训子文言文
1. 文言文《训子》翻译
训子【原文】富翁子不识字，人劝以延师训之。
先学“一”字是一画，次“二”字二画，次“三”字三画。其子便欣然投笔，告父曰：“儿已都晓字义，何用师为？”父喜之，乃谢去。
一日，父欲招万姓者饮，命子晨起治状，至午不见写成。父往询之，子患曰：“姓亦多矣，如何偏姓万。
自早至今，才得五百画着哩！”【翻译】富翁的儿子不识字，有人劝这位富翁聘请一位老师来教他的儿子。开始先学写“一”字，是画一横，接着学写“二”字，是画两横，接着又学写“三”字，是画三横。
（学到这里）富翁的儿子就很高兴地扔下笔，（跑去）告诉他的父亲说：“儿子已经完全明白了那些字是咋回事了，还要老师干什么呢？！”他的父亲也很高兴，就将聘请的老师辞退了。有一天，这位富翁父亲想请一位姓万的人来喝酒，就让他的儿子一早起来写一份请帖，（但是）一直到了中午（请帖）也没有写完。
这位父亲就去询问（情况），他的儿子很难过地说：“天下的姓氏有这么多，为什么这人偏偏姓‘万’呢？从一大早到现在，才只画完五百画呢！”。
2. 训子 文言文翻译 急
训子
【原文】
富翁子不识字，人劝以延师训之。先学“一”字是一画，次“二”字二画，次“三”字三画。其子便欣然投笔，告父曰：“儿已都晓字义，何用师为？”父喜之，乃谢去。一日，父欲招万姓者饮，命子晨起治状，至午不见写成。父往询之，子患曰：“姓亦多矣，如何偏姓万。自早至今，才得五百画着哩！”
【翻译】
富翁的儿子不识字，有人劝这位富翁聘请一位老师来教他的儿子。开始先学写“一”字，是画一横，接着学写“二”字穿胆扁感壮啡憋拾铂浆，是画两横，接着又学写“三”字，是画三横。（学到这里）富翁的儿子就很高兴地扔下笔，（跑去）告诉他的父亲说：“儿子已经完全明白了那些字是咋回事了，还要老师干什么呢？！”他的父亲也很高兴，就将聘请的老师辞退了。
有一天，这位富翁父亲想请一位姓万的人来喝酒，就让他的儿子一早起来写一份请帖，（但是）一直到了中午（请帖）也没有写完。这位父亲就去询问（情况），他的儿子很难过地说：“天下的姓氏有这么多，为什么这人偏偏姓‘万’呢？从一大早到现在，才只画完五百画呢！”
3. 【将下列古文改写成300字的现代文训子富翁之子不识字,人劝以延师
富翁的儿子不识字，有人劝这位富翁聘请一位老师来教导他的儿子.开始先学写“一”字，是画一横，接着学写“二”字，是画两横，接着又学写“三”字，是画三横.学到这，富翁的儿子就很高兴地扔下笔，跑去告诉他的父亲说：“儿子已经完全明白了那些字是咋回事了，还要老师干什么呢？！”他的父亲也很高兴，就将聘请的老师辞退了.有一天，这位富翁父亲想请一位姓万的人来喝酒，就让他的儿子一早起来写一份请帖，一直到了中午（请帖）也没有写完.这位父亲就去询问原因，他的儿子很难过地说：“天下的姓氏有这么多，为什么这人偏偏姓‘万’呢？从一大早到现在，才只画完五百画呢！”。
4. 折箭训子文言文答案
阿豺有子二十人。
阿豺谓曰：“汝等各奉吾一支箭。”折之地下。
俄而命母弟慕利延曰：“汝取一支箭折之。”慕利延折之。
又曰：“汝取十九支箭折之。”延不能折。
阿豺曰：“汝曹知否？单者易折，众则难摧，戮力一心，然后社稷可固！”——《魏书》南朝时候，少数民族吐谷浑的首领阿豺有二十个儿子。有一天，阿豺对他们说：“你们每人给我拿一支箭来。”
儿子们每人奉上一支箭。阿豺当着他们的面把二十支箭一一折断，扔到地下。
然后又让儿子们每人拿一支箭给叔叔慕利延。他叫慕利延先拿一支箭把它折断。
慕利延拿起一支箭毫不费力地折为两截。阿豺又说：“你把剩下来的十九支箭握成一把，一起折断。”
慕利延用尽全身的力气都没能折断。阿豺指着这一把箭对儿子们说：“你们明白了吗？一支箭是容易被折断的，一把箭就很难被折断。
只有大家齐心协力，我们的国家才能富强！”。
子是文言代词吗?
“子”可以做文言文代词。比如“子非鱼，安知鱼之乐”中，子就是指代第二人称“你”。除此之外，它还有其他的用法，如古文中“妻子”中子指“孩子”。
子在文言文中是什么意思?
通常指孔子，有时指曾子 孟子等
文言文中,儿子怎么说?
文言文称呼儿子为“子”，父亲当面称呼自己儿子为吾儿，麟儿也是自己称呼自己儿子，在别人面前称呼自己的儿子为犬子。子：自己之子可称为犬子、孽子、不孝子等。别人之子又可称为令子、良子、不凡子、贤子等。尊称的话是令郎、佳儿、麟儿、令公子。除此，还可用男、子息、贱息、儿子、儿郎、儿男等来...
文言文中的“子”字有“你”的意思吗?
中国古代对男子的通称。子年少。——晋· 干宝《搜神记》而独不足子所乎。——明· 刘基《卖柑者言》子之说。——清· 黄宗羲《柳敬亭传》子不闻藏书者乎?——清· 袁枚《黄生借书说》古人对自己老师的称呼。子曰:学而时习之。——《论语》子墨子闻之。——《墨子·公输》--- http:\/\/bai...
子 在文言文中的意思
1.对人的尊称，例如（孔子、孟子之类表示人的地位较崇高）2.“你”的意思（吾与子之所共适）目前知道两个，知道以后会追加补充。
文言文中君和子分别表示什么意思
君，jūn，尊也。从尹，发号，古文象君坐形。故从口。表示的意思：1、封建时代指帝王、诸侯等：～主。～子（a．旧指贵族、统治者及其代言人；b．指品行好的人，如“正人～～”）。～王。～上。国～。～权。～临。～侧。2、古代的封号：商～。平原～。信陵～。长安～。子， zǐ，有多种...
儿子的文言文指代
1. 在古文和文言文中“儿子”是什么意思 儿子 1. 包括亲生子(亲子)、继子、养子等,并非都具有血缘关系。由于女性后代不具有本家传宗接代的责任,所以人们常常习惯将女性子代放在儿子之外称呼。 《史记·张释之冯唐列传》:“ 文帝 免冠谢曰:‘教儿子不谨。’” 宋▪苏轼《将至广州寄迈迨二子》诗:“北归为儿...
文言文狐假虎威‘子’的意思
虎求百兽而食之①，得狐。狐曰：“子无敢食我也②！天帝使我长百兽③，今子食我，是逆天帝命也④。子以我为不信⑤，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎⑥？”虎以为然⑦，故遂与之行⑧。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也⑨，以为畏狐也。子：你 使：命令，派遣 逆——违反...
孔子训子文言文
5. 文言文训子启示 训子 【原文】富翁子不识字，人劝以延师训之。先学“一”字是一画，次“二”字二画，次“三”字三画。其子便欣然投笔，告父曰：“儿已都晓字义，何用师为？”父喜之，乃谢去。一日，父欲招万姓者饮，命子晨起治状，至午不见写成。父往询之，子患曰：“姓亦多...
《周公诫子》文言文翻译
在我们的学习时代，许多人都对一些经典的文言文非常熟悉吧？文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文。为了让更多人学习到文言文的精华，下面是我整理的《周公诫子》文言文翻译，希望对大家有所帮助！【原文】成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾文王之子，武王之弟...
致燕消糜：[答案] 训子 【原文】 富翁子不识字,人劝以延师训之.先学“一”字是一画,次“二”字二画,次“三”字三画.其子便欣然投笔,告父曰:“儿已都晓字义,何用师为?”父喜之,乃谢去.一日,父欲招万姓者饮,命子晨起治状,至午不见写成.父往...
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致燕消糜： 训子 【原文】 富翁子不识字,人劝以延师训之.先学“一”字是一画,次“二”字二画,次“三”字三画.其子便欣然投笔,告父曰:“儿已都晓字义,何用师为?”父喜之,乃谢去.一日,父欲招万姓者饮,命子晨起治状,至午不见写成....
相城区19889089618： 训子 - 搜狗百科？
致燕消糜： 汝有田舍翁,家资殷盛,而累世不识之乎.一岁,聘楚士训其子.楚士始训之搦管临朱,书一画,训曰:“一字.”书二画,训曰:“二字.”书三画,训曰:“三字.”其子辄欣欣然掷笔,归告其父曰:“儿得矣!儿得矣!可无烦先生,重费馆谷也,请谢去.”其父喜从之,具币谢遣楚士.逾时,其父拟征召姻友万氏者饮,令子晨起治状,久之不成.父趣之.其子恚曰:“天下姓字多矣,奈何姓万?自晨起至今,才完五百画也.”
相城区19889089618： 文言文郑尚书训子戒子答案 - ？
致燕消糜：[答案] 尚书淡公训子履淳曰:“胆欲大心欲小志欲圆,行欲方.大忘非才不就,大才非学不成.学非记,诵云尔当究事所以然,触与心目,始身亲履之.南阳一出即相,淮阳一出即将,果盖世雄才,皆是平时所学.老土读书当如此.不然,世之能读书...
相城区19889089618： 赵母训子 文言文 - ？
致燕消糜： (二十) 赵母训子 赵武孟初以驰骋田猎为事,尝获肥鲜以遗母,母泣曰:汝不读书而田猎,如是吾无望矣!竟不食其膳.武孟感激勤学,遂博通经史,举进士,官至右台侍御史.(《续世说》)1、解释文中加点的词语 (1)如是吾无望矣 ( ) (2)竟不食其膳 ( ) 2. 用现代汉语解释文中的画线句. 尝获肥鲜以遗母3. 赵母的希望是什么?4.这则故事,给你的启发是什么?【参考答案】 1、(1)指望、希望(2)吃 2、他曾经捕获肥美的动物来给母亲 3、勤学苦读,获取功名 4、例:家庭(母亲的)教育,会影响人的一生
相城区19889089618： 文言文《郑氏训子》 - ？
致燕消糜： 盈,充满、装满.这是夸张的说法; 立,使动用法,使....立; 诸孤,指这些孤儿.这句话意思是,希望这些孩子以后学有所成,这也是他们的志向. 第一件事:郑氏不收不劳而获之财 第二件事:责景让息众怒.
相城区19889089618： 《郑尚书训子》文言文翻译,包括原文 - ？
致燕消糜： 《郑尚书训子》文言文翻译:尚书淡公教导儿子履淳说:“一个人做事要胆大,有魄力,但考虑事情又要心细、周密;用智要圆通灵活,但行为要端正大方.大的志向没有才干不会取得成就,而大的才干没有勤学苦练也是不成的.读书并不是能...
相城区19889089618： 《训子》富翁子不识字,人劝以延师训子.先学一字是一画,次二字是二画,次三字是三画.其子便欣然投笔告父曰:“儿已都晓字义,何用师为.”父喜之,... - ？
致燕消糜：[答案] 解释下列加点词在文中的意思 (1)儿子都晓字义 晓(懂得)(2)父喜之乃谢去 谢(辞去 ) 找出文中能表现其子学有所成时的神态的一个词写在下面. 欣然投笔 本文是一个笑话,结合实际谈谈此文给你的启示. 学习知识不能满足于一知半解.
相城区19889089618： 有没有人能提供有关教子、训子的古代语句,或古文? - ？
致燕消糜： 不会,是金子,永远闪光.
