你有遇到或目睹过校园霸凌的经历吗?

作者&投稿:慈娥 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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有两段经 历。虽然不记得他们模 样了,但是那些事情历历在目,却一直忘不掉。第一段经历的主 角是一个叫宋国宏的同学,当时他几乎每天都要用老师的教 棍打 我,我的后背上经常是一道子一道子的 伤。特别到了夏天穿的比较单 薄,一教 棍打 下去火辣 辣的疼,马上就肿起来长长的一绺 子。这是上 世 纪七十年 代 末,我上小 学一年级的时候每天都躲不掉的恶 梦。宋国宏的个头比我们其他同学明显高出半个头,老 师让他给我们当班 长。那个年代学 校管理比较简单松 散,我们的业 余时间基本上都是在打 打斗 斗中度 过。

在我的印象中,宋国宏特别 凶,下课休息时间,特别是下午写作业的两节课,基本上是他的天 下,他不用找打 人的理由,看着谁他都想打,他以打 人为乐 趣,而且打 起来咬 牙 切 齿。直到许多年后,想起来他每天打 人的场 景和表 情,我才明白,他那是一种病 态,也可以叫变 态,只是小小年纪变 态来的太早。可以说,我那时候每天都在害 怕和发 愁中度 过。但这种格 局到我二年级时变了。上二年级报到那天,没见到宋同学,开 学上课头一天也没他的影子。过了好几天,才听和他一个村的同 学说,他父亲得什么病还是出什么事 死 了,他因为缴 不起五六块 钱 的学 费,可能要等借上 钱 晚几天才来上 学。听到这个消息,同学们一片欢 呼之声。大家都希望他最好永远不要来上 学了。也许是天 随 人 愿吧,宋同学果 真就再也没有上 学来。宋同学的家,在我上学放学都要经过的路边上,两间挺平常的土房。此后有好多次经过宋同学家门口时,我都无意中看见宋同学在几棵小树后面站着一动不动,目光呆 痴地看着我们走过。随着年龄长大个头长高,我们几个受欺 负深 重的同学本来约好了要修 理宋同学的,后来看到他瘦 骨 伶 仃,个子不再长高,又经常一副傻 子的样子,大家都心 软了,也打心眼里把他看 扁了,最 终不 战而 胜。多年后我离开了老家,再没有宋同学的消息。但我相信,宋同学一定过得还很清 苦,或者很贫 穷。世上的事情,冥 冥之中中自有因 果。什么年纪小呀,不懂 事呀,都不是借 口,都不是理 由。第二段经历的主 角叫马新辉。我印象中有一次放 学还没走出校 园,就被几个学 校里打 架成 瘾老 师也不敢管的坏 同学给堵 住了,他们把我拉到了学 校操场边上一处破砖墙隔 起来的避静处,先是搜 书包,然后要 钱。我兜里没 钱,那个带 头叫马新辉的小 流 氓捡起来半块砖冲我头顶 砸 了一下,我一阵眩 晕差点栽 倒在地。见我摇 摇晃 晃的样子,他们命 令我第二天拿8元 钱,听到我答 应后才放我走了。后来,这几个校 园 流 氓又无 故抢 劫并打 过我一次。那时候身单 力 薄,只有默 默忍 受,但确实是怀 恨在心,把那几个陆陆续续被学 校开 除的流 氓一直记在心里,暗暗发 誓将来一定要报 仇。好几年,我一直暗中了解着这几个流 氓的行 踪,知道了他们的家庭情况、人员构 成以及详细地点和门 牌 号。但是,还没等到我身 强 力 壮,他们就一个个因为吸 毒 贩 毒 被抓被判 了。等到我参加工作有能力一个个处 理他们时,他们却都被 政 府 处 理了,最后的结 局有吸 毒 吸 死的,有斗 欧被砍 死的,有死 于狱 中的。特别那个叫马新辉的坏 怂,最后一次被 抓 前,还被人泼 了一脸 硫酸毁了 容,后来也不明不白 死 了。也就是说,这几个坏 怂,在二十几岁左右全 死 了。



你好,是的,我有遇到过,我会积极帮助被霸凌者,先告知老师阻止此事件,校园霸凌的处理如下:

1、事故发生后,学校应积极地调查事件的起因和经过,判断学校和学生在事故中存在的过错,有过错的则承担与过错相应的法律责任,没有过错的则不承担责任;

2、如果学校在事故中存在过错,学校应积极主动地承担责任,若学校没有过错,需做好涉事家长的思想工作并积极组织涉事家长之间的调解。

一、构成校园欺凌罪的条件: 1、校园霸凌罪的行为必须发生在校园内外、学生之间; 2、一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱;

3、造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

二、校园霸凌的量刑标准: 1、故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制; 2、致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑; 3、致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

综上所述,遇到校园霸凌事件的,应当找老师和学校进行处理,老师和学校不予处理的,学生可以向家长说明,让家长和学校去进行沟通,学校还是不愿意处理的,家长可以向教育局进行投诉,教育局不能解决的,家长可以直接报警,让警察进行处理。法律依据

《中华人民共和国刑法》

第二百九十二条  【聚众斗殴罪】聚众斗殴的,对首要分子和其他积极参加的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;有下列情形之一的,对首要分子和其他积极参加的,处三年以上十年以下有期徒刑: (一)多次聚众斗殴的; (二)聚众斗殴人数多,规模大,社会影响恶劣的; (三)在公共场所或者交通要道聚众斗殴,造成社会秩序严重混乱的; (四)持械聚众斗殴的。 【故意伤害罪;故意杀人罪】聚众斗殴,致人重伤、死亡的,依照本法第二百三十四条、第二百三十二条的规定定罪处罚。

我们要严惩校园霸凌者,净化校园环境。



你好,是的,我有遇到过。


我会积极帮助被霸凌者,先告知老师阻止此事件,校园霸凌的处理如下:1、事故发生后,学校应积极地调查事件的起因和经过,判断学校和学生在事故中存在的过错,有过错的则承担与过错相应的法律责任,没有过错的则不承担责任;2、如果学校在事故中存在过错,学校应积极主动地承担责任,若学校没有过错,需做好涉事家长的思想工作并积极组织涉事家长之间的调解。

一、构成校园欺凌罪的条件: 1、校园霸凌罪的行为必须发生在校园内外、学生之间; 2、一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱;3、造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

二、校园霸凌的量刑标准: 1、故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制; 2、致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑; 3、致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

综上所述,遇到校园霸凌事件的,应当找老师和学校进行处理,老师和学校不予处理的,学生可以向家长说明,让家长和学校去进行沟通,学校还是不愿意处理的,家长可以向教育局进行投诉,教育局不能解决的,家长可以直接报警,让警察进行处理。

法律依据《中华人民共和国刑法》第二百九十二条  【聚众斗殴罪】聚众斗殴的,对首要分子和其他积极参加的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;有下列情形之一的,对首要分子和其他积极参加的,处三年以上十年以下有期徒刑: (一)多次聚众斗殴的; (二)聚众斗殴人数多,规模大,社会影响恶劣的; (三)在公共场所或者交通要道聚众斗殴,造成社会秩序严重混乱的; (四)持械聚众斗殴的。 【故意伤害罪;故意杀人罪】聚众斗殴,致人重伤、死亡的,依照本法第二百三十四条、第二百三十二条的规定定罪处罚。我们要严惩校园霸凌者,净化校园环境。



有过,我会积极帮助被霸凌者。先告知老师阻止此事件继续严重伤害被霸凌者。校园霸凌的处理如下:1、事故发生后,学校应积极地调查事件的起因和经过,判断学校和学生在事故中存在的过错,有过错的则承担与过错相应的法律责任,没有过错的则不承担责任;

2、如果学校在事故中存在过错,学校应积极主动地承担责任,若学校没有过错,需做好涉事家长的思想工作并积极组织涉事家长之间的调解。 一、构成校园欺凌罪的条件: 1、校园霸凌罪的行为必须发生在校园内外、学生之间; 2、一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱;

3、造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。 二、校园霸凌的量刑标准: 1、故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制; 2、致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑; 3、致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。 综上所述,遇到校园霸凌事件的,应当找老师和学校进行处理,老师和学校不予处理的,学生可以向家长说明,让家长和学校去进行沟通,学校还是不愿意处理的,家长可以向教育局进行投诉,教育局不能解决的,家长可以直接报警,让警察进行处理。

法律依据

《中华人民共和国刑法》

第二百九十二条  【聚众斗殴罪】聚众斗殴的,对首要分子和其他积极参加的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;有下列情形之一的,对首要分子和其他积极参加的,处三年以上十年以下有期徒刑: (一)多次聚众斗殴的; (二)聚众斗殴人数多,规模大,社会影响恶劣的; (三)在公共场所或者交通要道聚众斗殴,造成社会秩序严重混乱的; (四)持械聚众斗殴的。 【故意伤害罪;故意杀人罪】聚众斗殴,致人重伤、死亡的,依照本法第二百三十四条、第二百三十二条的规定定罪处罚。



学校是我们的第二个家,是学生成长的好地方。近几年,校园霸凌经常发生。校园霸凌这个词语让我太刺眼,当时想起来有心理阴影,想想有多么的揪心,一提起来心理会感到烦躁。下面由我来讲讲吧,也许你们看完后会有所启发吧。

思维导图

一、分享我被霸凌的经历

刚上初中的时候,学校要求女生要剪短发,是为了好好学习。我的头发剪得比较短,觉得自己看不出来是男生。不过,事情已经开始在那一刻改变了。因为我的长相、性格像男孩子,头发跟男生发型标准差不多,而且性格没有像他们那么勇敢,反而那么胆小。有一次,我下课去上厕所时,突然有个女生跟她的小伙伴悄悄地说:“咦?这人怎么进女厕所了?该不会是变态吧?”我一听到,心里有多难堪。我当她们说话耳边风,赶紧去了厕所如厕。

上完厕所出来后,一些不认识的男生在走廊旁看到我,投来了诧异的眼光。不知怎么的,他们开始走过来,在我的耳旁对我说难听的话,甚至还爆粗口,诅咒我,说我不好。我没有得罪他们,他们是因为我性格太胆小,觉得好欺负,所以他们才这样做。其中,有一个男生身材高大,直接说:“我听到女生说你是男生上厕所,是不是有这一回事?”我当时慌了,想出来坦白时,被打断了,还气势汹汹地对我说:“如果你被看到再这样子做,我绝对不会放过你!”我立刻地跑出来,想大哭一场,但是人多了,觉得很丢人。于是,回家躺在床上偷偷地哭,睡也睡不着,觉得心里很不安。

到了第二天,下课跟往常一样上厕所。这时,又看到昨天见到的一些男生。他们又开始霸凌我了。其中有男生拿起拳头,想打我。忽然,我的好朋友小N看到了,制止了男生的行为,她喊:“你别管他们,我来处理!”她跟一些男生解释,讲道理,甚至要求向我道歉。一些男生听到了,担心被老师看到挨骂,吓得连忙跑了。我感谢了小N,小N还严肃地说:“以后遇到校园霸凌时,一定要挺身站出来,不要忍气吞声,否则为以后的人生再受害。”

我听了表示点点头,以后遇到校园霸凌时,我都会挺身而出,制止不良行为,不要为校园增添不好的风气。

二、校园霸凌的影响

受害者

校园霸凌对受害不仅身体受到伤害,而且心理受到创伤。就算身体恢复了,但是心理久久不忘。遇到校园霸凌时,容易形成焦虑,会有创伤后遗症。焦虑会让人生变得开始反常,晚上容易睡不着,第二天没有精神地过日子。没有控制住,学习成绩出现下滑,对以后的学业造成很大的影响。

施暴者

觉得自己很好玩,很刺激,没有意识到校园霸凌的严重性。施暴者习惯成性,长期施暴会对受害者造成一辈子的严重影响,以为校园霸凌不违法?其实是违法的,容易走上犯罪的泥潭,为人生画下了污点。

旁观者

旁观者也算是施暴者吧,明明看到有人被校园霸凌时,觉得搞得好,甚至是打得好。因为自己的胆小懦弱,没有能力去阻止他们,也没有去求助大人,反而容易助长了校园霸凌的事件。甚至还有手机拍照炫耀,蹭热度罢了。

三、面对校园霸凌怎么做?

勇敢地站出来说“不”

校园霸凌千万不要选择不出声,当作没有什么事情发生。校园霸凌第一次霸凌时,第二次也会被霸凌。一定要勇敢地站出来,对他们喊声:“不!”利用父母来了的理由,转移他们的注意力,赶紧转身快速地跑去,远离他们。实在不行的话,可以使用手势动作,吸引路人的注意。不然,会纵容他们的行为。

告诉父母

一般告诉老师是没有什么用的,反而容易受到施暴者的报复。遇到校园霸凌时,一定要及时告诉父母,父母会安抚你们的情绪。会向老师反映,共同解决问题。

保护自己

施暴者想打人的时候,可以用书包、桌子、椅子、手挡住自己。受伤了要及时去治疗。进去里面,随手关门,防止施暴者进去侵害。

多交好朋友

施暴者专门喜欢欺负孤立、沉默寡言的人,建议你们敞开心扉,交好朋友不要害怕,勇敢地去交,表达出真心,多交好朋友。遇到侵害时,好朋友会自然帮助你们。




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陟浅立可: 首先需要了解清楚情况,明确告诉孩子遭遇霸凌不是你的错;其次应该鼓励孩子勇敢进行反击. 1、不要指责.千万不要第一时间去指责孩子,这样会造成更重的心理负担,应该等到事情处理结束后再进行分析. 2、默默陪伴.悄悄陪伴孩子上学放学,如果发现有任何不对劲行为,应该及时录像保存. 3、发生暴力后,及时报警.如果已经发生了严重的暴力行为,立刻报警验伤,等待警察处理. 4、联系学校.告诉学校你发现孩子的异样,让老师知道并调查这件事,并且时刻关注老师到底有没有采取有效措施. 5、注重心理健康.学会分析孩子的心理,正确引导和教育孩子,保证孩子的身心健康才是教育的路上家长需要学习的.

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陟浅立可: 这件事情之后,我这种人应该都会有下非常大的心理创伤吧,可能会觉得缺乏安全感,敏感,自卑

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陟浅立可: 作为老师,我一定会把这几个学生叫到办公室,进行单独的私聊,要让欺负同学的学生主动道歉,也要让他们写检讨,也要让他们和被霸凌的学生道歉.我会告诉被欺负的学生,遇到这样的事情一定要积极的反馈给老师,不要忍气吞声.

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