莫言《母亲》阅读答案
10.生活留给我最初的记忆是什么？作者是如何描写这一记忆的？
有酸苦的味道、有敲打的声音、有灰色的颜色的记忆，作者用写实的手法从母亲的神态举止描写出当时的苦难和艰难的窘迫处境
11.愁容满面的母亲，在辛苦劳作时，为何嘴里竟然哼着一支小歌曲？
因为母亲不愿意让孩子的幼小的心灵深处留下这样苦难的印象，她因为爱自己的孩子，强忍住生活的悲凉，将歌曲传送到孩子的耳中、心中
12.从内容和结构两方面简要分析第四段开头划线句子的作用。
运用对比的手法刻画出因为挨饿大家丢弃了尊严，而作者的父亲狠狠的批评了作者的这一做法，起到了强调主题的作用
13文章题目为母亲，第六段为什么描写了自己从电视上看到的一个难忘的画面？（这篇文章和书上的不一样，书上的第六段是一个老奶奶在重炮轰击后在外面买黄瓜，她说“我们世世代代生活在这片土地上，即使吃这里的土也要活下去！”
由老奶奶联想到自己的母亲，想起往事，更令作者感慨万千，想到母亲在生活环境极度恶劣的情况下，含辛茹苦抚养自己时的艰难，起到 突出主题的作用
19、文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。（3分）
20、理解文中两处划横线句子的含义。（4分）
（1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！
（2）孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！
21、第③段中，画曲线句子"有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。"在文章结构和内容上有何作用？（4分）
22、根据文意，请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。（不超过40字）（3分）
23、本文题目为"母亲"，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。（4分）
19、从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。
20、1)母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难；
2）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。
21、照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧；体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。
22、内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开；语言要口语化，且符合人物身份。
23、参考实例：1）从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容；如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。2）从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去；我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。3）从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。4）其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。
这样可以么？
20、1)母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难；2）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。
21、照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧；体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。
22、内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开；语言要口语化，且符合人物身份。
23、参考实例：1）从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容；如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。2）从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去；我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。3）从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。4）其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。
母亲
莫言
①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。
③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说："孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！"这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。
④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。
⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。（选自《人民日报》，有删改）
19、文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。（3分）
20、理解文中两处划横线句子的含义。（4分）
（1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！
（2）孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！
21、第③段中，画曲线句子"有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。"在文章结构和内容上有何作用？（4分）
22、根据文意，请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。（不超过40字）（3分）
23、本文题目为"母亲"，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。（4分）
19、从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。
20、1)母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难；
2）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。
21、照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧；体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。
22、内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开；语言要口语化，且符合人物身份。
23、参考实例：1）从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容；如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。2）从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去；我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。3）从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。4）其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面
19、从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。
20、1)母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难；
2）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。
21、照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧；体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。
22、内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开；语言要口语化，且符合人物身份。
23、参考实例：1）从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容；如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。2）从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去；我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。3）从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。4）其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。
19、从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。
20、1)母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难；2）面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。
21、照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧；体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。
22、内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开；语言要口语化，且符合人物身份。
23、参考实例：1）从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容；如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。2）从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去；我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。3）从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。4）其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。
《母亲与家长会》阅读答案。
5. 外貌描写 表现了孩子当时意外的感受和激动的心情，同时是他对妈妈的感激之情。语言描写 表现了孩子内心对妈妈的感激的心情。6. 妈妈的做法是对的。她的谎言实际上是一种善意的谎言，她用这种特殊的方法塑造了孩子的自信心，重新帮助孩子去面对生活中的困难。（此题言之成理即可）...
《母亲的目光》阅读答案
（2）最后一段话中，把母亲比喻成 、 、 ，突出了母亲目光的 。答案：把母亲比喻成天空 礁石 河床， 突出了母亲目光的执着和深情 （3）“再也不会有人这么看着我了。”这句话表达了作者怎样的思想感情？答案：既有失去母亲的哀伤，又有不解母亲深情的懊悔。（4）母亲的目光中蕴藏着...
《我的父亲母亲》阅读答案
爱可以通过怨这种独特的方式表达出来。说明：填空2分，一个0.5分。第二问1分。意近即可。6、（3分）儿女孝顺父母，父母关心儿女。儿女与父母关系融洽。 还可以常回家看看，经常接母亲来城玩，或将母亲接到城里来住等等。说明：第一问给2分，第二问答对一种就给1分。只要言之有理即可给分。
崔沔字善冲文言文答案
世人为之钦佩感动的不得了,为了纪念崔沔对母亲的孝心,后人就把这地方取名高笋塘。 崔沔的儿子崔佑甫,后来成为唐德宗李适一朝的贤相;崔沔的孙子崔植也成为唐穆宗李恒一朝的宰相。后人都认为崔沔子孙的富贵,是崔沔的孝心与善行所积下来的福报。 3. 崔沔字善冲,京兆长安人,自博陵徙焉.纯谨无二言那篇文言文答案...
独自远行用文言文阅读答案
1. 《远行》 阅读答案 没有题目,只能瞎猜 1、①母亲深明事理,虽不舍儿子远行,却默默支持儿子当兵。 ②母亲朴实细心,为不能给儿子办酒席感到愧疚,她做儿子最爱吃的菜,杀的鸡只想给儿子一人吃; ③母亲勤俭能干,给儿子做新衣,钉扣子,天天忙碌; ④母亲自尊要强,自己头发梳得光鲜,全家穿新衣,体面地送儿子去当...
我的母亲 邹韬奋 阅读答案 文章第5段的什么细节最能体现母爱的慈祥_百 ...
2、（1）娓娓动听（2）自身缺乏应有社会地位的母亲读苦难的女性有着深切的同情.（3）本段末句四、略 五、1、略2、这个家庭环境中重教育,重文化,对子女要求严格,这是好的；有母爱的温暖,有母亲努力劳作的榜样,有文学薰陶,这也是好的.但是体罚是不足取的.邹韬奋的《我的母亲》阅读答案 1. 每天...
《一位母亲与家长会》阅读答案
品味：面对老师对孩子成绩差的指责，母亲没有责怪儿子，而是巧妙地指出应改正的地方和需要努力的方向，使孩子树立信心。母亲这善意的撒谎，实则是对儿子的激励和期待。(3分，选句1分，品析言之有理2分)4.十几年来，为了我的进步，忍受了不少委屈。你的儿子让你受累了。(3分，续写的话符合人物身份...
《我的母亲》阅读理解题目
4．“眼睛里发出严肃的光辉，口角上表出慈爱的笑容”，是深深印在作者脑海中的母亲的形象，这句话贯串全文，重复十次，可见其重要性。结合全文，分析概括出这句话所体现的母亲的性格特点。【参考答案】1. “一向”说明对母亲怀念时间之久，其中表达了作者对母亲深深的怀念之情 2. 不安稳、不便利、不...
陈文矩妻文言文答案
4. 文言文《郭准救妻》的阅读答案及翻译 郭淮作关中都督,甚得民情,亦屡有战庸.淮妻,太尉王凌之妹,坐凌事,当并诛.使者征摄甚急,淮使戒装,克日当发.州府文武及百姓劝淮举兵,淮不许.至期遣妻,百姓号泣追呼者数万人. 行数十里,淮乃命左右追夫人还,于是文武奔驰,如徇身首之急.既至,淮与宣帝书曰:“五...
《我的母亲》阅读理解的答案
因此，可以 说，写母亲与家人相处的情形，同样也是在写“母 亲是我的恩师”，写她以身示范对我耳濡目染、潜 移默化的教育和影响。也就是不仅写了母亲 对“我”的“言教”，更写了母亲对我的“身教”。6、文中写了母亲哪几件事?表现了母亲的哪 些品行?⑴ 叫我早起，聆听教诲，催“我“去...
睢柔五粒：[答案] 声音沉闷还可以理解成是心情压抑而听觉上面会对外界传来声音感觉到沉闷,我认为的潮湿是心在流泪.
南部县18396607252： 母亲莫言(节选自《读者》2008年第6期) 阅读答案 - ？
睢柔五粒：[答案] 1.文中我讲了关于母亲的那几件事?请用简洁的语言概括. 答:讲了关于母亲的5件事 1.”我“把热水瓶打坏了,母亲没有打骂我反而原谅了我2.母亲阻止我报复打过她的守麦田的人3.母亲把家里一年才只能吃几次的饺子一半给了老人4.母亲因为我多...
南部县18396607252： 母亲 莫言 阅读答案 - ？
睢柔五粒： 1、、母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景;愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲. 2、因为作者的父母、祖父母和许多像他们一样的人,为作者树立了光辉的榜样.这些普通人身上的宝贵品质,是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保证. 3.生活是文学创作的源泉.坎坷的生活经历往往能使人对社会和生活产生更深层次的感悟,是人生的一笔精神财富.
南部县18396607252： 母亲 莫言 阅读答案 围绕母亲写了哪几件事？
睢柔五粒： 3件
南部县18396607252： 母亲 莫言的阅读理解答案 - ？
睢柔五粒： 19、文章第①段,母亲捶打野菜情景的描写很有特点,试作赏析.(3分) 20、理解文中两处划横线句子的含义.(4分) (1)愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲! (2)孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的! 21...
南部县18396607252： 《母亲》 莫言 阅读理解莪答案18.作者回忆了关于母亲的几件事?概括出来. - ？
睢柔五粒： 答:讲了关于母亲的5件事 1.”我“把热水瓶打坏了,母亲没有打骂我反而原谅了我2.母亲阻止我报复打过她的守麦田的人3.母亲把家里一年才只能吃几次的饺子一半给了老人4.母亲因为我多算老人一毛钱而流泪5.母亲患了肺病.
南部县18396607252： 母亲 莫言 我5岁的时候 那个阅读的答案 - ？
睢柔五粒：[答案] 19、文章第①段,母亲捶打野菜情景的描写很有特点,试作赏析.(3分)20、理解文中两处划横线句子的含义.(4分)(1)愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!(2)孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!...
南部县18396607252： 母亲 莫言 阅读 生活留给作者最初关于母亲的记忆是什么 - ？
睢柔五粒：[答案] 愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲
南部县18396607252： 我的母亲莫言阅读答案 - 母亲莫言阅读莫言从母亲身上学到了那些人身道理我?母亲莫言阅读莫 ？
睢柔五粒： 莫言的母亲,主要是写了自己的母亲能吃苦,诚信,对儿子要求极严,贫贱不移的高贵品格,比如莫言的母亲为了儿子多算了老太太的一毛钱而哭.胡适的《我的母亲》中,则写了自己的母亲温柔善良,对于外界的挑衅宽容大量,却又不听之任之,比如胡适的父亲早逝,嫂子们给胡适的母亲受气,胡适的母亲却不吵不闹,再比如胡适的叔叔造谣诬陷,胡母却一定要讨个公道
南部县18396607252： 渔夫阅读母亲阅读答案莫言 - ？
睢柔五粒： 1、本文的叙述顺序是什么?雅克里被邻居送往教养院的直接原因是什么?根本原因是什么?答:顺叙;他打断了一个孩子的肋骨;他是纳粹战犯的儿子,受到人们的岐视,因此变得性情古怪,常常以搞恶作剧为乐.2、用原文回答:(1)雅克...
