五年级学生如何管
怎样管好一二年级学生
1.以诚心换真心.如果你能真心跟学生交朋友,关心他们,爱护他们.他们决不会有意地调皮或与你为敌.如果他们是你的朋友,会与你很好地配合的.越调皮的孩子越义气。2.不要对他们要求太高,他们会觉得你太苛刻.如果他们觉得无论怎么做你都不会满意,他们就不会再去无谓地努力了.3.不要用暴力,让学生愉快...
怎样管理一年级小学生?
日常管理：1、早晨到校应自学学习，不讲废话，不随便走动。2、上课前应准备好下节课的学习用品。课本、作业本、文具盒等均应整齐地放在课桌的左右两角。3、预备铃响后应立即进教室，静坐在教室里等待教师上课。上课迟到的学生应先向教师报告，经教师同意方可进教室，然后说明迟到原因。4、教师进教室至...
对于六年级学生纪律差如何管理
对于六年级的学生来说，已经有点叛逆了，以下介绍下管理方法。在学校教育中，除了交给学生文化课知识外，教师还得管理学生在校的行为纪律，这并不是一件易事。低年级学生难管，因为他们缺乏纪律意识，调皮捣蛋难以“驯服”，高年级学生也难管，因为他们拥有强烈的自我意识，青春叛逆难以“教化”。但是，难...
如何实施中年级学生自我管理
如何实施中年级学生自我管理内容如下：1.制定目标和计划，中学生应该明确自己的目标和计划，这可以帮助他们更好地管理自己的时间和精力。他们可五屈以制定长期和短期目标，并痕冷为实现这些目标制定具体的计划。2.确定优先事项，中学生需要学会确定自己的优先事项，这可以帮助他们更好地管理自己的时间和精力。
如何管理一年级学生纪律管理技巧
1、让课程更精彩趴掩而短小，以此来吸引学生的注意力，最好是一堂课分成三个课时，课时之间讲个笑话什么的让学生轻松一下。2、在不需要板书的时候，尽量不要只站在讲台上，应该在教室四处走动，让喜欢做小动作的学生有所畏惧和收敛。3、合理分配课堂提问，一堂课最少有一个可以给学生讨论的话题，但...
如何组织管理小学高年级的学生
方法如下：1、制订严格、民主的班级制度 ，以树立良好的班风。2、发挥班干部模范带头作用 ，调动班干部的自觉性，激活班干部的主动性，增强班级的凝聚力。3、营造正确、健康的舆论氛围 ，使学生明辨是非、善恶、美丑，扶正祛邪，发挥班集体的优点，抵制不良思想、习气的侵蚀。
三年级的学生该如何管理?
1. 制定具体行为规则。在每学期开始时要用一定的时间来解释他的基本行为准则。2.把握教学程序。首先教师在课前要做好各方面的准备工作;其次,在教学过程中,教师应注意教学的流畅性，让学生处于一个连续教学情境之中,从而减少学生的注意力偏离,出现问题行为的可能。3.面向全体学生教学。教师要顾及全班...
为什么低年级学生难以管理,分析特点,怎么样去做?
小学生的纪律教育、课堂常规教育，正确理解和处理小学生的违犯纪律的行为，教育教学方式，适应学生的心理水平。本 人一直担任低年级的班主任，这一方面我有比较深的感受。首先，新生入学,我会和科任教师协商如何制定纪律和课堂常 规;其次,利用刚开学的那次家长会的机会，和家长沟通,共同商定对孩子的要求...
作为一个老师,怎么就可以管教目中无人的六年级学生?
当他看到老师的某个约定好的肢体语言就知道自己不能自控了。对于喜欢自由，不愿意被约束的学生，要和他谈纪律精神，纪律的价值和意义，以及什么是真正的自由。如自律和遵守规则才是真正的自由等，学生的观念改变了，行为也就改变了！总之，家庭、学校、社会齐抓共管，方能有效解决问题。
怎样管好三四年级的孩子
2. 小学三四年级是上接下连的关键阶段。由于孩子熟悉了学习环境，学到了一些知识，容易出现的问题开始多了。如，对不感兴趣的课注意力不集中，违反课堂纪律的事也较以前多，有自己的朋友圈，有时任性胡来，学习成绩会大起大落，不稳定。家长要重视这一阶段的学生表现，可采取定期检查孩子作业，与老师...
农胆谓香： 观察他对什么有益的东西干兴趣,比如喜欢逛博物馆了解地理历史自然人文,或者喜欢浏览些自然科学的书籍,有学习兴趣就给他机会进步.或者有一种运动爱好,但是关键还是要回到学习上来.叛逆的开始,要让他走上正确的道路,所以需要正确的引导,是引导而不是强制,强制后果很可怕.还有就是激励,老师的激励最关键,表扬一下做的好的地方,会激发上进的动力.
武乡县19535691961： 五年级学生如何管? - ？
农胆谓香： 学生这样一定有原因的,多了解一下这样的原因,好好沟通一下,处理的好这几个学生一定不会太差.弄不好就会越来越叛逆,把握好度.尝试和他们做朋友,告状不会解决问题,弄不好这几个孩子……
武乡县19535691961： 小学五年级学生不听话,作为班主任应该怎么管理 - ？
农胆谓香： 说服教育的具体做法:一是谈话.要允许孩子在实践中有失误,不可过分苛求,首先要全面了解情况、邻居、教师、表扬奖励表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评.通过肯定和好评,以加强子女进取心和荣誉感.讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,布置好生活环境,首先要孩子明确目的意义(为什么),提出具体要求(怎样做),鼓励他们克服困难,家长在日常生活中应时时刻刻,使子女明辨是非,不要谩骂.惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心.
武乡县19535691961： 怎样管理好小学五年级的学生. - ？
农胆谓香： 我是五年级的学生,我们班也比较闹,科学老师经常伤脑筋,后来他把我们分成4组进行比赛,适当加分减分,班里纪律好多了.现在小孩是看重比赛结果,很上进的,相信很快就好了
武乡县19535691961： 小学五年级的学生要怎样去管理? - ？
农胆谓香： 练 字 自从读书以来,我印象最深的事就是我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字.那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好.正好今年放寒假时学老师叫我练一练字. 开始练字了每天练五页,到了第四页,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起:要坚持,不要轻言放弃呀!最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来.经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去.
武乡县19535691961： 五年级班干部如何管理学生 ？
农胆谓香： 活泼好动是小孩子的天性.我们一方面要好好保护学生的这种天性,另一方面也必须约束小学生,让他们去学习.所以,我们要让学生在一个比较安静的环境了,把最基础...
武乡县19535691961： 小学五年级生要怎么管的好? - ？
农胆谓香： 1.叫家长到学校来 2.让他们干最不想干的事 3.布置一大堆作业(不听话的话)
武乡县19535691961： 五年级的学生活泼好动,很难管理,调皮捣蛋,作为新班主任应该怎样管理? - ？
农胆谓香： 先和他们做朋友,平时和善一些,让他们喜欢你,就会乖些 但是必要的时候,一定要凶一点,没有震撼力是不行的 总之,软硬兼施,游刃有余
武乡县19535691961： 五年级的孩子怎么管? - ？
农胆谓香： 从您的描述来看,孩子成长的环境不是很乐观.也就是说,在这样的环境下,孩子在心理上或多或少会产生一些“恐惧”的心理.正如您说的一样 ,小小年纪,孩子就学会了察言观色,其实这是孩子害怕的表现,他害怕背批评,害怕做错事....
武乡县19535691961： 怎么对付小学五年级的学生?？
农胆谓香： 我就是五年级的学生. 可让他们学生管学生:每节课在组与组之间评好坏,好的实施适当的奖励. 某某上课在玩,就将他的组扣一分 考试差的话,就全班批评.五年级学生很注重面子
