大学生如何发挥党员作用？

~ 作为学生党员，是一个很特殊的团体，在学生中他们是党员，在党员队伍中他们是学生。学生党员必须认识到这种特殊性，作为学生中的党员，要在学风建设、宿舍建设乃至整个校园文化建设中，起到先锋模范作用，让同学们真正认可你作为党员的身份；作为党员队伍中的学生，学生党员是接受了高等教育的党员，是时代所培养的栋梁之才，应该树立远大的理想和志愿，担负起党和时代所赋予的历史使命。 作为学生党员仅仅独善其身是远远不够的，还要充分发挥党员的先锋作用。保持艰苦朴素的作风，鼓励并带动其他同学参与学校各项建设，为创建特色鲜明的高水平大学做贡献。学生党员的模范带头作用，是推动整个学生集体进步的重要因素。发挥带头作用，首先要从完善自身做起，提高自身的综合素质，在同学当中树起一面旗帜；其次，不仅要搞好自身的学习和工作，而且要最大范围地影响和带动周围的人共同进步；再次，还要乐于帮助班上同学解决学习、生活和思想上遇到的困难，引导同学积极向党组织靠拢；另外，还应该积极加入学生组织和社团，努力培养自己的工作能力和综合素质，以更好地为同学服务。 学生党员在学习方面态度一定要端正，考试绝不能作弊，带头建设良好的考风，以身作则，做学风建设的表率。在其它方面，要严谨认真，积极热情，无论遇到什么困难或压力，都要想办法克服，敢于战胜任何挑战。学生党员是学生中的先进分子，是老师做学生工作的帮手。同时，学生党员又是学生中很普通的一员，与其在同学中讲一些大道理，不如做一些实实在在的事情。这些小事情正是学生党员先锋模范作用的表现，也正是学生党员价值的体现。党员不仅仅是一种称号,更是一种责任的象征，它要求我们在学习、工作和生活中处处起先锋模范带头作用。首先要刻苦学习,尽最大努力取得优良成绩,为考研作准备，在学习上带动同学共同进步；其次要关心集体,带动同学共同建设好班集体；再次是要树立良好的生活作风，从身边的小事做起，带头遵守校纪校规，做稳定安全的典范。学生党员作为学生中的优秀代表,他们的行为在一定程度上对其他同学起着表率作用，所以，他们应该在各个方面发挥好自己的作用。带头营造良好的学习风气，带动舍友努力创造一个温馨的环境，为营造良好班风做出贡献。学生党员应以身作则，努力学习，不断提高自身文化水平和道德修养；热爱集体，积极参加集体活动；团结同学，关心和帮助有困难的同学。除此之外，还应该宣传党的先进性和入党的目的及意义，鼓励和引导非党员同学积极向党组织靠拢。学生党员在思想上要不断深化自己对党的认识，坚定对党的信念，始终以大局为重，尽心尽力做好本职工作，勇挑重担；毕业时自觉响应党的号召，到最艰苦的地方、到基层去工作，处处起到模范带头作用。

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五原县19585257084： 大学生党员如何在大学生中发挥党的先锋模范作用 - ？
掌储威信： 一、 认真学习党的有关理论、知识,坚定对马克思主义信仰、坚定对社会主义的信念.二、在校期间以党的“全心全意为人民服务”的思想为宗旨,积极参加学校举办的活动,...

五原县19585257084： 大学生党员应如何立足本职,发挥先锋模范作用,积极投身创先争优活动? ？
掌储威信： 党员先锋模范作用,体现在从身边小事做起,党员要本着“吃苦在前,享乐在后”的念头,在工作中,要力争为学生办实事,要不折不扣地完成领导交办的工作.

五原县19585257084： 如何发挥大学生党员在学习生活中的先锋模范作用 - ？
掌储威信： 大学生党员只能在思想政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范带头作用,努力做到思想先进,学习优秀,工作积极,生活热情,才能在同学中树立起学生党员的良好形...

五原县19585257084： 大学应应怎样发挥党员作用 - ？
掌储威信： 品德优良那是不用说的,还有成绩优秀,每个学期不挂科.最主要的是要帮助老师解决学校的日常事务,最好参加学生会,担任干部,做事要积极主动,在老师面前留个好印象,就一切OK!

五原县19585257084： 学生党员如何发挥先锋模范作用 - ？
掌储威信： 学生党员应该到社会实践中去,在向广大社会劳动者学习的过程中,结合自己的特点,才能更好地发挥自己的先锋模范作用,毕竟学生与劳动者在入党的思想上,信仰是一致的,但目的可能有所不同.

五原县19585257084： 在社会主义市场经济条件下当代大学生如何发挥学生党员的先锋模范作用 - ？
掌储威信： 我觉得应该做带头作用,积极为神会的发展做贡献,带领人民致富.

五原县19585257084： 大学生党员如何以实际行动贯彻落实科学发展观? ？
掌储威信： 具体如下:(1) 努力做好本职工作.学生党员作为大学生群体中的佼佼者与先锋者,展现着当代大学生的良好精神风貌,在全面贯彻落实 科学发展观的过程中,大学生党...

五原县19585257084： 大学生党员如何在学院的发展建设中发挥作用 - ？
掌储威信： 发挥党员的先锋模范作用.