五年级写作文的漫画
1. 五年级漫画作文图片
放学后,一年级新生小明与小豆正往家走,路过垃圾桶时,细心的小豆发现,垃圾桶四周全是果皮纸屑,非常不卫生,小豆情不自禁地捏住鼻子,对小明说:“这可真脏!不知道是谁那么缺德,只差一步了,都懒得走。”说完,便招呼小明来帮忙,收垃圾。小明神秘地摇头说:“我也 有一个好办法,你先收拾吧!”小豆分工后,麻利地干了起来,只见她先把垃圾堆在一起,然后,用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。不一会,小豆就把垃圾全部放进垃圾筒,而此时,明明也没闲着,他的字也写完了,并且将它贴在垃圾桶上,只见上面写着;文明-只差一步。
看完这幅短小的漫画,我不仅浮现出一个问题;文明真的离我们只有一步 吗?的确 ,在漫 画中垃圾只差一步 就投进垃圾桶了,垃圾扔 进垃圾桶就是文明了吗?我认为似是的。不仅如此,走横行道 ,遵守交通法规都是文明。文明其实离我们很近。文明只是一个简单的是与非的问题。大家都知道 文明很重要,但实践起来,却很难。漫画中有一句话—文明,只差一步。但这一步,却很难走,因为懒惰,撒慌等往往会使我们跨不出那一步,但这些又是人的本性,如果你能刻服这些不良习惯。那就是文明,漫画中就是一个很好的例子,有人为了省事,就不走那一步 ,把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我们只有一步之遥
我们为什么不认真地迈出那一步,到达文明彼岸呢?这是一发人深思的问题,我想,我们的确应该考虑一下,迈出最后一步……
2. 五年级看漫画写作文
一天,我看到这样一幅漫画:两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上.突然,小女孩停住了脚步,指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说:“这是谁干的坏事,真不讲公德.”“我来把这些垃圾收拾起来,你快想想办法吧!别再让那些人乱扔垃圾了.”于是小女孩动手收拾起来,小男孩在一边不时地挠挠脑袋,眉头紧锁,若有所思.小男孩灵机一动,从书包里拿出纸和笔,刷刷地写了六个大字:“文明只差一步!”贴在了垃圾桶上.小女孩见了,向他竖起了大拇指. 看到了这幅漫画,令我感慨万千.是啊,生活中有很多这样的事,出门把脏水往地上倒,不管脏水井有两米还是三米远;随便从楼上扔东西,不管是三楼还是四楼;垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥,如果每一个人都这样,我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶,人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中.为什么人们那样懒惰,离垃圾桶仅仅只有一步,却不把它们扔到垃圾桶里呢?这引起了我的深思,我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识.我敢肯定没有一个人,在家里把垃圾扔在沙发上、地板上,以及任何一个角落除了垃圾桶.我们要知道,美好环境要靠大家来创造的,只凭几个保洁员的微薄力量,永远也扫不尽随手扔掉的垃圾.大人们经常教育自己的孩子,不要乱扔垃圾,保护环境,讲究卫生,懂得文明,然而那随手扔掉垃圾,随地吐痰,在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗?。
3. 五年级上册四单元习作看图上的漫画写一篇作文,要写启示
一个伐木工人来到工厂后面的树林里,拿着砍伐树木的工具,高高兴兴、无忧无虑地砍起树木来。
“哐——哐——哐——”的声音越来越响,越来越急……那“哐”的声音已经惊动了树林中的鸟儿,鸟儿们心里想:是什么声音这么刺耳呀,真烦哪!当鸟儿们看见一个伐木工人正在起劲地乱砍伐树木的情景之后,一只啄木鸟在伐木工人的不知不觉中,已经悄悄地站在伐木工人的肩膀上了,伐木工人却还不知道。“哐——哐 ——哐——”,伐木工人不停地砍着树木。
此时,他已经砍下四棵大树了!啄木鸟“嚓”地一声,重重地啄在了伐木工人的脑袋上。“哎呦!”伐木工人惊叫了一声,他回头一看是啄木鸟,吓得连忙把砍树工具扔在了一边,飞快地逃走了(他从小就怕啄木鸟来啄他)。
啄木鸟还没弄明白是怎么回事,就从伐木工人的肩膀上掉了下来。啄木鸟回到同伴们身边,对它们说:“那个工人好像是被我吓到了,已经逃走了。”
“哈哈哈哈!”同伴们笑着那个伐木工人,又说:“一定是这样的,看他以后还敢不敢来滥砍滥伐。
4. 五年级上册的第四单元的作文漫画怎么写
我看过一幅漫画,虽然他只有四张图片,但是那幅漫画给我很大的启示。
有一次放学,小明和小红走在一起。他们经过一个垃圾桶,垃圾桶周围都是垃圾,这是不文明的人扔的他们捏着鼻子,小红说:“让我们把垃圾扔进垃圾桶里吧!”说完,她就开始把垃圾扔进垃圾桶里了。”
你扔你的,“小明说,”为了不让别人把垃圾又扔出垃圾桶里,我有一个办法。”小明便放下书包,拿出纸张,在上面写字。
小红把垃圾扔进了垃圾桶,拍了拍手。这时小明也把字写完了,他把纸张贴在垃圾桶上。
上面写着这几个字:“文明——只差一步。”小红见了,夸小明写得好。
文明真的只差一步吗?我认为是的,文明只差一步。人们有心把垃圾扔进垃圾桶里,但垃圾都扔在了外面,如果在走近一步,垃圾就扔进垃圾桶里了。
5. 五年级上册看漫画写作文
秋游
今天,老师带我们来到风景如画的金果园,让我们享受大自然中的新鲜空
气;让我们在金果园中享受大自然的空气,让我们在金果园自由的飞翔,让我
们在金果园中尽情的玩耍。来到金果园,只见一个个黄色的小灯笼挂满了橘子
树,仿佛给单调的果树上添加了一丝炫丽的光彩。天,虽细雨蒙蒙,但细雨落
在我的头上,好象一颗颗珍珠为我打扮着;细雨落在树叶上,脚步是那么轻盈,
姿态是那么自然;细雨落在我脸上是那么柔软,那么舒服。好象妈妈的手爱抚
着我。雨停了,清凉的晓风带来许多秋意,树叶上留着的露珠被风摇得点点滴
落下来。金果园不仅仅是风景美丽,还意味着大自然的奇特,一块块肥沃的土
地培养出了一个个甜而酸,酸而不涩的优良血统这时,我们终于解放了,同学
们拿着口袋一溜烟就跑到金果园去了,只见同学们爬树的爬树,摘橘子的摘橘
子,像一只只小麻雀在金果园中自由的飞翔着,奔腾着。当然我也不例外,虽
然人们常说:城里的孩子爬山不如山里的孩子。但是为了证明事情的事实,我
必须得爬到树上摘橘子,于是我爬到了橘子树上,心想:谁说城里的孩子爬树
不如山里的孩子呀!我小心翼翼地摘了一个又大又红的橘子,心里乐滋滋的,
可是我一留神从树上摔下来,成了个四脚朝天。啊!幸好是一块草坪,要不我
就光荣牺牲了剥开橘子,鲜嫩的果肉露出光溜溜的小脑袋,我坐在草坪上独自
享受着这甘甜的味道,甜而不酸,酸而不涩
经过这次经历,我才真正领略到大自然的美是无穷无尽的。
6. 五年级上册的第四单元的作文漫画怎么写
我看过一幅漫画,虽然他只有四张图片,但是那幅漫画给我很大的启示。
有一次放学,小明和小红走在一起。他们经过一个垃圾桶,垃圾桶周围都是垃圾,这是不文明的人扔的他们捏着鼻子,小红说:“让我们把垃圾扔进垃圾桶里吧!”说完,她就开始把垃圾扔进垃圾桶里了。”你扔你的,“小明说,”为了不让别人把垃圾又扔出垃圾桶里,我有一个办法。”小明便放下书包,拿出纸张,在上面写字。小红把垃圾扔进了垃圾桶,拍了拍手。这时小明也把字写完了,他把纸张贴在垃圾桶上。上面写着这几个字:“文明——只差一步。”小红见了,夸小明写得好。
文明真的只差一步吗?我认为是的,文明只差一步。人们有心把垃圾扔进垃圾桶里,但垃圾都扔在了外面,如果在走近一步,垃圾就扔进垃圾桶里了。
7. 五年级上语文第四单元作文 漫画作文怎么写
,难住了不少学生。漫画很简单,只有四幅图,如下。
这样的漫画要求写500字,学生觉得太难了,四幅图一百字就说清楚了,要写五百字太难凑了。其实,只要掌握了漫画作文的写法,五百字很容易写出来的。
写漫画作文有三个要点。
1、仔细观察画面,具体描写画面。
以这个漫画作文为例。
我们看第一幅图,两个小学生背着书包,站在垃圾桶前,看着垃圾桶前乱堆的垃圾,那孩子手指着地上的垃圾,好像在说什么。这是内容,但是我们写的时候,要创造一个合理的情节。可以给两个小学生起个好听的名字。像讲故事一样描绘画面。比如,小明和小红走在放学的路上,看到一个垃圾桶,垃圾桶很脏,附近有很多垃圾,味道很难闻。两个人皱起了眉头,小红指着垃圾说:“谁这么没公德心啊,把垃圾都扔到垃圾桶外面了,这样多脏啊!”
再来看第二幅图,男同学手摸着头似乎在想什么,女同学弯着腰一边和男同学说话一边想要用手收拾垃圾。我们可以接受刚才的故事写:小红实在看不下去,弯身想要把垃圾收拾一下,回头看到小明站在一旁,手摸着头,小红说:“你快过来帮忙啊,站在那想什么呢?你怕脏是不是?我们一起把这收拾干净吧,老师不是告诉我们要不拍脏不怕累吗。”
看看,我们把画面人物的动作写得很具体,还适当通过想象写出了人物的语言,根据情节合理地安排故事,这样漫画作文就会写得非常好了。
8. 五年级作文漫画怎么写
“一个美丽的大森林中,动物和谐相处,一派宁静祥和的景象。可一位不速之客——一位贪婪的伐木工人,却开始破坏这美丽的大森林,他悠闲地抽着烟,手中的斧头一起一落,他的眼神中满是贪婪和狂喜:哈哈哈哈,把这些木头卖了又能有好多钱进入我的衣兜里,我又要发财了!“轰隆,轰隆”许多大树无力地倒下,许多动物流离失所,仓皇逃离。此时,一只啄木鸟“扑腾”一声落在伐木者的肩上,气愤的盯着他的脑袋,说:“这段木头里一定有虫!”……”这是一幅意味深长的漫画,看了之后,笑后之余我更感可悲“木中有虫,鸟食之;峭中有虫,野人除之;叶中有虫,药液鸠之;心中有虫,有心而力不治之”,我们仔细反省自己,我们人类的脑袋里难道没有虫吗?有些人为了自己的利益去破坏大自然,他们的脑袋里难道没有虫吗?一幕幕令人心惊肉跳的景象闪现在我的眼前:全球气候变暖,北极的冰川正在融化,而这,都是因为人类把环境污染而自食的恶果;而且因为不加节制的砍伐树木,一到下雨天,各地就开始出现泥石流还有山体滑坡,这,是老天对人类的惩罚;一些工厂为了图方便,图省钱,就把没经过处理的污水排入江河湖海中,使它们不再清澈见底,散发出阵阵恶臭……这一切都是一些人为了一己私欲而去破坏大自然的行为,这是令人愤怒的,请你们醒悟,别再破坏大自然了。
地球母亲对我们百般呵护,而作为地球的儿女,我们应该回报母亲,可总有那么多“害群之马”为了满足自己的愿望去毁坏母亲的容颜,这是有违背道德的!你们听到了吗,地球母亲在痛苦地 *** :“我好痛……”!
让我们一起行动起来,保护母亲,还母亲一个美丽的容颜吧!
9. 五年级的第4单元的作文怎样写漫画
从一幅漫画中得到的启示
我看过一幅另人深思的漫画,我非常喜欢它,因为它让我知道了我们不能吹牛。
小刚是来一位五年一班的同学。他平时是班上最调皮的学生。有一次,班上举行一个中队会,主题是:“我做班干部”。班会开始了,主持人对大家说:“下面,我们先来进行改选班干部吧!”谁先来?”“我!”晓明第一个自告奋勇的站了起来,走向讲台。他对同学说:“我想当班长。”……如果让我当班长的话,收发作业、打扫卫生、维持秩序这些活儿我全干了!反正所有的脏活、累活我全包了!”大家一致认为小刚不适合当班长,就异口同声的说:“为了别累坏你,我们坚决不选你当班长!”这时,小刚的脸都红了。
这幅漫画批评了那些不切实际、夸夸其谈的人。这时,我想起了我在电视上看到的一则新闻,新闻的内容是:一家大银行,举行了几十年一度的改选老板的活动。有个年轻人胸有成竹地说:“我来做,我一定行!?”他到底行不行啊?”“他平时那么懒散。”员工们说。最后,老板选了那个年轻人。可是他经营了不到两年,银行就倒闭了。
其实,我们也常常被夸夸其谈的人所误导,总认为他们也同样具有很强的能力,但更多的时候,这些人其实也就只有夸夸其谈的本领而已。鲁迅先生从告诫青年人说:不要被那些夸夸其谈的所谓学者吓怕了,就像你看着污浊的泥塘那么深,其实它就那么浅,你看到的只是污泥而已。
10. 小学五年级上册作文漫画作文
一个小女孩走在回家的路上,她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。
无意间,她发现,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上,那该怎么办。
再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事,我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。想着想着,便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。
就在这时,一个人拍了一下她的肩膀说:“你在干什么呢?”小女孩转过头一看,原来是同班同学小强,小女孩便把事情的经过告诉了他。小强想了想,对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话,小女孩会意地点了点头,便继续捡起了垃圾。
过了一会儿,小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶,小强也把一张纸贴在了垃圾桶上,那张纸上写着“文明——只差一步”。 这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的思考。
这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。
记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。
你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗? 记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。
他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事?多管闲事!”说完,迈着大步走了。
我真想“请”那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾的不止他一个,以为自己做得蛮对蛮有理。
但是只要稍微思考一下,就会明白,若是每个人都像他一样,以为那样做的不止他一个,就可以随处扔垃圾的话,那么即使值日生再勤快,也无济于事。 如果每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心,我们生活的环境将会更加美好。
当你为了轻松而想少走一步时,请你一定要记住,你就快成为一个人们在口中时常谴责的那个“缺德”的人了 在一个骄阳似火的中午,我看了一则这样的漫画:两棵老柳树中间夹着一棵小小的柳树。两棵老柳树的柳叶完全都在小柳树这面,可以明显的看出:两棵大柳树是这棵小柳树的“父母”。
它们的父母为它遮风挡雨,为它遮住太阳的侵袭和阳光的炙烤,按常理说应该是又粗又壮,相反,这棵小柳树却又黄又弱,身材纤细,一付有气无力、风吹即倒的模样,这是为什么? 记得那是一个星期天的早晨 ,我和好朋友李娜去公园玩,玩得正开心的时候,看见了几个特别显眼的人:一个七八岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着,爷爷拿着巧克力逗着,前面还有爸爸开路,真可味是众星捧月、前呼后拥。但是小男还是哇哇大哭,他们走到转椅旁边,爷爷用商量的口气:“好孙子,玩转椅吗?”小男孩嘟着嘴,挥动着手。
他们走到软梯前,奶奶说:“心肝儿,爬软梯吗?”“小皇帝”的头向上看去,然后闭上眼,搂住妈妈的脖子,摆动着身子,说:“不嘛,不嘛。”然后奶奶就像接到了圣旨似的说:“不爬,不爬。”
爷爷温和地说,那咱们荡秋千吧?这个小男孩顿时又哭又叫,我害怕,我就是不荡秋千…… 看到这,我心里就像有一个东西卡住似的。我又想到了那棵小柳树,这个小男孩不就像那棵小柳树吗?他不就是温室里的鲜花吗?他们没有经历过生活的磨难,不知生活的艰辛,没有受过锻炼,永远不具备坚强的性格,这种溺爱只会使他越来越懦弱,最终会被社会淘汰,社会的进步需要人才,将来要想立足于社会,从小就应学会自立自强,勇敢面对生活中的困难和挫折。
由此,我发出呼喊:天下所有的父母,放开双手,让你的孩子自己行走,不要过分的呵护孩子,不要再扮演老奴隶的角色,让你的孩子做搏击长空的雄鹰! 我呆呆地立在那,想笑,可又笑不出来,我扪心自问,这难道是伟大的父爱,母爱吗?如果这样,那么他们会成为祖国的栋梁吗?我笑了,可这笑不是甜的,不是美的,是苦的是涩的。 儿时的我,在诗歌中长大,每次拿起书,看着那些毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。
读书在生活中是我最烦恼的事。 我渐渐长大了,上六年级了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。
爸爸、妈妈为我不喜欢读书而感到很烦恼,常常买许多书让我阅读。直到那一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语时,妈妈说意思,我翻开成语词典说道:“金蝉脱壳(ke)”,我刚一说完,爸爸和妈妈都哄堂大笑起来,我感到很奇怪,不知道他们在笑什么,妈妈看我一脸的惊诧说:“自己看看拼音,到底读什么!”“噢!是金蝉脱壳(qiao)”。
我恍然大悟,爸爸严肃的说:“以后要注意多读书,那才能。
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