狮子鱼怎样描写作文

作者&投稿:虫翁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 关于狮子鱼的知识

鲉形目(Scorpaeniformes)圆鳍鱼科(Cyclopteridae,有时另行独立为狮子鱼科〔Liparidae〕)约115种海生鱼类的统称。

体型小,最大约30公分(12吋)长。体长形,柔软,蝌蚪状;皮肤松弛,无鳞,而有时具小刺。

背鳍长,腹鳍於头下,形成吸盘,用以吸附海底。分布於北大西洋、北太平洋及南北极冷水区。

有些种,如北大西洋的狮子鱼(Liparis liparis),生活於沿岸,另些,头肛狮子鱼属(Careproctus)的粉红色种类栖居於深海。 鲉形目圆鳍科狮子鱼亚科鱼类的通称 。

约有13属150多种,中国有1属4种。体长可达450毫米。

体延长,前部亚圆筒形,后部渐侧扁狭小。头宽大平扁。

吻宽钝。眼小,上侧位。

口端位,上颌稍突出。鳃孔中大。

体无鳞,皮松软,光滑或具颗粒状小棘。背鳍延长,连续或具一缺刻,鳍棘细弱,与鳍条相似;臀鳍延长;尾鳍平截或圆形,常与背鳍和臀鳍相连;胸鳍基宽大,向前伸达喉部;腹鳍胸位,愈合为一吸盘。

主要分布于北太平洋、北大西洋及北极海,少数见于南极海。狮子鱼主食甲壳动物,也吃小鱼。

中国数量较多的为细纹狮子鱼。 狮子鱼 Pterois anennata 分布于印度洋及太平洋珊瑚礁海域,肉食性,可喂以动物性饵料以及人工饲料,适合于水温26度,海水比重1.022,水量300公升以上的水族箱,最大体长可达31公分。

2. 武狮的作文怎么写400

舞狮(400字) 作文 春节是中国最有特色的传统节日。

在这期间人们会举行各种精彩的庆祝活动:舞龙、贴春联、守岁、拜年,我最喜欢的是舞狮。 一天,我和妈妈去看舞狮。

果然是过节呀!小镇上人山人海,我和妈妈穿行在人群当中,突然,我似乎听见一阵敲锣打鼓的声音,便循声找去,只见菜市场前围了一群人。我很好奇,就使出了吃奶的劲儿钻了进去,站到第一排。

瞧!一些老爷爷老奶奶打着鼓,中间还有两只大狮子跳着舞。那两只狮子长得非常漂亮,眼睛睁得大大的,血盆大口一张一合,还有几根柔软胡须。

两只狮子一金一银,走起路来一摇一摆,可爱极了。 看,狮子们正在玩抢灯笼游戏呢!金狮仗着自己身子大,后脚一蹬,先去夺灯笼,不料被银狮抓了回来。

金狮生气了,两只狮子就这样扭作一团,引得观众捧腹大笑。这时,金狮趁银狮不注意爬出来,一跳,顺势叼走了大红灯笼。

看着这么精彩的表演,观众不禁欢呼起来。金狮子抖动着满身金毛,好像在炫耀呢!正当我看得起劲,妈妈一拉我,说:走吧,回家放鞭炮去咯! 舞狮真热闹啊。

3. 金鱼的作文怎样写

我家的小金鱼

我家养了两条金鱼,是我在一个池塘里钓的。这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。

我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。这时我才感到后悔,不应该不听妈妈的话。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去,只好找爸爸在帮我弄一条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。

从那以后我一天就喂小鱼两到三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。它们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。

我的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它。

小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩。这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃。

我家的小金鱼很可爱吧!

4. 怎么写作文风信子(400)字

一股沁人心脾的香味偷偷袭来,使我不觉的加快了脚步。这种香味令我有股似曾相识的感觉,但熟悉中又夹杂着多丝陌生。彷徨间,才明白那是梦中的缘份,那是可望不可即的梦。那是风信子的香,那是种独特的香,只有心静如水,方能体会幽香!

一片幽蓝的信子之海,渊源流长,仿佛无边无垠。沁人的香,使人沉浸。恐怕谁也不知这样的花,竟然也曾有过一段情缘。

“只要点燃生命之火,便可同享丰盛人生”。这是阿波罗与风信子的承诺。传说在希腊神话中风信子来自希腊美少年雅辛托斯,他是太阳神阿波罗最钟爱的朋友,去哪里玩都带着他一起,于是西风泽费奴斯生起嫉妒之心阿波罗和他掷铁环,病把铁环掷得又高又远他兴奋得奔跑着想接住下落的铁环,西风乘机吹歪了铁环的路线,使铁环从地上反弹而击中他的前额鲜血不断流淌,阿波罗没能制止住死亡血泊中开了香花, 阿波罗悲痛欲绝,用箭头在花瓣上刻下希腊文的“悲伤”。每年春天,风信子香飘大地,让人们重温并记住那个因妒忌心而杀害美好生命的故事,并对世间一切被妒忌者杀害的美好生命表达自己悲伤的情怀。 开满大地的风信子代表着重生的爱,也代表着对彼此永远的怀念。

若隐若现的香味愈加清晰,慢慢地,已不再是一片信子之海,而是一朵一朵风信子。风信子为多年生草本。鳞茎卵形,约有半尺高。叶有4到8枚,绿色并富有光泽,叶子成小卷钟形。花茎肉质,略高于叶,总状花序顶生,花有5到20片。可风信子却并不完美,它也有缺陷。

秋风瑟瑟,万物凋零,唯有风中那孤零的信子开的正盛。到了来年的夏天,在炎热的环境中漠然离去。曾经留下的只是一股若影若现的香味,以及那令人流连忘返的花海。它的一生如此的短暂,怀着一颗怀念阿波罗的心;它的信念如此的执着,深信它能再次与阿波罗相逢;它的向往如此强烈,希望能得到重生的爱。怀着对前世情缘的憧憬,默默地度过寂寞的一生。

秋风瑟瑟,万物凋零。梦中花海,原是信子。生命之火,永不燃息!

(复制来的)

5. 禾雀花作文怎么写

春天来了,我和爸爸、妈妈、爷爷和奶奶一起去植物园看有“天然翡翠鸟”之称的禾雀花。

我们来到阴生植物区,看到了禾雀花。听爸爸说,禾雀花每年三至四月大量开花。

每朵花恍如一只翡翠雕就的禾雀鸟,玲珑可爱,他们成群地踏在一起,宛如千万只禾雀聚集藤间枝头,巧夺天工,令人赞吧自然界造化的神奇。 禾雀花有浅绿色、紫红色、粉红色等。

浅绿色的像天然翡翠鸟,粉红色的宛如宝石,在晶莹的露珠映衬下瑰丽非凡。禾雀花有尖尖的“嘴巴”,花托像毛茸茸的绿“脑袋”,花瓣像白色的“翅膀”,远看整朵花像穿着紫色的舞衣,长着一条月芽形的尖“尾巴”的“禾雀”。

含苞待放的禾雀花,像刚出生的小鸟,盛开的就像展翅欲飞的禾雀鸟。 走的时候听爸爸说,禾雀花要种三十年才能开花,非常珍贵。

因此,我们要爱护花草树木,保护大自然。

6. 写物的作文有哪几种好的方法,写清楚加分 要快啊

“作文、作文,作得头疼。”怎样写作文呢?面对这个问题,相信无论对于国内的孩子还是我们这群海外的孩子都是一个大难题,一个困扰大家很久的大难题。但所幸的是,国内的孩子,面对写作文,即使再难也会七拼八凑地给你写上一大段。可怜的是我们这群海外的孩子,在缺少语言环境,缺少时间的情况下,又要让他们接触陌生的写作。这无疑又加重了他们学习的负担。这“写”吧,孩子犯难。不“写”吧,老师犯难。这学习语言哪有光听、读、说,不写之理。下面结合自己的教学经验,谈谈自己的点滴体会。

一、擦亮慧眼,从身边寻找作文材料

俗话说“巧妇难为无米之炊。”孩子们常常会在拿起笔写作文的时候,显得茫然不知所措。孩子们经常会抱怨着:“我没有东西可以写”,“我不知道该写什么”。在这时,老师的首要任务便是要帮学生找到习作的素材。针对不同的学龄水平,可以区别对待。例如教学中文教材第四册的班级中,针对孩子的年龄特点,我拿出了自己心爱的玩具猫,然后用已有的材料指导学生讲一段话,要求根据从头部到尾部的顺序讲清楚,让学生个个有话可说,让他们觉得作文原来并不难,只要把自己的看到的和感受写好就行了。此外在看图写话上,要求做到先来讲,后来写的过程。这样一来,一方面锻炼了学生的口头会话能力,一方面又帮助学生练笔。其实,文章的素材生活中处处都有,在高学年的班级里,就要求孩子自己去寻找作文的素材。如:郊外的旅行,学校举行运动会了,学校组织去工厂参观访问了……老师若能有意识地提前给学生辅导,学生当然能学会有目的地观察生活,去抓住生活中感人的镜头。因为这些材料来自大家熟悉的真人真事,同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头。

二、利用范文,让孩子学会模仿学会创作

有了材料,不等于就能写出好的文章,写作文方法的指导是学生作文的拐杖,对于我们海外学中文的孩子们,我提倡学生模仿和借鉴范文。如今海外学中文的孩子们普遍存在着以下几个问题。

1、词汇缺乏。比如在写作时形容“开心”的事,通篇都是“开心”,没有考虑到别的形容词。

2、句子不通顺。在学习中我们的孩子们虽然掌握了一定量的词语和句型,但是在碰到写作时,运用这些词语和句型的时候,他们往往会先在脑海中构造一个日文的句式,然后把它翻译成中文。例如“书我读了”(正确是“我读了书”)、“我吃先”、“我走先”等(正确是“我先吃”、“我先走”)。

3、观察力不够,描写不深入。例如在写人物作文时,对描写人物特点时,没有举例具体说明,缺少人物的心理活动。

针对以上一些特征,如果选用一些同年龄孩子的佳作,印发给学生阅读,对文章中好的手法或好的构思作适当的评点。这么一来既增加了学生的阅读量,又给不会读书和写作的同学作一点指导。日积月累,他们自然会掌握不少新的形式。

三、多看、多读、多记,多积累

写作是一种创作。要写好作文的关键在于,观察积累,记忆储存;从说到写,推敲修改,多读勤写。在教学中,我建议学生们多多阅读,在条件允许的范围内,让学生多收集模范文章和剪报,抄写和背诵好词好句好段,让他们记熟和运用。熟能生巧,经过练习,笔头熟了,素材多了,写起文章来也就能得心应手了。海外孩子学中文不是一个简单的过程,但我相信只要下定决心肯学,一定能学好

7. 写上海水族馆海龟的作文

今年暑假,我和爸爸、妈妈去上海旅游.上海是我们中国的大都市,高楼大厦随处可见,东方明珠塔更是让我大开了眼界.在东方明珠塔的旁边就是上海水族馆.远远望去就看到了一座宏大而漂亮的建筑物,就像放在地上的一个立体三角形,那就是上海海洋水族馆.上海海洋水族馆是亚洲最大的海洋水族馆之一,拥有世界最长的155米海底观光隧道. 我们走进水族馆的大厅,就好象进入了梦幻的海底世界.水族馆的海洋动物真是太多了!在那里我见到了许多从来没有见到的动物.像紫印鱼,狮子鱼……每一种鱼都有它自己的特色,每一种鱼都吸引住我们的眼球.以致于我们都驻足观看,而忘了前行了.各种各样的鱼,有大有小,有红有绿,有黄有蓝,五颜六色、色彩斑斓,有的鱼身上甚至有好几种颜色,它们向游客们摇头摆尾,可亲热了! 首先看到的是紫印鱼.紫印鱼体态大小就如小鲤鱼一般,全身是红色的,非常可爱,在它身体的两侧,还有一枚紫色的“印章”,这枚印章的颜色是纯紫的,没有一点的杂色,紫印鱼就因此而得名了! 接着,我们看到了绅士又可爱的企鹅,这里的小企鹅在水里互相追逐嬉戏,它们像鱼儿一样游来游去,挥舞着两个像翅膀一样的前肢,又好像鸟儿一样在展翅飞翔,企鹅宝宝们在水里尽情的畅游,好像在向我们展示它们优美的泳姿,我和小企鹅们隔着玻璃玩耍着,还学着它们的样子在水池前跑来跑去,小企鹅们似乎知道我的意思,游得更快了,害得我追了半天也没追上.我觉得企鹅真是世界上最最可爱的动物了! 最后,我们走进了一个像迷宫似的地方,这里好像迷幻中的海底世界.我们和海洋动物们紧密接触,仅仅隔着一层玻璃,给我的感觉好像自己也在海洋里与动物们一起嬉戏玩闹呢!我看到了周围迷人的鱼儿成群结队地从头顶飘然“飞”过,这里真是一个优美的富有动感的海洋大世界. 这次的水族馆之游,我见识到了许多的海洋动物,对它们有了更多的了解.。




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