八年级下学期数学几何(四边形那一单元的)

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八年级数学 几何 四边形~


照片

设EF与AB交与O
∵四边形ABCD是菱形
∴∠BAC=∠CAD AD=AB=BC=CD
∵EF⊥AC
∴AO=AE
∵E是AD的中点
∴AO=OB
∵∠EAO=∠OBF ∠AOE=∠BOF
∴⊿AOE≌⊿BOF(ASA)
∴AE=BF ∵AE∥BF
∴四边形AFBE是平行四边形
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1、如图1,已知平行四边形ABCD中,点E、F分别在边AB、BC上。

(1)若AB=10,AB与CD间距离为8,AE=EB,BF=FC,求△DEF的面积。

(2)若△ADE、△BEF、△CDF的面积分别为5、3、4,求△DEF的面积。

2、如图2,正方形ABCD绕点A逆时针旋转n°后得到正方形AEFG,边EF与CD交于点O.

(1)以图中已标有字母的点为端点连结两条线段(正方形的对角线除外),要求所连结的两条线段相交且互相垂直,并说明这两条线段互相垂直的理由;

(2)若正方形的边长为2cm,重叠部分(四边形AEOD)的面积为4√3/3cm2,求旋转的角度n

3、如图3,有一块直径为2m的圆形铁片,把它做成一个有盖的油桶,并尽可能的用好这块铁片,工人师傅在圆形铁片上截取两个圆(即两底)和一个矩形(侧面).

(1)若把BC作为油桶的高时,则油桶的底面半径R1等于多少?

(2)当把AB作为油桶的高时,油桶的底面半径R2与(1)中的R1相等吗?若相等,请说明理由;若不相等,请求出R2.

4、如图4,在梯形ABCD中,AD‖BC,AC⊥DB,AC=5,∠DBC=30º.

(1)求对角线BD的长度;

(2)求梯形ABCD的面积

5、如图5,E是正方形ABCD的边AD上的动点,F是边BC延长线上的一点,且BF=EF,AB=12,设AE=x,BF=y.

(1)当△BEF是等边三角形时,求BF的长;

(2)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

(3)把△ABE沿着直线BE翻折,点A落在点 处,试探索:△ 能否为等腰三角形?如果能,请求出AE的长;如果不能,请说明理由.

6、如图6,P是正方形ABCD内的一点,且PA∶PB∶PC=1∶2∶3,求∠APB的度数

7、如图7,已知菱形ABCD的两条对角线长分别为a、b,分别以每条边为直径向菱形内作半圆,求由4条半圆弧围成的花瓣形的面积(即图中阴影部分的面积)

8、如图8,在平面直角坐标系中,OEFG为正方形,点F的坐标为(1,1).将一个最短边长大于√2的直角三角形纸片的直角顶点放在对角线FO上.

(1)当三角形纸片的直角顶点与点F重合,一条直角边落在直线FO上时,易知这个三角形纸片与正方形OEFG重叠部分(即阴影部分)的面积为1/2;

(2)若三角形纸片的直角顶点不与点O,F重合,且两条直角边与正方形相邻两边相交(即三角形纸片的直角顶点在正方形的对角线FO上滑动),当这个三角形纸片与正方形OEFG重叠部分的面积是正方形面积的一半时,试求三角形纸片直角顶点的坐标,并画出此时的图形




八下数学几何求解
1 三角形面积和p点无关 只和q点有关 出面积为96 每过一秒少8个单位面积(16*1\/2)2 三种情况 bp=bq or bp=pq or pq=bq bq=16-2t bp=根号下(12^2+(16-2t)^2)when t小于等于8 or根号下(12^2+(2t-16)^2)when t 大于8 pq=根号下(12^2+t^2)于是你自己慢慢解方程...

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两道数学几何题~七年级下的 有关三角形全等的
因为ab=ac 所以三角形abc是等腰三角形 DE\/\/BC所以三角形aed相似于三角形abc 所以ae=ad ∠a 是公共角 所以三角形abd全等三角形ace 所以∠ABD=∠ACE。

七年级第二学期数学-几何证明(有图)
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小学六年级数学几何题 看图
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