面对非正义行为,我们应该怎么做?(至少说出两点)
1、在有能力对付周围恶势力的情况下，可以直接对抗、同时鼓动周围群众一起斗争。
2、在认为没有办法保证自身安全的情况下，暗中收集证据后实名或匿名向有关部门举报。
3、对于非正义行为，如果大家都黯然不理、视而不见，非正义行为者将更猖狂，最终会危及到整个社会的公平正义、危及到每个人自身的利益和安全，但在与非正义行为斗争时，公民也必须注意保护自己、讲究斗争策略。
要具体问题具体分析，不能一概而论。
、在有能力对付周围恶势力的情况下，可以直接对抗、同时鼓动周围群众一起斗争。2、在认为没有办法保证自身安全的情况下，暗中收集证据后实名或匿名向有关部门举报。
3、对于非正义行为，如果大家都黯然不理、视而不见，非正义行为者将更猖狂，最终会危及到整个社会的公平正义、危及到每个人自身的利益和安全，但在与非正义行为斗争时，公民也必须注意保护自己、讲究斗争策略
向公安机关立案，或者以自己的力量维权，也就是自救和他救
敢于与非正义的行为做斗争、拿起法律的武器与之抗争和保护自己、作为青少年、学会机智的应对
我们要坚决反对，勇敢与其作斗争。
一、如何保护自己；
二、如何制止。
面对非正义行为,我们应该怎么做?(至少说出两点)
1、在有能力对付周围恶势力的情况下，可以直接对抗、同时鼓动周围群众一起斗争。2、在认为没有办法保证自身安全的情况下，暗中收集证据后实名或匿名向有关部门举报。3、对于非正义行为，如果大家都黯然不理、视而不见，非正义行为者将更猖狂，最终会危及到整个社会的公平正义、危及到每个人自身的利益和...
作为未成年人,面对非正义行为我们应该 ( ) A.殊死搏斗 B.见义巧为...
B 本题考查学生对未成年人见义勇为的理解。未成年人既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下维护正义,所以B正确。
我们应如何树立正义感,自觉抵制非正义行为
1、树立正义感的第一步是保持个人的正直品质，这意味着无论在何种情况下，都应坚持诚实和公正的原则。2、不伤害他人是正义感的体现，这包括尊重他人的基本权利，不侵犯他人的自由和尊严。3、维护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，我们一方面要勇于抗争，坚信正义最终会战胜邪恶；另一方面，我们要善于策...
我们应如何树立正义感,自觉抵制非正义行为
1、要为人正直做一个有正义感的人。2、不伤害他人不说害他人的基本权利。3、守护正义，需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争相信正义必定战胜邪恶，另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。4、按照正义标准，对人对事，做人做事，违反正义标准的事坚决不做。
什么是正义行为和非正义行为?正义对我们有哪些要求?如何做是一个有正 ...
首先，正义行为通常指那些促进社会公平、公正，维护他人合法权益，以及遵守社会规范和法律法规的行为。非正义行为则相反，它可能损害他人的权利和利益，破坏社会秩序和规则。其次，正义对我们有以下要求：一是尊重和保护人权，包括言论自由、公正审判等人格权和法律权利；二是平等对待他人，不因种族、性别、年龄...
作为青少年,应怎样维护正义
（1）从情感上说，一个有正义感的人，会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，对正义充满向往和追求，会乐于把对正义的崇敬之情付诸行动。而对非正义的行为，则会产生不安、不满、愤怒等情绪，乃至采取行动来维护正义。从行动上应该做到：如果非正义的事情发生在自己身上，自己要能够采用正当方式，奋起抗争...
作为中学生,我们应该怎样正确对待日常生活中的非正义现象?(九年级政治...
如果 非正义的事情发生在自己身上，自己能够采取正当方式，奋起抗争；如果看到非正义行为发生在别人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。（未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。）...
八年级下册政治第十课,辨析:正义和正义的制度要求我们遵守制度...
（3）有正义感的人，会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，对正义充满向往和追求，会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动。面对非正义行为，会产生不安、不满、愤怒等情绪，采取行动维护正义。只有有正义感的人、正直的人越来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。（4）有正义感、为人正直，这是做人应该具有...
怎样自觉维护社会正义作为社会成员树立养成自觉遵守以实际行动维护正义...
我们要怎样自觉维护社会正义？作为社会成员，我们应树立和养成自觉遵守社会制度和规则的意识。这包括对正义行为的认识和理解，以及如何在日常生活中实践这些行为。首先，我们需要有正义感，这意味着我们要能够识别正义和非正义的行为，并在日常生活中做出正确的选择。正义感是一个人内心对公平和公正的追求，它...
如何维持班级的公平与正义?
在班级生活中，我们可以采取以下行为来维护公平与正义：1. 同学之间互相尊重，互相理解，不欺凌弱小。2. 班级事务公平公正，公开透明，让大家都能参与。3. 遵守班级纪律和规定，不做违反纪律的事情。4. 积极为班级和同学服务，不计较个人得失。5. 班级事务民主决策，让每个人都有发言权和参与感。6. ...
隆邹甘油： 人应有勇于与非正义行为作斗争的精神,但有些非正义行为不是我们可以阻止的,尽量在不伤害到自己的情况下,去阻止.所以,遇到非正义行为要量力而行.
阿坝县19180172720： 为什么要做一个有正义感的人,是我们人生的积极选择?我们应该怎样做一个有正义感的人?面对非正义行为, - ？
隆邹甘油：[答案] 面对非正义的行为,量力而行,在保证自己和他人生命财产不受损失的情况下伸张正义,切忌莽撞行事.
阿坝县19180172720： 我指的是政治书八年级下册第四单元中关于“怎样对待社会中的不公平非正义行为”,Sorry,忘了补充了 - ？
隆邹甘油：[答案] 首先,自己要明白,这是错误的行为.是会对社会造成危害的. 其次,要在生活中,跟不公平非正义行为做斗争.当然只赞同智斗.不管自己还是身边朋友,要学会运用法律武器还捍卫自己的合法权益. 第三,要明白,虽然社会有许多非正义,但是大部分...
阿坝县19180172720： 面对不正义的行为,你的正确做法是 A.讲究智斗,如拨打“110”报警 B.作旁观者,或赶紧走开 C - ？
隆邹甘油： A 试题分析:面对非正义的行为,作为青少年要讲究智斗,力求在保护自己的前提下将犯罪分子抓获,所以A是正确的,B是错误的,这是非正义行为,C是错误的,如果硬拼,青少年会受到伤害,D是错误的,这是违法行为.故选A.
阿坝县19180172720： 维护正义,是每个公民的社会责任.我们应如何树立正义感,自觉抵制非正义行为? - ？
隆邹甘油：[答案] 此题旨在考查学生对怎样做一个有正义感的人的认识,根据教材知识,从明辨是非善恶、积极帮助他人、遵守道德和法律等方面回答,言之有理即可.故答案为:①分辨是非,惩恶扬善.分清是非,心怀正义,与不良现象作斗争...
阿坝县19180172720： 在实际生活中,我们应该如何维护正义? ？
隆邹甘油： 答:①要堂堂正正、立得正行得稳、爱憎分明、正气凛然、正大光明、无私无畏.②如果遇到非正义的事情发生,要采取起正当方式,奋起抗争,见义勇为,匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助.③未成年人要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为,要尽量在不伤害自己的前提下,维护正义.④我们不仅要为自己、为他人的正义去努力,更要为集体的正义去奔波,为国家的正义去奋斗.
阿坝县19180172720： 面对非正义行为应采取什么态度？
隆邹甘油： 最好是站出来,制止这些.可是也要量力而为,不要冒险,还有警察呢!
阿坝县19180172720： 面对非正义的行为 有正义感的人应该怎么做？
隆邹甘油： 见义勇为
阿坝县19180172720： 怎么对待正义和非正义行为 - ？
隆邹甘油： 支持正义的行为,而非正义的行为我们的态度应该是不赞成的,怕他给我们带来不必要的麻烦,或是造成不必要的威胁,所以要持反对态度.
阿坝县19180172720： 社会发展需要正义,一个有正义感的人,面正义行为和非正义行为会如何做? - ？
隆邹甘油： 首先要具有一定的判断力,能识别正义和非正义行为.其次自己选择成为怎样的人并奉行不悖.正义感只是一种观点,需要在日常生活中加以实践.既可以加深对正义感的理解又可以修复自己的关于正义感的价值观.有了这些理论基础后面对正义非正义的事情,自然就知道该怎么做了.量力而行,适可而止.
