议先报初中的科目一和科目二,等确定后再报考,因为如果报了初中数学,以后后悔的话需要重新再报考其他的学科

一、考试目标
1.运用语文学科知识的能力。掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论,能在语文教学中灵活运用;了解语文学科发展的历史和现状,把握语文学科发展的大致趋势;准确理解《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定的课程目标、教学内容和实施建议,用以指导自己的教学。
2.语文教学设计能力。能依据《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定的课程目标,针对初中学生的认知特征、知识水平及学习需求选择合适的教学内容;能根据教学内容的特点、学生个体差异确定教学目标、教学重点和教学难点;能准确表述教学目标,恰当选择教学策略,合理利用教学资源,设计多样的学习活动,促进学生积极参与学习过程;能在规定时间内完成所选教学内容的方案设计。
3.语文教学实施能力。掌握初中语文教学实施的基本步骤,能根据学生的学习反馈优化教学环节;熟悉语文教学的组织形式和策略,能依据语文学科特点和学生认知特征,创设情境、激发动机、组织学习、总结提升;熟悉现代教育技术,能依据教学需要恰当选用教学媒体。
4.语文教学评价能力。了解语文教学评价的基本方式及特点,掌握基本的评价方式;能够以《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导的评价理念为指导,针对学生实际,合理运用多种评价方式,发挥教学评价促进学生发展的功能;能够自觉进行教学反思改善自己的教学。

二、考试内容模块与要求
(一)学科知识
1.了解国内外文学发展概况,熟悉重要作家作品及其风格特征,运用文学理论引领学生品味、鉴赏文学作品。
2.能够针对不同文本的特点,运用分析文本的相关知识和策略,帮助学生提高筛选信息、解释推论、评价判断的能力。
3.熟练掌握汉语言基本知识(如词汇、语法、修辞),遵循初中学生语言学习规律,帮助学生理解语言难点,提高学生的语言运用能力。
4.具备较强的书面表达能力,熟悉写作教学的过程,能指导学生根据写作目的、内容及要求,具体明确、文从字顺地表述自己的意思。
5.正确理解《义务教育语文课程标准(2011年版)》,能够在教学中体现其倡导的基本理念,落实其规定的课程目标。
6.熟悉现行通用初中语文教材的编写理念、结构方式、选文特点,能够根据学生的学习需求使用教材。
7.掌握识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习教学的一般思路和方法,能根据教学需要选择使用。
(二)教学设计
1.能够根据语文学科特点及初中学生的认知特征,分析学生在语文学习方面的个体差异。
2.能够根据所选教学内容和学生已有知识水平,分析学生的学习需求。
3.能够根据学生的学习需求和已有知识水平,诊断并确定学生的学习起点。
4.能够根据学生的学习起点,明确教学内容与学生已有知识之间的关系。
5.能够把握所选教学内容及其特点,准确分析教学任务,确定教学内容的相互关系和呈现顺序。
6.能够根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》规定的课程目标,所选教学内容及学生语文学习特点,确定教学目标、教学重点和教学难点。
7.能够设计合理的教学流程,选择恰当的教学方法,突出与教学重点、难点相关的教学环节。
8.了解语文教学资源的多样性,能根据所选教学内容合理开发、选择和利用教学资源。
9.了解编制教学方案的基本规范与要求,能在规定时间内完成教学方案。
(三)教学实施
1.能够根据识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习等教学内容的特点创设教学情境,合理安排教学环节,组织学生参与语文学习活动。
2.能够根据学生语文学习的个体差异,指导学生的课前预习、课堂学习和课后总结。
3.能够选择恰当的课堂教学评价方式,有效发挥评价的激励功能,促进学生的语文学习。
4.能够根据初中语文的不同课型(如讲读课、自读课、活动课),运用恰当的组织形式和教学方法,指导学生的学习。
5.能够在阅读、写作、口语交际的教学过程中,将学生的学习反馈转化为新的教学资源。
6.能够帮助学生在综合性学习过程中形成问题意识,指导学生根据问题制定计划、搜集资料、分工合作、交流展示、评价反思。
7.善于发现和利用生活中的语文资源,引导学生在生活中学习、运用语文。
8.能够恰当选用教学媒体,整合多种教学资源,提高语文教学效率。
(四)教学评价
1.能够在教学中综合运用形成性与终结性、定性与定量等不同类型的评价方式,恰当评价学生的语文学习过程和结果。
2.能够依据《义务教育语文课程标准(2011年版)》倡导的评价理念,发挥教学评价检查、诊断、反馈、激励、甄别等功能,促进学生的发展。
3.能够根据识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习的教学内容,选择和使用恰当的评价方法。
4.能够结合学生自我评价、学生相互评价、教师评价,帮助学生了解自身语文学习的状况,调整学习策略。
5.能够分析、评价自己的教学,针对教学中存在的问题,提出改进思路,完善教学方案,提升教学能力。

考语文和数学教师资格证区别为:科目三考试内容不同、面试考试内容不同、报考人要求不同。

一、科目三考试内容不同

1、考语文教师资格证:考语文教师资格证的科目三考试内容为语文学科知识和教学能力。

2、考数学教师资格证:考数学教师资格证的科目三考试内容为数学学科知识和教学能力。

二、面试考试内容不同

1、考语文教师资格证:考语文教师资格证的面试考试内容为语文教材讲课。

2、考数学教师资格证:考数学教师资格证的面试考试内容为数学教材讲课。

三、报考人要求不同

1、考语文教师资格证:考语文教师资格证的报考人要求具备语文学科的教育教学实践能力。

2、考数学教师资格证:考数学教师资格证的报考人要求具备数学学科的教育教学实践能力。



教师资格证考试公共课都是教育学跟心理学。不是师范生的要去教育局测试作为教师的业务能力,包括说课,讲课,微格教学等。语文跟数学的就这块上不同。

报名时有点区别,要求填写表格里填上“数学”或“语文” 有些地方要求学校出具你是这方面的教师的证明 说课时有区别,你得按你报名的科目说课,所以准备教案和说课稿时要有针对性 试讲时也同样道理 最后你的资格证上会标明你是哪个科目的教师。

语文老师,数学老师

一个语文一个数学
求采纳


关于教师资格考试,考语文还是数学?
考生可以根据自己所从事的教育学科选择相应的考试科目。如果从事的是语文教育相关的工作,那么建议选择考语文,如果从事的是数学教育相关的工作,那么建议选择考数学。也可以查看当地教育部门或者教师招聘信息,了解所从事的教育岗位所要求的教师资格证书,以便更好地进行选择和备考。

我去年拿到了小学语文的教师资格证,我想今年再考一个数学的教师资格证还...
需要笔试。考的科目也是综合素质和教育知识与能力 ,但是面试的时候就是面试语文的,而且语文的教师资格证对普通话要求是二甲。同级别跨学科,大部分地区只需要参加相应的科目三考试和面试,无需再次参加笔试。(前提是,笔试成绩在有效期内)。如果已经考过初/高中任何一科教师资格证还想考初/高中其他...

小学教师资格证是考数学还是语文好?
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1.小学教师资格考试笔试为2个科目,科目一为综合素质,科目二为教育教学知识与能力。 2.幼儿园教师资格考试面试不分科目,小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术。中学教师资格考试面试科目,与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。 3.就是说笔试...

教师资格证都考什么科目
14、考教师资格证需要考的科目有综合素质和教育教学知识与能力学科知识与教学能力科目如果只想要考小学的教师资格证书少一科学科知识与教学能力科目,但是建议大家如果想要考教师资格证书就把三科都考了,因为如果只考两科的话。15、教师资格证考试科目有语文英语社会数学科学音乐体育美术历史地理音乐等,小学...

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我笔试科目是语文,但是面试能报数学吗?小学教师资格证
1、不可以,教师资格证笔试科目和面试科目必须一致才可以,如果想要考数学教师资格证可以等把语文教师资格证考下来在考数学教师资格证;2、教师招考中一般要求报考者所学专业和持有教师资格证的科目与报考科目相近,所以建议报考自己所学学科的教师资格证。

教师资格证需要考数学吗
因为音体美的笔试科目单独编码。中学教师资格:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、科学、心理健康教育、日语、俄语。中学教师资格报考需在笔试报名的时候就确定好科目,面试报名时,所选报考科目要与笔试报考的科目三一致。

教师资格证可以一起报考两个科目吗?
考生只要在成绩有效期内通过笔试和面试,就可以取得教师资格考试合格证明。教师资格笔试科目不限定一次报考的科目数量,考生可以一次性全选科目,也可以将考试科目分批次进行报考。一个人可以同时报考多个教师资格证类别,但是同一时间只能报考一门教资课程。也就是说,一个人可以同时报考语文、数学、英语等多个...

小学教资考语文还是考数学好?
如果数学基础很好,逻辑思维强,那么就考数学。如果文字功底好,表达清晰流畅,知识储备丰富,那么考语文是非常合适的。考教师资格证的目的都是为了以后考编制,所以建议大家从考编的角度来考虑这个问题。因为后期拿到证书参加教师招聘考试的时候,多数都要求教师资格证科目和报考科目要一致,要不然不能报考。相...

苍山县17179224550: 我想考教师资格证,该怎么复习呢? -
房纨特尔: 1、基础知识学习 在这个阶段主要是掌握知识盲区,最关键是通读相关的备考教材,了解核心的知识点,就像我们高中阶段,所有的考题都来源课本或者课本的衍生题,只有吃透核心知识点,并加以理解记忆,做到“心中有题”就会很好的进行...

苍山县17179224550: 考教师资格证需要哪些准备?要考哪些方面呢 -
房纨特尔: 教师资格证证报考条件: (一)学历要求 报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历; 报考小学教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历; 报考初级中学教师资格的,应当具备大学本科毕业及以上学历; 报考高级中学和中等职业学校(文化课、专业课)教师资格的,应当具备大学本科毕业及以上学历; 报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历,并具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级. (二)专业限制 不限制专业,建议考生根据自己所学学科报考相关教师资格证,以便于以后报考招教. (三)普通话 二级乙等.报考语文学科需达到二级甲等及以上水平.

苍山县17179224550: 如何准备考教师资格证? -
房纨特尔: 报考教师资格证首先要找到一个授权考点(一般是师范院校),报名时要报上所选科目和所选级别,然后是准备考试分教育学和教育心理学两科,9月中旬考试(笔试),通过后第二年的4月份参加相应的市级教育局组织的试讲(讲课内容是你所报的科目),通过后同年6月份带着教育心理学和教育学合格证复印件,普通话证书复印件,体检表及毕业证书的复印件到相应市级教育局领取教师资格证. 注意:普通话要二级乙级以上含二乙(报科目为语文要在二级甲级以上),科目可在报名时自选(数学,语文,英语,计算机等),本科生是可以报高中、初中、小学中的一个级别,专科生可以报初中、小学中的一个级别,最重要的是只有应届的毕业生可以报(如果是大一大二的学生是不可以报的)

苍山县17179224550: 考小学教师资格证考试怎么准备 -
房纨特尔: 1、小学教师资格证笔试需要考:综合素质(小学)、教育教学知识与能力;2、小学教师资格证面试需要考:相应学段学科的结构化、试讲、答辩;3、需要考取二级乙等以上的普通话证(语文教师需达到二级甲等);4、取得毕业证书、学位证;

苍山县17179224550: 小学数学教师资格证如何备考? -
房纨特尔: (一):小学教师资格证的笔试考察科目为《综合素质》(小学)和《教育教学知识与能力》.《综合素质》基本上是以职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力为考察重点.职业理念、教育法律法规和教师职业道德检测...

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房纨特尔: 您好,由于我是刚经历过2020年的教师资格证考试,所以还是相对比较有经验的那么只能说介绍自己的一些浅薄的经验.第一,如果说你考教师资格证是考小学中学还是高级中学,我说考小学的话,那相对来说难度不是很大,考中学的话分为...

苍山县17179224550: 我是小学教育专业一位本科生.但是我想考一个语文教师资格证书.开始该做哪些准备呢? -
房纨特尔: 教师资格证,没有分语文还是其他科目的,但是教什么就要看你的专业了,不过你可以去考普通话,语文教师普通话至少要考2甲,其他科目的教师,普通话只要2乙,到时候去选修一些外国文学,儿童文学,这些语文的科目就可以了,我是英语初教的,之前学校为了其他考虑,有让我们读这些

苍山县17179224550: 考教师资格证需要准备什么 -
房纨特尔: 在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证.非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证.

苍山县17179224550: 高中语文教师资格证该怎么准备 -
房纨特尔: 考高中语文的教师资格证需要使用与考试科目一致的资料,最好能有历年真题.高中教师资格证考试内容为:《综合素质(中学)》、《教育知识与能力(中学)》和《学科知识与教学能力(高级中学)》《综合素质》和《教育知识与能力》是统一考的,《学科知识与教学能力(高级中学)》根据报考的学科来选择相应的教材 报考语文学科就选择《语文学科知识与教学能力(高级中学)》教材来进行备考

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