为什么在期末复习时一味地多刷题,提高不了成绩呢?问题出在哪里?

作者&投稿:镇旺 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
为什么我做那么多题,还是考不了高分呢?正确的刷题方式是什么?~

许多学生会觉得自己做了很多题,但是自己的成绩一直上不去,这个时候就需要反思自己的学习方法了,自己做过的题目是都已经掌握了,有的人认为题目做出来就好了,他们没有总结反思的习惯,做题的数量不是目的,目的是我们要把这个类型的题目都要掌握,只有我们掌握了,下次遇到这个类型的题目我们就可以做出来,就可以保障自己这种题目不会丢分。有的人每次做题的时候自己做不出来,需要参考答案,参考完之后他们不会再去做一遍,感觉自己已经掌握了,其实并没有掌握,我们必须自己动手做一遍,看是否可以脱离答案把题目解出来,解出来之后再找对应的题型进行练习,直到自己全部掌握。而且还要善于总结归纳,这种题目会出哪些考试类型,拿到题目我们应该先怎么做,进行简单的总结一下。之后所有的题型都应该按照这个要求来,那么这样自己做题才是有效率的,我们刷题不需要数量多,要在于精,我们要保障自己做过的这些题目在遇到的时候自己还是可以做出来。正确的刷题方式就是我们要把题目进行分类,按类型刷题,把同一类型的题目搞明白之后在进行下一类型,而且自己一定要动手做题,把每一个步骤都搞清楚,并且要给每个类型进行总结思路,把自己做题的思路捋清楚,这样自己做题就会清晰很多,知道拿到题目应该先做什么后做什么,也要自己自己做错的题目进行标注,等到最后复习的时候可以重点看自己做错的题目,看看是否还会犯同样的错误,我们在刷题的时候不需要图快,只要自己把刷过的题目搞明白就可以。

高中生来答高中生的难题,哈哈。首先,答主不是那种学习学的很累刷题刷很多的人,但是一定的量我还是会遵循的。而且答主会根据自身情况做出调整,有时甚至比较随意地翘课和翘作业,但这仍然不影响我在应试中拿到不错的scores。下面来讲下我的想法:

—分析问题(计算错误是由于我太浮躁不认真态度问题,知识点模糊是因为对课本知识内容掌握的不够,记忆不成体系,没有学会总结发现规律and so on。速度慢,错误率高—态度问题?熟练度问题?)—寻找办法(态度不认真那就多给自己灌输严谨至上的思想。知识点模糊就想办法看课本看辅导书问老师看视频等等来纠正,速度慢就多掐表计时做,计算好每一分每一秒的利用)—反思方法(是否在一定时间内问题得到解决?如果没解决是否应考虑方法的有效性和是否适合个体本身。)

—分析问题(计算错误是由于我太浮躁不认真态度问题,知识点模糊是因为对课本知识内容掌握的不够,记忆不成体系,没有学会总结发现规律and so on。速度慢,错误率高—态度问题?熟练度问题?)—寻找办法(态度不认真那就多给自己灌输严谨至上的思想。知识点模糊就想办法看课本看辅导书问老师看视频等等来纠正,速度慢就多掐表计时做,计算好每一分每一秒的利用)—反思方法(是否在一定时间内问题得到解决?如果没解决是否应考虑方法的有效性和是否适合个体本身。)

2.分数不高—A.考试状态不对(概率性问题)B.态度问题,不严谨认真对待。C.策略问题,不懂得如何取舍衡量。D.知识点掌握问题(根本)
3.一定量的时间取得进步(这或许是你的意图)—A.自检自查学习进度问题。B.分析最优化分数得分的策略(在某某时间里,我要怎么利用20%的时间去拿到80%的分数,哪些是特别特别重点但是我不够熟,一旦熟了的话就能拿到很多分的知识。)C.训练(基于A和B所做出的练习)D.总结发现本质的规律(基于C)

为什么在期末复习时一味地多刷题,提高不了成绩呢?问题出在哪里?

无论是哪个学段,刷题全是提高成绩的一个至关重要的方式!山东某年理科状元,高考分数713分,他央视春晚都不看还要做题刷试卷,当记者采访他的时候,这一状元郎说:“我不是那种智商最高的人,但我一定是最勤劳的人,目前市面上可以买到的试卷我都做过!”

没有哪个全国高考状元不刷题的,她们基本都是“刷题狂人”,但是同样是刷题,有些学生则是“刷题成千上万,成绩停步”,白白浪费成千上万笔心,最终啥也没提升,自己非常迷惘,结论得不偿失。为什么有人刷题效果明显,有些人刷题效果却比较差?要明确刷题的目的是什么?实际上,许多学生刷题,都没有明确目地,稀里糊涂地学习培训,被动学习,盲目从众学习培训,最终成效一般可能就很好理解了。

在刷题前,你必须要确立我刷题的目的是什么?我觉得刷题的效果,有三个:一个是维持题目的敏感度,刷题是一天不想做,便会手生,因此根据刷题,能提高做题的敏感度。一个是提升基本知识的理解和数量水平。“一听就会,一做就错”,这样的事情通常是对知识了解落实不到位或是掌握情况不足所导致的,这个知识点换一个题目发生,学生们就认不得了,这能通过刷题去解决。

还有一个就是提高答题水平,专业知识靠听,水平靠练,考试考水平,练水平,必须通过大量试题来进行训练。切勿“病急乱投医”,务必以问题为导向!刷题仅仅第一步,可是许多学生往往就停留在第一步,甚至连第一步都做不好,例如走马看花式刷题、水过土地湿试的刷题,都难以解决困难。刷题以后,也有关键性的一步便是汇总,仅有总结归纳,才能做到真正提升成绩。

刷知识要点:根据刷题,寻找自己欠缺的知识点,然后继续贯彻落实有关的知识点,进一步刷同一知识点的题型,抵达准确度95%之上,基本上就过关了。刷题型:错题集的另一个原因就是题目类型掌握不好,而题型的身后,实际是对于学生能力及素质的考察,根据刷题,寻找自己不容易的或者掌握不好的题目类型,然后继续刷同题型的题型,准确率超过95%之上,这类题目类型基本上就过关了。刷题并不是愈多愈好,反而是目的性越高就越好,你自己缺少钙,本来一粒孕妇钙片就能解决问题的,你偏要要吃黄金搭档,这样是不是性价比太低了呢?

要找到好的材料很重要除去上边2个要素以外,还有一个关键因素就是资料的挑选,如今市面上很多题型,事实上都素制作粗劣的选编,如果做了不好的题目,不仅不能提高成绩,还会把学生们引入歧途。什么题型品质最好呢?最好的题目那就是考试真题,以高中阶段为例子,最好的题目是高考试卷。次之,便是各地的模拟试题,欢迎来到指各地的大型考试应用的题,例如期中考、期末考、一模考试、二模测试等,这种题型都是用心编写的,品质也是比较高的。对于别的题型,尤其是一些原创设计题型,要谨慎选择和使用。



刷题只是刷熟练度而已,如果你对题目本身不熟悉的话,或者说不会做的话,或者说一知半解的话,那么就很难做出来了,刷题的话,你无得刷的再好,再怎么样,但是如果你对这题目本身不了解的话,那么也很难做出一些应有的成绩,就是这样子的,平时的时候我们在做题目的时候,应该将知识点的理解放在第一位,然后再去做其他的东西,有的时候你只是一味的刷题,但是却没有达到你想要的一个地步的话,那么结果是很糟糕的,这件事情其实仔细想一想的话也就是这样子的。其实我们平时的时候在学校里面的话,很多老师叫我们刷题,那只是刷的是熟练度,但是如果你连基本的一些呃该有的一些知识点如果都不能掌握的话那么就是很糟糕的所以说有的时候的话那么平时的话我们还要多花时间再知识点上


所以说平时我们上课的时候一定要弄懂这个知识点究竟是什么样的,然后再去想其他的事情才可以,大部分时候的话也就是这样子的,很多学生的话是用以前上小学的方式刷题小学的知识很简单呀,等你上了初中,高中之后你刷题怎么有效果,的因为知识点没有掌握你看到题目,都一知半解怎么可能刷,题呢所以说,大部分情况之下的话,我是反对学生刷题的,因为刷题的效果太差了,而且你还会让你的知识点变得不清晰,所以说大家不要轻易去刷题刷题的话,对自己来说应该是没有什么好处的,特别是你到了初中和高中的时候。



因为重复性的刷题思维,解题能力是没有提高的,一定要针对自己不懂的地方刷。

因为刷题只是片面的,要理清知识的脉络和逻辑。问题出在知识没有融会贯通。

可能是因为你的学习方法和刷题方式有问题,自刷题没有理解到题目是提高不了成绩的。


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