大班连体人游戏教案
1、通过与同伴玩连体人的游戏，发展幼儿合作运动的能力，提高动作的灵敏性、协调性。
2、主动参与游戏活动，自觉遵守游戏规则。
3、学会与同伴协商合作游戏。
4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
活动准备：1、塑料筐两只，成人旧衣服十件、皮球二十只。
2、场景设置，小树林、山洞、小水沟、西瓜地。
3、快乐音乐一段。
活动过程：1、入场
幼儿一对一对踏步入场。
2、双人模仿操练习
伴随音乐做模仿操。
3、出示衣服
告诉小朋友这是一件神奇的衣服，可以把两个小朋友连在一起变成一个连体人。
4、幼儿尝试如何变成连体人。
5、请小朋友做动作，看看连体人可以做些什么。
6、讲解游戏规则
连体人会做的事情真不少，现在请小朋友去张爷爷家摘西瓜，要摘西瓜，首先要过三道难关。
第一关，先穿过密密的树林；第二关，钻过黑黑的山洞；第三关，跳过宽宽的小沟，然后快速的跑到西瓜地摘西瓜，一个连体人一次只能摘一个西瓜，摘了西瓜之后，从原路返回，把西瓜放在筐子里，然后拍一下下一组小朋友的手，下一组进行比赛。
7、请一组小朋友来示范
8、分成红队和蓝队来进行比赛。
9、小结：对获胜的一组小朋友和表现出色、合作默契的小朋友进行表扬。对配合不默契的小朋友进行鼓励。
大班户外游戏及玩法
一、蹲蹲孵小鸡 1、游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由的飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。2、游戏规则：当...
《赛龙舟》大班教案
一、幼儿自由结伴尝试下列游戏: 1、两人从两边同时走上独木桥,怎样才能走过小桥,且自己和对方不被挤到桥下。 2、两人拿一张有洞的报纸,将身体套入报纸中,变成一个“连体人”一起向前跑,尽量不让报纸撕开。 3、两人一起用身体任何一部位(除了手)拿住球向前行进,球不掉下来。 二、幼儿和教师一起讨论: 1、...
《城市的标志》教案设计
2．出示多胞胎，连体人相关句子，写出了现代化的城市与城市之间越来越雷同，像“多胞胎”像“连体人”，失去了特有的个性，失去了活气和灵性。这一部分里有一个难句，应该用懂它的含义。即“就好像每个城市的'商店宾馆，都用各自特制的拉链，把天下各处自家的门脸统一锁 成一个连体人。”这句话运用...
赛龙舟幼儿园大班教案
一、幼儿自由结伴尝试下列游戏: 1、两人从两边同时走上独木桥,怎样才能走过小桥,且自己和对方不被挤到桥下。 2、两人拿一张有洞的报纸,将身体套入报纸中,变成一个“连体人”一起向前跑,尽量不让报纸撕开。 3、两人一起用身体任何一部位(除了手)拿住球向前行进,球不掉下来。 二、幼儿和教师一起讨论: 1、...
《城市的标志》教案
2出示多胞胎，连体人相关句子，写出了现代化的城市与城市之间越来越雷同，像"多胞胎"像"连体人"，失去了特有的个性，失去了活气和灵性。这一部分里有一个难句，应该用懂它的含义。即"就 好像每个城市的商店宾馆，都用各自特制的拉链，把天下各处自家的门脸统一锁 成一个连体人。"这句话运用了比喻...
幼儿园教案
幼儿园教案 篇6 活动主题: 孤独的小兔 活动适合年龄班: 幼儿园中班 活动目标: 1、通过故事,幼儿初步理解什么是孤独。 2、能够正确认识独孤,并学习如何远离独孤,走向合作。 3、通过连体人、背靠背、两人三足这三个相关合作的游戏,幼儿感受与人合作的快乐。 4、通过此次课程学会分享与合作。 活动准备: 一组讲述...
幼儿园体育教案模板范文(通用)
(2)鼓励幼儿找个好朋友试一试变成连体人,并自由探索连体人玩法。 (3)手手相连的连体人练习听信号向指定方向走(根据老师指点的方向)。 2.集中交流:你和好朋友是怎样玩连体人游戏的?(个别示范) 3.教师小结:脚步要一致,身体要保持一致,好朋友一定要合作才能变成连体人。 4.幼儿再次尝试2人一组合作变成手手相连的...
儿童心理健康教育教案【五篇】
游戏《情绪变变变》,让幼儿明白生活中要做个笑宝宝。 带领幼儿玩一些简单的游戏,如:吹气球、熊和木头人、拔萝卜等。 2.儿童心理健康教育教案 活动目标: 1、通过故事,幼儿初步理解什么是孤独。 2、能够正确认识独孤,并学习如何远离独孤,走向合作。 3、通过连体人、背靠背、两人三足这三个相关合作的游戏,幼儿感...
幼儿园大班教案
作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我为大家收集的幼儿园大班教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 1、通过与同伴玩连体人的游戏,发展幼儿合作运动的能力,提高动作的灵敏性、协调性。 2、主动参...
幼儿心理健康教育教案
孤独的小兔教案 活动主题 :孤独的小兔 活动适合年龄班 :幼儿园中班 活动目标: 1、通过故事,幼儿初步理解什么是孤独。 2、能够正确认识独孤,并学习如何远离独孤,走向合作。 3、通过连体人、背靠背、两人三足这三个相关合作的游戏,幼儿感受与人合作的快乐。 4、通过此次课程学会分享与合作。 活动准备: 一组讲述...
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