你如何看待有人说的历史

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一、应该怎样对待历史

我们从生出来起就被大人们灌输他们的想法，如成绩好就怎么怎么的，成绩不好小心挨打，那时候的我们可曾怀疑过他们的话是否有合理性，而是一开始就全盘接受，并不知不觉成为自己行为的准则。上学时，老师又扮演了这一个角色，我们还是一股脑接受，教科书对清朝屈辱的描述，对新文化运动的赞誉，几道历史题目，就让我们认为孔老二迂腐不堪，手无缚鸡之力，这样的人竟然能万世师表，古人太落后了，过去的都是垃圾。当读到汉武帝北伐匈奴，却又充满自豪，同时又觉得汉朝没把匈奴斩尽杀绝有点可惜。 你说你能小看历史么？是，确实是已经作古的东西，可仍然能影响你的情绪，反映了人们对强者的崇拜和对弱者的不屑这种心理。每个人心中都有另一个英雄的自我，如果我穿越过去，如何如何。投影到现实，不正说明现实中的无奈吗？ 所以，看到了吧，因为是作古的东西，不是敏感话题，人们可以自由发挥，从各种角度去看待它，加上自己的偏好、性格因素、情绪、道德观念，等等。你看历史的反应是怎样的，反映了你当下是个什么样的人，但是由着自己这种性子去读历史，历史不过是冰冷的情绪宣泄物，没任何意义。

应该怎样对待历史，首先要做到客观，历史包含了很多信息，我们要静下心，不被情绪和想象左右，跳出这个局，从第三方的角度看到一个整体，这样就清晰多了，自己能获取的收获就变得很多了。第二个，要有自己的判断力，对待历史，如果没有公义道德之心，是有点危险的。读到靖康之乱，你还觉得高兴，金兵的杀戮你觉得痛快，那么还配做中国人吗？不论你是哪个民族，哪怕外国人，无辜生命遭受践踏、血泪无助，应该激起你心中的同情和正义。再者有了自己的判断力，你就会看到事情的真相，你不会对别人的说教一股脑接受，而是多了种怀疑精神，做自己思维的主人，就像上面孔子被诋毁的情况，那时的你根本连孔子是个什么样的人、儒家思想啥内容都一概不知，却那么肯定老师教的是对的、历史课本是对，跟着瞎起哄。等长大了，明白很多了，又笑自己傻。

历史，是一个民族的符号，记载了我们从过去到现在的历程，没有历史的民族是可悲的，不知道自己的根在哪里，就像不知道父母是谁的孩子一样，我们要客观、有判断力，去聆听那一个个悠久的故事。

二、如何看待历史作文

通常人们认为，历史是过去的事情，只能说明过去，所以没有必要纠缠于历史，把历史问题看得太严重了。

这十分不妥。 历史所载都是旧东西，但怎样记载、怎样看待旧问题，却反映着当代人们的思想与立场。

不同的人，将运用不同的手段，选取不同的题材去述说历史、编写历史。历史影响着我们的思想活动，也影响着我们对历史的看法。

同时，必须正视，正如那位影响深远的意大利史学家、哲学家克罗齐所言：“只有现实生活中的兴趣才能使人类研究过去的事实”（转引自《人心中的历史》第143页）。所以，他指出：“一切历史都是当代史”。

这句话有三层含义：“一、研究历史总是现实现刻的思想活动；二、历史研究是由现时的兴趣引起的；三、历史是按现时的兴趣来思考和理解的”（见《人心中的历史》第144页）。既然如此，就不难认识问题的严重性了。

我们是从历史中走来。历史影响着我们，也在某种程度上支配着我们。

当前，为什么日本国内会从上至下刮起一股历史的“翻案风”呢？为什么政府同意修改历史教科书、公然同意篡改历史呢？为什么极右势力疯狂叫嚣，要为东条英机等甲级战犯鸣不平呢？为什么不少人热衷于参拜，热衷于“战败日”的祭鬼活动呢？说穿了，他们不只想改写历史，立足点是要改变现实。怎样对待历史，将决定其未来的走向。

弄得不好，历史将在现实中重演，日本很有可能走上历史的老路。这并非危言耸听。

应当承认：很多日本人参与以上活动是出于无知，出于凑热闹，出于认识不清，甚至是怀有善良的意愿，或是仅仅出于对亲人的缅怀。这次日本政府为了体现善意，花费巨资邀请千名中国学生去日参观，从青少年一代抓起，以改善日中关系，这也是很好的事情。

但是，必须指出：若没有正确的历史观，日本政府的所作所为仍将误导国民，不可能从根本上改善中日关系，改变日本在世界人民心中的形象。对历史认识的不一致，只能导致人们现实活动的不一致，并很可能促使矛盾向对立和冲突的方向发展。

作为国家政府，应当想方设法凝聚人心、保护积极因素、振奋民族精神、发扬优秀的民族传统。然而，这一切，必须建立在正确的历史观上去做，才站得住脚，才是对的，才能收到好的效果。

日本人有许多优点和长处。这些优点和长处，值得他国人民、当然包括中国人民去学习和借鉴。

一个弹丸之地的岛国，为什么能在二战中发挥出那么巨大的威力与能量？为什么在历史上能外拒强敌入侵，并在近代多次打败中国甚至打败俄国等大国？为什么二战之后不长时间，就能在一座废墟之上创造出经济奇迹？主要原因之一就是在于日本人的优点与长处。但是，日本人最突出的短处是：讲团结而忽视理智，顽强奋斗有余但容易走上极端。

从而使得日本人成于斯亦困于斯，命乖运蹇。 其实，不管对一个人，一个集团，一个国家或一个民族来说，最重要的一点，不是别的，而是要有理智。

而有无理智的第一要素，不是聪明与否，而是懂不懂事。所谓懂事，就是要明辨是非曲直，能以变应变。

笔者看过不少日本小说和电视剧，发现一个问题，不少日本人就显得不够懂事。只要是上级说的，就盲目服从、不折不扣地照办；只要对集体有利，就不管是否正确、是否合乎情理，去坚决维护；只要自己认定了目标，就不管三七二十一，全力以赴而奋斗；甚至于只听亲友等“圈内人”的意见，对外一概排斥，管它是黑是白，有理无理……这怎么行呢？即使有时应该这样，但效果值得怀疑。

中国人为人处事的特点是注重讲理，以理服人。古人就强调，将在外君令有所不从。

即使是上级的指示，若有不当之处，也应善意指出；当时应该服从，但事后应该提出。这样的话，效率可能差些，但效果可能好些。

更重要的是，如此才能形成一种良好的氛围，促使人人具有理智，按理智行事，防止犯大的错误，避免走向错误的深渊。 联想到日方的那些做法，人们不得不认真思考：那是在尊重事实，尊重历史吗？那是理智的做法还是在一意孤行？对历史都敢肆意捏造，那怎能培育正确的民族意识？在此情况下，日本政府想凝聚人心，振奋民族精神，其结果怎能防止再次形成一种令人生畏的邪恶力量？ “一切历史都是当代史”。

从这个意义上可以说，历史是一门展示当代人们所想、所做、所求的心理活动的学问，也是一门揭示人们将会做什么、怎样做的行为科学的学问。 日本人必须明白：理智比什么都重要，唯有理智地对待历史，才能理智地对待现实；唯有推崇理智，才能完善国民的个性，避免由顽强转向顽固，再转向野蛮；唯有弘扬理智，正视历史，才能宽慰周边国家，并使世界人民放心。

各人都有各人心中的历史。但谁的认识正确，这不能由各人自己去决定。

真理只有一个，事实胜于雄辩。大家都接受真理，直面事实，才能统一认识，避免矛盾的对立与冲突，营造出宽松和谐的现实。

所以，强调要正确地认识历史、对待历史，是为了更好地认识现实、对待现实，也是为了更好地认识未来、把握未来。 人类已进入一个和平与发展为主旋律的时代，一切都在改变。

经济利益只应也只能用经济办法去获取，争夺世界霸权或区域霸权将被世界人民反对。是坚。

三、怎样看待历史人物和对历史人物的评说

曹操-曹操之功 削平群雄，统一北方 曹操的发绩，是从镇压黄巾起义开始的。

在镇压黄巾起义的过程中，通过招兵买马、诱降义军、招降敌将、招降敌兵等手段，网罗了许多人才，扩充了军事实力。先是高举“忠义”大旗，矫诏聚集十八路诸侯讨伐董卓，然后奉迎献帝迁都许昌，“挟天子而令诸侯”，逐步削平了袁术、吕布、张绣、袁绍、刘表等割据势力，统一了北方，结束了北方军阀割据的混乱局面。

曹操 为三国鼎立、三国归晋奠定了基础 曹操统一北方以后，为了解决军粮缺乏的问题，在北方分兵屯田，兴修水利，对北方农业生产的恢复有一定的作用。他用人唯贤，重视人才，敢于打破世族门第的观念，罗致了许多地主阶级中下层人物。

他还对那些称霸一方的地方豪强加以抑制，不至使他们尾大不掉，并采取强有力的措施加强中央集权，削弱地方和军阀权力。这些举措，不但巩固了摇摇欲坠的汉末中央政权，而且使北方的社会经济得到了迅速的恢复和进一步发展。

北方在一个相对较长的时期内，处于和平环境之中，人民得到了休养生息，国力得到了不断加强，为曹 *** 后三国鼎立局面的形成和最终三国归晋天下一统奠定了基础。 对建安文学的发展作出了较大的贡献 曹操是东汉末年杰出的诗人和文学家，对建安风骨的形成和建安文学的发展作出了较大的贡献。

围绕在曹操的身边，不仅有王朗、钟繇、王粲、陈琳等一班文人，更有曹丕、曹植两个独具文学天赋的儿子。在他的积极倡导和大力支持下，汉末朝堂文学氛围十分浓厚，涌现出了中国文学史上著名的“三曹七子”。

他的诗歌，气魄雄伟，慷慨悲凉；他的散文，清峻整洁。在第四十八回“宴长江曹操赋诗”中，他触景生情，吟出了“对酒当歌，人生几何；譬如朝露，去日苦多”、“月明星稀，乌鹊南飞；绕树三匝，无枝可依”、“山不厌高，水不厌深。

周公吐哺，天下归心”等美妙的诗句。就凭曹操能诗能文这一点，也是其他三国群雄所难于相比的.。

四、怎么看待有人说中国历史是完整的,西方历史是断裂的,印度没有历史

中国历史一脉相传，即使外族入侵，天下大乱。最后仍然是外族被汉化，儒家文化及其政治模式占统治地位。孔老二开始一直到鸦片战争一直未大变。而且，中国文化号称“史家文化”，中国人重视修史，二十四史将整个中国历史详细，完整地记录了下来。

欧洲先是希腊，罗马文化，罗马帝国式官僚政治，后又接受基督教，虽希腊，罗马精神仍存在，但毕竟是基督教文化，与前变化颇大。政治制度上，罗马帝国分裂后，罗马帝国式官僚政治被贵族政治所取代，而且文化上又接收了日耳曼元素，汤因比大师也认为这与罗马分裂前是全新的另一种文化。

印度有重视宗教，神学而不重视世俗历史的文化传统，故他们的古文献大部记载宗教，神学及其发展，对什么国家制度啊，经济社会啊，帝王将相啊，所记甚少，故有所谓没历史的说法，实际上它的历史比中国或西方都长。

实际上这与三地人的文化信仰，习惯有关。

西方：重视个人，希腊时期就有民主思想，故民主的结果就是容易吸收新文化，制度等，故易改变，造成所谓断裂。

印度：重视个人的修行以达到成佛或下辈子能投好胎，而这辈子的事皆乃虚幻，俗不可耐，故重视宗教，神学而不重视世俗历史，即所谓没历史。

中国：孔老二的思想支持文化人出仕为官，更重视对国家的贡献，以及对君王的忠诚。故记载历史帝王将相可以将文化人出仕为官记录的辉辉煌煌，故重视修史，而且这种制度使老百姓当顺民，故即使外族当政，也更愿意用儒家治国，故既有完整的历史记录，儒家治国及其文化也千年不变

五、怎样看待历史

报着局外人的心态去看历史

1.历史无法改变，所以你本身就是一个局外人

2.历史是由部分人书写的，他们有他们的看法，通过历史资料看待的历 史.是经过许多人的加工的（也包括你自己的加工）.往往已不是历 史本身.你必须保证你的看法不受你所受到的教育和社会风气影响.

3.历史是人类的进程，1秒钟前说的话也是历史.我们就生活在历史当 中.要看清历史就要看清现在，看清未来.对世界上的所有事物，都 不能有任何的偏袒.甚至你所在的国家的灭亡也只能看做历史当中的 一个普通事件.要做到这点，你只能把自己当成局外人.甚至非人类 的局外人.

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三山区13793198076： 今天看到有人说历史不能假设,我觉得这话不对…… - ？
舒性戴芬： 那个说历史不能假设的人,我觉得他的意思可能是说“历史是既定的事实,不能去假设,假设的并未实际发生,就不能称之为历史了”,我以前也是这种观点,但是现在觉得,我们现在所知的历史都是不完整的,没有人能够说它绝对的正确和真实,这就必须采取假设、辩证等方法来探究它,所以从方法上来说,是可以假设的吧.

三山区13793198076： 有人说春秋无义战,你是如何看待春秋争霸这一历史现象的 - ？
舒性戴芬： 春秋五霸战争是各诸侯国为了争夺土地、人口及对其他诸侯国的支配权而进行的战争,都给人民带来了灾难.但争霸战争在客观上促进了社会的进步:①要争霸就要改革,齐恒公等进行了改革,发展了社会生产力,为封建地主阶级的发展创造了条件;②加快了统一的步伐,大国兼并小国,实现了区域性的局部统一,为全国统一奠定了基础;③争霸过程中,各民族频繁接触,促进了民族的融合,推动了奴隶社会向封建社会的转变.

三山区13793198076： 对历史的看法？
舒性戴芬： 历史只是过去 历史有时给你经验或者 我认为人们不应该把历史写成书本形式 这是在对唯美的过去的一种玷污 请不要太在意它 美好的东西在未来 把历史抛掷脑后 哈哈

三山区13793198076： 请问我们应如何看待历史的真实性? - ？
舒性戴芬： 一切历史都是当代史.也有人说,历史是个任人打扮的小姑娘.人们都说,我要知道真相,可是究竟何谓真相?对于同一段相同的历史,每个当事人都会自觉或者不自觉地按照符合自己利益的方式进行记录.历史的真相犹如极限,只能逼近而不能达到.而现实中我们看到的历史,其存在意义甚至不是为了还原真相,而是为了满足特定利益集团的需求.因此对于历史我们应抱着探求的精神去看待,而不是就把它当做真实.

三山区13793198076： 有人说“英雄创造历史”的观点;也有人反对,说“历史的发展是必然的,英雄人物几乎不起作用”.你怎样...有人说“英雄创造历史”的观点;也有人反对,... - ？
舒性戴芬：[答案] 历史造就了英雄人物,英雄人物的出现能够加速历史的发展. 就是这个没错的.

三山区13793198076： 你是怎样看待历史这门课程的 - ？
舒性戴芬： 我就是学历史学专业的.我个人觉得历史是一门启迪人智慧,开拓你视野的一门学科.虽然很多人觉得它很枯燥无味,但是真正进入历史后,你会被它的博大精深所钦服.当然,历史这门学科毕竟比较古老,短时间要想获得经济效益比较难.

三山区13793198076： 有关如何看待历史的话题的作文 - ？
舒性戴芬： 楼上的说的太多了.简单地说,就是要用一颗平常的心去对待.首先你要多多的看关于历史方面的书籍,掌握历史,掌握一些比较有名的历史名人与历史事件,熟练的运用,在每一个历史故事后在附带一下自己的见解,这是我的理解,希望楼主好好领悟呀!收得好的话,加点分吧!谢谢拉!

三山区13793198076： 有人说:洋务运动是地主阶级迈向中国近代化的一步,是逐步变革旧的封建体制的一场革命.对此,你如何理解是个历史问题,我是学理工的.还望高人指点一... - ？
舒性戴芬：[答案] 这种观点是片面的. ①洋务运动的确是中国迈向近代化的一步,它强调向西方学习,吸取西方近代生产技术,前后期分别以自强求富为口号,自19世纪60年代至90年代洋务事业有以下三点:兴办近代企业,建立一批具有资本主义性质的近代企业;建...

三山区13793198076： 有人说春秋无义战,你是如何看待春 秋争霸这一历史现象的(不100就没人答?) - ？
舒性戴芬： 春秋争霸是一种社会的进步,历史的变迁,是是奴隶社会转到封建社会的一个过度