高中语文错题本的分析和反思介绍
达到了自己预期的效果，自己也会更有信心，坚持下去就可以在中考中取得理想的成绩。这样坚持一段时间之后，自己可能会发现一些改进的做法，有了这样的想法之后，自己可以尝试进行改进。
二、使用后成绩轻微提升
虽然成绩有所提升，但是效果不是特别明显，出现这种现象只有一个原因，就是没有好好对待自己暴露出来的知识缺陷，有些得过且过。改进的方法就是先学会爬，再学会走，打好基础，不能还不会爬就想飞。
【实例】
背景：学生小c看到班里其他孩子都有错题本，老师和家长也要求整理错题本，于是小c在多方询问取经之后也开始整理自己的错题本。
建立错题本：
小c依据模版也建立了自己的错题本。
使用错题本：
1、定个错题本使用计划
2、坚持了三天，貌似没有特别大的进步，算了吧
3、过了一个月，考试成绩不理想，看到其他同学都取得了好成绩，就再次去取经，结果还是：错题本在提升自身成绩方面发挥了重要作用。
4、成绩都已经这样了，现在在整理错题本也晚了吧。于是就放弃了，于是成绩还是和之前一样。
案例分析：
1、小c没有养成习惯，没有坚持
2、小c不明确自己整理错题本的目的和意义何在，只是单纯模仿。如果不清楚自己的目的，那么做事是没有动力和效率的。
3、小c只是在临渊羡鱼，却没有退而结网。做任何事，都不能只停留在想的阶段，不去做是无法取得自己想要的结果的。
结语：
错题本可以集中体现个人在知识学习过程中的不足，解决掉自己错题本上所有的错题就是在弥补自身的不足，提升自己的短板。对于某一个错题，自己一定要弄清楚题目的考查内容，考查角度，解题思路，还要加紧练习同类题目。
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怎样提高初中孩子的语文学习成绩
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中考总复习,初三学生高效学习,要怎么样利用好笔记本、错题本...
二、巩固提高需要错题本 建立一个错题本，把自己做过的作业、习题、试卷中的错题或不会做的题收集起来，归纳分析做错或不会做的原因，并把正确解题答案和思路注写在旁边，这对于考前查漏补缺是非常有效的。错题本要每天都看，进行反思，不然就记不住，白白浪费时间整理了。什么样的错题本才好用？
明明语文已经很努力复习了,每课都认真看过了,没优秀就算了,竟然还不及...
错了的,要杜绝一错在错,错一次记一次,对应上次互锁一下,分析自己为什么,当个好学生要是自己半个老师的,会总结会分析。作文:要平时额外多练笔,时间可能宝贵,例如在错题本上的分析可以想哪写那,找到问题和自己的可笑,记各个科目笔记就是学语文,条理,技巧,逻辑。尽可能多背范文,多看也凑合,脑子里没有上百篇文章...
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辕态齐墩： 我觉得你这种情况需要多阅读,培养语感,“成语使用是否恰当,以及语句病”通常都是语感积累下来的,有时候你不一定非要知道是哪点不对,但是读过去你就知道这句话是有问题的.阅读的时候结合文章的解析一起,分析文章的结果,情感,写作目的什么的.另外,文言文就是要多积累那些文字的意思了,特别是不常用的意思.高中离我有点远了,可能方法并不是很适和,参考一哈哈.
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辕态齐墩： 在数学学习中,学生总会出现对某些题目一错再错的现象,这是由于他们在学习的过程中对曾出现过的错误纠错不彻底,落实不好而留下的“后遗症”.怎样才能减少甚至杜绝这种“顽症”呢?建个“纠错本”可以很大程度上帮助同学们走出“...
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辕态齐墩： 常见的“错题集”有三种类型: 一是订正型,即将所有做错题的题目都抄下来,并做出订正;二是汇总型,将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理;三是纠错型,即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理. 本文介绍新型的“...
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辕态齐墩： 高中生必须会2种笔记才能保证学习质量,一是课堂笔记二是读书笔记.课堂笔记:(写时间日期养成习惯)开始笔记写章节页码,跟着老师讲的记有关性质,定义等记个开头,留下空间后期整理,常出现的词句用自己定的符号可以节约时间,本子右边留三分之一空白,作为补充用. 高中错题本:把每次考试卷子和作业的错题抄上去,在一个 星期内搞懂并做出正确的. 总结本:每个星期把每科学的知识点总结一下(即归纳的知识体系)写在上边,最好用图表.
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辕态齐墩： 1. 语文错题分析要怎么写文言文翻译错了,要分析出错的原因,分清楚是知识漏洞型的错误还是马虎出错,然后再整理出正确的答案,文言文翻译看似简单,其实考查的是学生的文言文基础知识的积累情况.看拼音写词错了,也是要先分析出...
