演讲稿 什么才是真正的美
发自内心的美才是真正的美!
“外表”的美不一定是最重要的,一个人内心的美才是最重要的。
朋友,你认为怎样的人才是最美的呢?是认为人外表美才是最美的美。还是认为有知识的人才是最美的呢?而我自己却认为心灵的美,才是真正的美。
我认为一个人,就算是外表再美,没有一颗美丽的心灵。那这个人的外表就像是一件空皮囊,没有一点用处;一个人,就算有再多的知识,没有一颗美丽的心灵。那这个人的知识就像是一件装饰品,不但没有一点用,还反而会危害社会。
我自己认为心灵的美,才是真正的美。我看过一篇文章,那篇文章的主人公,是一个叫东施的人,她虽然长的很丑,但她却被知县称为赛西施,这是为什么呢?正是因为她的心灵十分的美,在一次一个小孩掉到大便池里去,别人都在旁边说着要去救,可就是没有一个人愿意下去救那个小孩。也就在这时,这个叫东施的人正好走过看到了,她就不管三七二十一,马上下去救人。把那个小孩救起来后,她自己已经浑身都是大便。她为什么会去救那个小孩呢?是因为她具有一颗美丽的心灵,知县就是因为看到了这一点,才会称她为赛西施,而且世人都在赞美她。
其实,这种事迹其实在我们现实生活中也是很常见的。就像有一会,我和妈妈一起乘公交车去乡下玩。坐在我前面的是两个大姐姐。坐在里面的一位穿得很时髦,留着长长的波浪卷发。而另一位却恰然相反,穿着朴素的外衣,只留着长长的平发。车子开过了几个站后,上来了一位满头白发的老人,可全部的座位都以满了。就在这时,那位身着朴素的大姐姐马上起身,笑嘻嘻的把坐位让给了那位老人。而另一位穿得很时髦大姐姐却不屑一顾。这时我觉得这位大姐姐在朴素的衣服与普通的平发,以及那颗善良的心的完美组合下,就像一位善良的天使。
上帝在创造人类时,不仅给予他装满智慧的大脑,也给予他许多美德。上帝用它万能的双手,慈悲的心肠,把人类创造成一群团结、协作的集体,让他们能够和谐相处,一人有难十人帮。其实,人与人之间就应该这样。在和谐中,感受美和发现美。
可人类现在并不能完全做到,人与人之间还存在着勾心斗角,还存在着互相利用,虽然这只是极少一部分人的行为,但这极少的一部分足以让这个和谐的、美的世界变得阴森恐怖,让人感到社会的险恶。尽管现代社会需要竞争,但也必须在一个和谐、美好的前提下有序进行,这样才能使当今社会得到和谐发展。和谐体现的是一种素质、一种美德,人类崇高的素质创造了和谐,一个素质低下的民族何来和谐可谈。因此,为了让我们的世界成为一个和谐的世界,让我们从小做起,发扬中华民族的传统美德,在人与人之间,创造出一个和谐的氛围,尽享和谐的生活、和谐的美好。
不仅在人与人之间,在人与自然之间,也应该如此。大自然是人类一切物质生活的来源,没有大自然,我们就无法生活,而人类却如此不公平的对待大自然,乱砍滥伐,滥杀野生动物,造成人类和自然资源的严重失和。据统计,目前在西藏地区,以前举目可见的藏羚羊、黄羊,现在已寥寥无几。新疆的北鲵,已所存寥寥,但人们仍不觉醒,群体性捕杀时有发生。看了这一段资料,让人感到,我们欠大自然的真是太多,太多了,是我们一辈子也还不起的。本来,人与大自然应该是和谐相处、共生共存的,人类要对大自然关爱、保护,还应该对大自然有敬畏之心、感激之情,才能人类文明与社会发展发生巨大飞跃。
大自然给予了人类生存的空间,人类理应回报大自然。远离了大自然,我们就远离了和谐、远离了美好,那就行动起来吧,从呼吸每一口氧气开始,对大自然心存感念,与大自然建立起和谐的关系,做大自然的朋友!
中学生怎样才算美?
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《中学生怎样才算美?》
人们常说:“爱美之心,人皆有之”。我们中学生正值豆蔻年华,又有谁不爱美呢?然而,我们漫步于校园却发现,有些同学为了追求美,却做出了与美格格不入的言和行。你看吧!有的同学发型怪异,有的同学戴项链、首饰,有的同学因鸡毛蒜皮的小事便对同学大打出手,更有的同学不去劝架,反而推波助澜,将事态扩大,等等。在他们眼里,与众不同就是美,逞强好胜就是酷。这是真正的美吗?不,不美!这不仅不美,而且还会占用大量的时间,分散学习精力,影响同学们之间的关系。
那怎样才是真正的美呢?作为学生要注重仪表美。我们知道,周总理一生风度仪表堪为楷模,为中外世人所敬仰。当他还是一个学生的时候,曾在衣镜上方挂着一幅仪表格言,“面必净、发必理、衣必整、钮必扣、头容正、肩容平、胸容宽、背容直、气象勿傲勿怠、颜色宜和宜静宜庄”。周总理对自己仪容仪表的要求,值得学习。想想我们有的同学平时上课无精打采,走路晃晃悠悠,做操有气无力,对同学满口粗鲁,这些实在有悖于美。
仪表美固然重要,但内在美才是最重要的。德国作家歌德曾说过:“外在美只能取悦一时,内在美方能经久不衰。”请问,当你看见一位装扮靓丽,满口脏话的同学时,你会觉得他美吗?不!当然不!这是“金玉其外,败絮其中”。对班集体毫不关心,对同学冷漠,对学习缺乏信心,对父母缺少爱的回报,这样的人即使长得再漂亮、穿着再时髦,也无法拥有真正的美。
那么,作为一名中学生,怎样的美才是真正的美呢?美术大师罗丹曾说过:“自然总是美的”。《中学生日常行为规范》中也明确规定:穿着朴素、大方、得体,符合中学生身份;不戴首饰;不染发,不烫发,男生不留长发。因此,作为一名中学生,拥有整洁的仪表,文明的举止,纯洁的心灵,高尚的人格,充满朝气,充满自信,充满爱心,正确面对机遇,迎接挑战,这才是真正的美。
同学们,检查一下吧!看一下我们的头发是不是怪异?是不是有点太长了?我们的文明习惯怎么样?见到老师、家长问好了吗?“您好、谢谢、对不起”是我们的常用语吗?是不是三天不打架手就发痒了呢?查过了,想过了,怎么办?答案是:悬崖勒马,立即改正。
“鸟美在羽毛,人美在心灵。”内在美才是最重要的。请不要再在百无聊赖中、在斗殴逞强中追求“酷”的感觉。其实,美是一种由内而外的气质,“腹有诗书气自华。”同学们,让我们从现在做起,从我做起,讲文明、讲礼貌、讲友爱、比学习、比干劲,做一名文明的中学生。让美永远与我们同行!
谢谢大家!
和谐是真正的美
同学们,老师们:
大家好!
今天,我演讲的题目是:《和谐是真正的美》。
同学们,我问你们,什么才是真正的美?是表面化的美,是心灵的美,还是……我觉得,和谐的美是最重要的。
和谐,多么美好的一个词语,多么美好的一种意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。
古往今来,和谐思想绵绵不绝。孔子曰“礼之用,和为贵”“和而不同”,孟子说“天时不如地利,地利不如人和”;康有为描绘的“人人平等,天下为公”的社会状态,孙中山爷爷“大同世界”的理想,毛泽东爷爷“环球同此凉热”的追求……悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。
有的同学也许会说,我们怎么能和他们比呢?他们可都是伟人呀!其实不然,只要我们从身边的小事做起,从我做起,只要对他人有益、就是对社会有用的人,就能创造和谐。
记得有一次,我们班一些同学在出黑板报,忽然“啪”的一声,一个调皮鬼不小心把一把米尺压断了,出黑板报的同学望着“一刀两段”的米尺不知如何是好。当大家纷纷指责调皮鬼时,宣传委员说,大家不要指责他了,他也不是故意的,我们还是想想办法吧。最后,在大家的共同努力下,用胶带纸把米尺牢牢地绑了起来,几乎又恢复了原样。而那个调皮鬼知错能改,也积极地为出黑板报的同学服务,大家在轻松的气氛中完成了一起很不错的黑板报。
这件事虽小,但它让我们深深懂得:和谐,就要从身边做起,从我做起。我们同学之间应该互相帮助,互相关心,互相理解。当你不小心撞到同学时,一句小小的“对不起”就可以化解一场不可避免的打架事件。即使地上的一张小纸片,只要你看到它,把它捡起来,这就是一种为人服务的美德,和谐就产生了。
是啊,每一天,我们都可能面临着各种是非荣耻的选择:今天的考试,又一道难题我不会,是作弊得高分,超越他人,还是承认自己不会而去努力复习;看别人有困难,是热情帮助,还是冷漠处之;面对困难,是自强不息,乐观面对,还是自暴自弃,埋怨他人……举手之间,是善恶美丑,点滴之中,有是非荣耻。和谐,就孕育在这些细小之处。
母亲给了我们一双黑色的眼睛,我们要用它明辨是非,寻找美丽,寻求和谐。同学们,相信自己吧!让我们行动起来,让和谐美来装扮我们的校园!让和谐美来装扮我们的生活!让和谐来美化我们的心灵!相信——和谐美是真正的美!
我的演讲结束了,谢谢大家!
什么才是真正的美
同学们,老师们:
大家好!
今天,我演讲的题目是:《什么才是真正的美》。
在很多中学生眼里,穿件时髦的衣服,再浓妆艳抹一番便是美丽的,其实不然。你要是本性丑恶,即便是用再华丽的衣服、再华贵的脂粉去修饰,你也是丑陋的。而真正的美丽的人是不必多施脂粉,也不会乱穿衣服的。
中学生整洁才是美。同学们穿着的衣料好坏其实与美没有必然的联系。我们穿着普通的衣服,但是干干净净、平平整整的,能说这不美吗?有人穿着华丽的衣服,但是皱皱巴巴,能说这美吗?有人穿着自己缝制的布鞋,虽然看起来并不很光艳,但却很朴实,大小合脚。相反,有些人穿着一双大皮鞋,却成年累月地不擦一次,上面的尘土已经覆盖了光亮的皮面,这样的话还能说美吗?
协调就是美。一个人的打扮要与他的年龄、身份、地位相协调。中学生,普普通通,实实在在,才是自然的美。不要把自己模仿成是在T台上轻歌曼舞的靓女帅男们,因为我们与他们的身份不同。他们那样打扮是美丽的,而我们要是也那样做却会让人贻笑大方。
记得泰戈尔曾经说过这样一句话:“你可以以外表来评论一朵或者是一只蝴蝶,但是你不能来评论一个人。”
据说我国历史上著名的政治家、军事家诸葛亮竟然娶了河南名士黄承彦之女阿丑为妻。诸葛亮是谁?是人们心目中的偶像!他才高八斗,学识渊博,是多少女孩心中梦想的如意 郎 君啊!可谁也没有想到,一个赫赫有名的人物竟然娶了一个丑女为妻!但这个阿丑虽然外貌很丑,但她却知书达理,又十分聪慧,很有内在美。可见,诸葛亮看重的,不是一般人所看重的外貌,而是一个人的内在的美。
被人们誉为“俄罗斯文学之父”的普希金可谓是与诸葛亮正好相反。他结识了莫斯科第一美女娜莉丽娅。很快,他与这位美女有了一段美好的爱情并最终结为夫妻。本以为未来的生活会更幸福美满,没想到妻子整天让他参加各种宴会,使他的创作遭到阻碍。妻子又爱虚荣,花了很多的钱财去买化妆品,以至于家里的钱很快让她洗劫一空。普希金只有靠著作才能弄到钱,可家里弄成这样,他根本无心再搞著作了。后来他的妻子与一位贵族人物好上了,普希金为了挽回他的颜面,在与人决斗中身亡。
一个个感人肺腑的故事,一个个动人心弦的传奇,无不在向我们诉说着美的真谛:实实在在才是真正的美!
以上乃范文,可供你借鉴,希望可以帮到你
中学生怎样才算美?
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《中学生怎样才算美?》
人们常说:“爱美之心,人皆有之”。我们中学生正值豆蔻年华,又有谁不爱美呢?然而,我们漫步于校园却发现,有些同学为了追求美,却做出了与美格格不入的言和行。你看吧!有的同学发型怪异,有的同学戴项链、首饰,有的同学因鸡毛蒜皮的小事便对同学大打出手,更有的同学不去劝架,反而推波助澜,将事态扩大,等等。在他们眼里,与众不同就是美,逞强好胜就是酷。这是真正的美吗?不,不美!这不仅不美,而且还会占用大量的时间,分散学习精力,影响同学们之间的关系。
那怎样才是真正的美呢?作为学生要注重仪表美。我们知道,周总理一生风度仪表堪为楷模,为中外世人所敬仰。当他还是一个学生的时候,曾在衣镜上方挂着一幅仪表格言,“面必净、发必理、衣必整、钮必扣、头容正、肩容平、胸容宽、背容直、气象勿傲勿怠、颜色宜和宜静宜庄”。周总理对自己仪容仪表的要求,值得学习。想想我们有的同学平时上课无精打采,走路晃晃悠悠,做操有气无力,对同学满口粗鲁,这些实在有悖于美。
仪表美固然重要,但内在美才是最重要的。德国作家歌德曾说过:“外在美只能取悦一时,内在美方能经久不衰。”请问,当你看见一位装扮靓丽,满口脏话的同学时,你会觉得他美吗?不!当然不!这是“金玉其外,败絮其中”。对班集体毫不关心,对同学冷漠,对学习缺乏信心,对父母缺少爱的回报,这样的人即使长得再漂亮、穿着再时髦,也无法拥有真正的美。
那么,作为一名中学生,怎样的美才是真正的美呢?美术大师罗丹曾说过:“自然总是美的”。《中学生日常行为规范》中也明确规定:穿着朴素、大方、得体,符合中学生身份;不戴首饰;不染发,不烫发,男生不留长发。因此,作为一名中学生,拥有整洁的仪表,文明的举止,纯洁的心灵,高尚的人格,充满朝气,充满自信,充满爱心,正确面对机遇,迎接挑战,这才是真正的美。
同学们,检查一下吧!看一下我们的头发是不是怪异?是不是有点太长了?我们的文明习惯怎么样?见到老师、家长问好了吗?“您好、谢谢、对不起”是我们的常用语吗?是不是三天不打架手就发痒了呢?查过了,想过了,怎么办?答案是:悬崖勒马,立即改正。
“鸟美在羽毛,人美在心灵。”内在美才是最重要的。请不要再在百无聊赖中、在斗殴逞强中追求“酷”的感觉。其实,美是一种由内而外的气质,“腹有诗书气自华。”同学们,让我们从现在做起,从我做起,讲文明、讲礼貌、讲友爱、比学习、比干劲,做一名文明的中学生。让美永远与我们同行!
谢谢大家!
和谐是真正的美
同学们,老师们:
大家好!
今天,我演讲的题目是:《和谐是真正的美》。
同学们,我问你们,什么才是真正的美?是表面化的美,是心灵的美,还是……我觉得,和谐的美是最重要的。
和谐,多么美好的一个词语,多么美好的一种意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。
古往今来,和谐思想绵绵不绝。孔子曰“礼之用,和为贵”“和而不同”,孟子说“天时不如地利,地利不如人和”;康有为描绘的“人人平等,天下为公”的社会状态,孙中山爷爷“大同世界”的理想,毛泽东爷爷“环球同此凉热”的追求……悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。
有的同学也许会说,我们怎么能和他们比呢?他们可都是伟人呀!其实不然,只要我们从身边的小事做起,从我做起,只要对他人有益、就是对社会有用的人,就能创造和谐。
记得有一次,我们班一些同学在出黑板报,忽然“啪”的一声,一个调皮鬼不小心把一把米尺压断了,出黑板报的同学望着“一刀两段”的米尺不知如何是好。当大家纷纷指责调皮鬼时,宣传委员说,大家不要指责他了,他也不是故意的,我们还是想想办法吧。最后,在大家的共同努力下,用胶带纸把米尺牢牢地绑了起来,几乎又恢复了原样。而那个调皮鬼知错能改,也积极地为出黑板报的同学服务,大家在轻松的气氛中完成了一起很不错的黑板报。
这件事虽小,但它让我们深深懂得:和谐,就要从身边做起,从我做起。我们同学之间应该互相帮助,互相关心,互相理解。当你不小心撞到同学时,一句小小的“对不起”就可以化解一场不可避免的打架事件。即使地上的一张小纸片,只要你看到它,把它捡起来,这就是一种为人服务的美德,和谐就产生了。
是啊,每一天,我们都可能面临着各种是非荣耻的选择:今天的考试,又一道难题我不会,是作弊得高分,超越他人,还是承认自己不会而去努力复习;看别人有困难,是热情帮助,还是冷漠处之;面对困难,是自强不息,乐观面对,还是自暴自弃,埋怨他人……举手之间,是善恶美丑,点滴之中,有是非荣耻。和谐,就孕育在这些细小之处。
母亲给了我们一双黑色的眼睛,我们要用它明辨是非,寻找美丽,寻求和谐。同学们,相信自己吧!让我们行动起来,让和谐美来装扮我们的校园!让和谐美来装扮我们的生活!让和谐来美化我们的心灵!相信——和谐美是真正的美!
我的演讲结束了,谢谢大家!
什么才是真正的美
同学们,老师们:
大家好!
今天,我演讲的题目是:《什么才是真正的美》。
在很多中学生眼里,穿件时髦的衣服,再浓妆艳抹一番便是美丽的,其实不然。你要是本性丑恶,即便是用再华丽的衣服、再华贵的脂粉去修饰,你也是丑陋的。而真正的美丽的人是不必多施脂粉,也不会乱穿衣服的。
中学生整洁才是美。同学们穿着的衣料好坏其实与美没有必然的联系。我们穿着普通的衣服,但是干干净净、平平整整的,能说这不美吗?有人穿着华丽的衣服,但是皱皱巴巴,能说这美吗?有人穿着自己缝制的布鞋,虽然看起来并不很光艳,但却很朴实,大小合脚。相反,有些人穿着一双大皮鞋,却成年累月地不擦一次,上面的尘土已经覆盖了光亮的皮面,这样的话还能说美吗?
协调就是美。一个人的打扮要与他的年龄、身份、地位相协调。中学生,普普通通,实实在在,才是自然的美。不要把自己模仿成是在T台上轻歌曼舞的靓女帅男们,因为我们与他们的身份不同。他们那样打扮是美丽的,而我们要是也那样做却会让人贻笑大方。
记得泰戈尔曾经说过这样一句话:“你可以以外表来评论一朵或者是一只蝴蝶,但是你不能来评论一个人。”
据说我国历史上著名的政治家、军事家诸葛亮竟然娶了河南名士黄承彦之女阿丑为妻。诸葛亮是谁?是人们心目中的偶像!他才高八斗,学识渊博,是多少女孩心中梦想的如意 郎 君啊!可谁也没有想到,一个赫赫有名的人物竟然娶了一个丑女为妻!但这个阿丑虽然外貌很丑,但她却知书达理,又十分聪慧,很有内在美。可见,诸葛亮看重的,不是一般人所看重的外貌,而是一个人的内在的美。
被人们誉为“俄罗斯文学之父”的普希金可谓是与诸葛亮正好相反。他结识了莫斯科第一美女娜莉丽娅。很快,他与这位美女有了一段美好的爱情并最终结为夫妻。本以为未来的生活会更幸福美满,没想到妻子整天让他参加各种宴会,使他的创作遭到阻碍。妻子又爱虚荣,花了很多的钱财去买化妆品,以至于家里的钱很快让她洗劫一空。普希金只有靠著作才能弄到钱,可家里弄成这样,他根本无心再搞著作了。后来他的妻子与一位贵族人物好上了,普希金为了挽回他的颜面,在与人决斗中身亡。
一个个感人肺腑的故事,一个个动人心弦的传奇,无不在向我们诉说着美的真谛:实实在在才是真正的美!
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富含感情
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