c语言填空题
1.顺序 分支 循环
2 .c文件 main函数
3编译
4整形 浮点型 字符
5 3
6 int m【10】
7if else switch goto
8continue break
9 int m [10]
10 void
11全局变量 局部变量
12h
13 x与y交换
14x>=y&&y>=z
15不确定 ab未赋值
C语言是一门面向过程的计算机编程语言,与C++、Java等面向对象编程语言有所不同。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、仅产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。C语言描述问题比汇编语言迅速,工作量小、可读性好,易于调试、修改和移植,而代码质量与汇编语言相当。C语言一般只比汇编语言代码生成的目标程序效率低10%~20%。因此,C语言可以编写系统软件。[1]
二十世纪八十年代,美国国家标准局为了避免各开发厂商用的C语言语法产生差异,给C语言制定了一套完整的美国国家标准语法,称为ANSI C。作为C语言最初的标准。[2]2011年12月8日,国际标准化组织(ISO)和国际电工委员会(IEC)发布的C11标准是C语言的第三个官方标准,也是C语言的最新标准,该标准更好的支持了汉字函数名和汉字标识符,一定程度上实现了汉字编程。
C语言编译器普遍存在于各种不同的操作系统中,例如Microsoft Windows, Mac OS X, Linux, Unix等。C语言的设计影响了众多后来的编程语言,例如C++、Objective-C、Java、C#等。
1.一个C源程序中至少应包括一个___主函数_____。
2. 若a是int型,且a的初值为6,则计算表达式a+=a-=a*a后,a的值为___-60_____。
3.若有定义:intb=7;float a=2.5,c=4.7;则表达a+(int)(b/3*(int)(a+c)/2)%4的值为__4.5______。
4.若a为整型变量,则表达式(a=4*5,a*2),a+6的值为___26______。
5.以下程序执行后,如果从键盘上输入1289,则输出结果为___9821________。
main()
{
int n1,n2;
scanf(“%d”,&n2);
while(n2!=0)
{
n1=n2%10;
n2=n2/10;
printf(“%d”,n1);
}
}
6.在调用C语言的库函数对字符串进行操作时,应包含的头文件是____string.h__________。
c语言函数填空题
这个主函数的意思是先调用fun这个函数,在函数中输入累加的次数,题目的意思就是从开始一直累加10次,然后通过fun这个函数,返回到主函数取得x^2+1累加10次的值,再看fun这个函数,X代表当前需要累加的值,s代表当前累加后的和的值,在函数中可以知道,应该是s+=x^2+1,题中又调用了一个F的函数,...
C语言考试题
\/\/word编辑,大小写可能有问题 一、填空题 1、一个C语言程序的语句至少应包含一个__函数___。2、C语言源程序文件的扩展名是__ .C ___,经过编译、连接后,生成文件的扩展名是__编译后为.obj 连接后为.exe ___。3、结构化程序由 顺序 、___选择___和___循环___三种基本结构组成。
下半年计算机二级c语言基础试题
二、 填空题 1、 C语言函数返回类型的默认定义类型是 2、 函数的实参传递到形参有两种方式: 和 3、在一个函数内部调用另一个函数的调用方式称为 。在一个函数内部直接或间接调用该函数成为函数 的调用方式 4、C语言变量按其作用域分为 和 5、凡在函数中未指定存储类别的局部变量,其默认的存储类别为 三、...
如何做好英语短文填空题呢?
4、注意细节和拼写错误:在做填空题时,要注意细节和拼写错误。有时候题目中可能会出现一些错别字或者细节上的错误,这些错误可能会干扰学生的判断。因此,在做填空题时一定要仔细阅读题目,注意细节和拼写错误。有关做填空意义的内容 1、巩固语言基础知识:短文填空题通常会涉及到单词拼写、语法规则、句型...
高考英语语法填空答题技巧
stood up and asked, “ ___anyone lose a suitcase at the last stop? ”答案与分析:Did 总之,以上讲解了语法填空题的部分微技能,例题都来自于高考真题,具有代表性。无论试题如何变化,万变不离其宗,只要牢固掌握英语的语法和词汇知识,就一定能做好语法填空题中的纯空格填空题。;
完型填空
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现代汉语填空题1
5、南京话属于( 吴 )方言。6、香港话是( 粤 )方言。7、( 方言 )的影响和“官话”的推广,推动了现代汉民族共同语的发展。8、同古汉语相比,现代汉语语汇突出的特点是以( 双音节 )词为主。9、语言是人类特有的( 符号系统 )10、客家方言以( 梅县话 ...
中考英语完型填空题试题特点及类型
完形填空是以阅读理解为基础,综合考查考生对英语的词汇,语法,惯用法的理解和运用,并在此基础上考查考生对整篇文章的分析和判断能力。完形填空题总是被考生们认为是一种比较难的试题,这里我们要说的是,只要我们平时认真学习,不断积累,掌握英语的基本知识和一些常用的短语和惯用法。加上合理的解题...
高考文学常识填空题
1.文学常识填空题 1、女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士,渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢。 以上情节出自我国...3、《诗经》以四言诗为主,普遍采用复叠式章法和 、、的表现手法,语言质朴优美,韵律自然和谐。 4、《左传》又名《左氏春秋》,与《公羊传》、《谷梁传...
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自考“C语言程序设计”模拟试题一 2008-1-3相关自考频道点评提问自考网上培训自考“C语言程序设计”模拟试题一 一、填空题 1、C语言中基本的数据类型有:___、___ 、___ . 2、C语言中普通整型变量的类型说明符为___,在内存中占___字节,有符号普通整型的数据范围是___ . 3、整数-35在机内的补码表示...
牢果参苏: 1. (e+f)/g=1 2. sqrt((double)n)*1.2=2.0*1.2=2.4 3. sqrt((double)n)*1.2/g+m=2.4/3+10.2=0.8+10.2=11.0 4. k=1+11.0=12.0
陕西省18612042133: 3道C语言填空题,谁帮忙做下,谢谢 - ?
牢果参苏: 一.1)& 2)*p1 三.1)j<10 2)i+2*j+5*k==18
陕西省18612042133: 几道C语言的填空题 - ?
牢果参苏: sum=cj; cj>maxcj cj<mincj k=i j=i+1 array[j]<array[i] f(n-1)*n f(k) str strcmp(s,str[i])
陕西省18612042133: C语言程序设计程序填空题1、输入三角形的三条边a,b,c,求三角形的面积.#include “math.h”#include “stdio.h”main( ){float a,b,c,d,t,s; printf(“请... - ?
牢果参苏:[答案] (1)a+b>c && a+c>b && b+c>a && a>0 && b>0 && c>0 (2) sqrt(t *(t-a) * (t-b) *(t-c))(1) scanf("%d%d", &n1,n2);(2) int t...
陕西省18612042133: C语言程序设计填空题 - ?
牢果参苏: 先说一下我的理解. 第一,由于解是唯一的,所以,可以对处理做这样的理解,当获得一个正解的时候,不需要继续判断.当然,如果解不是唯一的,那么就意味着需要利用指针动态分配内存来存储多组解,显然这里降低了难度. 第二,它给...
陕西省18612042133: 求几道C语言程序填空题?1. 填写完整程序,使得能够求7! main() { int i,s=1; i=1; do {s=s*i; i++; }____________; printf("%d",s); } 2. 填写完整程序,使得该... - ?
牢果参苏:[答案] 1. while(i'Z' 5. printf("yes\n") , else 由于没有装VC++软件 所以不能帮你运行了,你自己试试吧! 希望对你有帮助……
陕西省18612042133: C语言的一道填空题 以下不是无限循环的语句的是: - ?
牢果参苏:[选项] A. for(a=0,b=1;b>++a;b=c++)c=b B. for(;;a++); C. while(1)a++; D. for(a=6;a=1;a--)c+=a;
陕西省18612042133: C语言填空题 - ?
牢果参苏: #include long int fun( x , y ) int x , y; {int i,t; long int s=0; if( x>y ) { t=x; x=y; y=t;} for (i=x;i<=y;i++) if ( i%3==0 && ...
陕西省18612042133: C语言一些简单的填空题目! - ?
牢果参苏: 1, 122,{ ,}3,int ,double4,float a1,a2;5,26,将10赋值给s 使s等于107,true ,false8,6.69,1,2,310,9,011,4,812,713,84 表示楼上的做错了 12题等于7
陕西省18612042133: c语言程序填空题 - ?
牢果参苏: 第一题:9/10=0(因为是整形)m和n各加一次,m=1,n=1,i=10. 10/10=1 ,k=1,n=2 继续执行循环体 ,i=11;11/10=1,执行 default k++即k加一次为2, n加一次n=3 结束循环体 输出1,3,2 第二题:判断15/3=0 为假,continue x=16 ,16/3=5 所以为真 又因为x++ break(结束整个循环体) 所以x=17 输出结果为17