班主任经验交流发言稿
篇1:班主任经验交流发言稿
亲爱的各位“战友”:
大家好!
在座的大部分班主任都是我的师傅,都在我不知所措时给我提供过帮助和指导,你们的责任心和拼搏精神都是我学习的榜样。
时间过的很快,整个学年已过了四分之三的时间,下面我来谈谈我在这一学年中所做过的努力。
一、认真对待每一次活动
学校每一次布置的活动也许在接到任务的时候,我都感觉很烦,压力很大,不知所措。但我每次都会认真准备活动,精心设计活动,力争使活动充分发挥出它的意义。就比如今年的家长会,我在班里征集孩子们的意见,结果他们要唱《父亲》,因为有兴趣,他们就愿意学,而且唱的很用心,结果在家长会那天,孩子们所唱的《父亲》就让家长很感动,同时也打开了孩子们的心灵话匣。孩子们对父母的心里话也使大部分家长和学生都掉下了眼泪,使家长会实现了心与心的沟通。在最后,我还让孩子们表演了去年学过的两个舞蹈,使家长会得到升华。
再比如,前两周的安全班会赛讲课,从网上搜了很多课件,但是感觉都不实用,离孩子的生活比较遥远,于是我就搜集了学生身边的安全隐患,拍成照片,从教室到餐厅到寝室到户外活动,结合身边的事例,做成ppt,使学生切实注意到身边的安全隐患。虽然熬了两个夜晚,但是到最后上完课的那一刻,我感觉我真的尽心了!
篇2:班主任经验交流发言稿
2010年的夏天,一位初出茅庐的帅小伙怀着无比忐忑的心情来到淮阳,因为我从未想过我会成为一名教师,所以我的心忐忑不安,也许是自己的不自信吧。记得在高中阶段,我是一名非常调皮的发展中学生,而今初为人师,心情既激动又不安,一路上不断的问自己,我能不能成为一名合格的教师?直至今日,我仍然发现离我心目中的好老师标准还有很长的路要走。但是唯一可以肯定的是,我成长了许多,我要感谢那些曾经帮助过我的人。
今天受政教处领导委托,在这一次班主任会议上做经验交流,如有不足之处请各位同事、各位前辈指正。我的发言内容是:用真诚去教书。
2013年我担任了1301班的班主任,这是我第一次担任班主任工作,也许是因为我已经在这里工作了几年的缘故,对于这个任务我很矛盾,内心既充满了自信,充满了期待,同时又认为这不是我梦寐以求的职务,原因是曾听说传说中的班主任很难当,尤其是想在淮阳这个发展中学校当好班主任,更要付出很多很多。怀着这样的心情我上岗了,我分析了一下分班时的成绩,有7位同学中考总分都超过了300分。可学生并不听话,而且不服从管理,我安慰着自己,这已经很不错了,再说,我们淮阳的教育观不就是——“没有学不好的学生”吗?!如果孩子们个个基础都很好,那还要老师干什么!有了这样的指导思想,我便在班级管理过程中仔细琢磨,多想办法,反复实践,努力提高。
一、尊重学生,学会宽容
为了确定班规,我挨个找了班上学生谈话,问他们需要一位什么样的班主任,需要什么样的管理制度,学生们很懂事,告诉我:“粟老师,当我们犯错误时,请您原谅我们,给我们机会,给我们时间来改正错误,不要一下子就很严厉地批评我们”。而后我与学生约定了时间,期限为一个学期。在这一学期的管理当中我只要没有课,就会待在班上了解情况。然而情况确实不容乐观,寝室卫生很槽糕,课堂纪律也混乱,但我遵守了承诺,最大限度的宽容他们。每当学生犯错时我会这样问学生:“你认为这个问题应该怎么办?”然后由学生提出解决办法,我依照他们自己的意见做出了惩罚决定,他们自然很乐意的接受了自己提出来的解决办法,比如罚抄作业、到操场跑圈等。可即使是这样,他们仍然继续犯错,也继续接受着自己对自己的惩罚。就在前几天宣布班干部名单时,我大意地忘记了副班长的职位,秦佳佳同学找到了我,说我伤害了她,当时我一头雾水,而后我仔细一想发现了这个问题,于是主动找她沟通,并向她道歉:“老师错了,请求你的原谅”。开始她很不乐意接受,我说:“当你们犯了错时,你们要求老师原谅你,而今天是我犯了错误,请求原谅,为什么你就不能原谅我呢?”她似乎明白了些什么,我知道她们学会了宽容。
二、动之以情,晓之以理
整个假期过去了,到了收网的季节。开学的第一天,我只说了一句话:“同学们,我们实现承诺的时候到了”。他们似乎听懂了我的.话,可是在实际表现中,依然没有达到学校的要求,不过行为习惯与学习习惯已经有了大大的进步。但这还达不到我的目标,于是我从课堂和寝室两个方面进行了深入的整治。一方面是叠被子,记得有一天早上第一节课,同学们都在教室上课。我去寝室检查,竟然有18位同学没有叠被子,那时我很生气,但只有收拾心情安慰自己,毕竟他们还是孩子。随后我用了两节课的时间叠好了18床被子,在当天第一节晚自习时,我问同学们,今天寝室有什么变化没有,很多同学低下了头。有哪些同学早上起来没有叠被子,是不是不会叠呢?于是我告诉他们今天我叠了18床被子,粟老师给你们做了示范,希望大家以后照着做,从那以后我再也没有为叠被子的事情操过心。另一方面是学会关心他人。我告诉班上的同学,星期天学校不要求上早自习,但是你们可以自己来,我也会来。之后周末早上总会有几位同学来上早自习,直到有一天,我发现班上有20多位同学星期天来上早自习时,我给同学们买了15块钱的煎包,同学们开心地一哄而上,煎包全部被抢光。他们在吃的过程中会问:“粟老师您吃了没有?”我很感动,他们学会了关心。
三、开拓创新,屡出奇招
1、有效开展主题班会也许是我们班的一大亮点吧。
记得第一次的主题班会是我主持的,有关于安全的问题,同学们觉得这个主题是老生常谈,有点无聊。为此我做了一个大胆的尝试,把班会改成演绎的形式。首先把学生分成几个小组,分组讨论学校有哪些与安全有关的事情,想好以后用表演的形式展示出来,以此来提醒同学们哪些问题应该引起我们的注意。其中有一组学生表演的是反映早恋的危害,我印象非常深刻,他们分别饰演父亲、母亲、男同学、女同学、老师、群众,讲述了一对早恋情侣,女生因为恋爱而导致怀孕,然后遭到男生抛弃,父母、老师、同学都为之伤心的故事。我很惊讶原来他们比我想象中要厉害,最后同学们在欢声笑语中完成了主题班会。之后我就把主题班会的任务,以寝室为单位,交给了学生们,再没有管过,之后的班会活动花样百出,同学们都对主题班会充满了期待。
2、别具一格的阶段总结
我总认为学生们再懂事都还是孩子,他们希望得到老师的赞美和同学的肯定。两次考试过后,我们班都会举行隆重的颁奖典礼,记得上学期期末,我借来了舞蹈室的红色地毯,买了矿泉水作为奖杯,加上荣誉证书。而颁奖的对象是进步大的同学而不是成绩优异的同学,我让他们从红地毯上走过,在黑板上签名,作获奖感言。我还记得成绩靠后的李佳黔同学的获奖感言是这样的:“首先感谢粟老师给我这次机会站在这里,也感谢我们小组的成员,其实我们小组有很多同学,进步比我大,表现比我好,他们让我拿这个奖,我很惭愧,但是为此我会更加努力学习,不会让大家失望”。他们学会了感恩。
3、积极举办班级活动
为了提高学生的英语成绩,我经常和英语老师刘老师沟通,得到了她的帮助,我们班规定每天6:00进教室,刘老师给英语课代表布置带读任务,读完之后,我们以小组为单位进行单词PK比赛,周末我会做总结,给表现好的小组,每人发一支笔芯作为奖励。在这样的竞争和合作小组比赛制度下,提高了同学们学习英语的热情,也促进了同学之间的团结合作意识。
班主任的管理工作非常繁杂,经常会扮演多种角色。我经常用牧羊犬、修理工、妇女之友等词来形容自己。学生哪里有困难,我就会出现在哪里,虽然很累,但很幸福。最后感谢各位老师能耐心听完我的发言,谢谢大家。
篇3:班主任经验交流发言稿
各位老师:
大家好!我下面将谈到的是自己在班级管理中的一些不成熟的想法和做法,希望能起到抛砖引玉的作用。
一、做好四项工作。
1、制定班主任工作要求。每学期开学初,我都要对自己 的班主任工作要求重新定位、重新反思。把它写在纸上。这学期我的工作要求是:
(1)、要真诚地喜欢、关心、尊重每一位学生;
(2)、要让微笑时时包围我的学生 ;
(3)、要容忍学生在尝试中犯各种各样的错误;
(4)、要公正、公平地对待每一位学生;
(5)、要让每一位学生 都知道:我爱他(她),而不是隐藏在心里不说;
(6)、要适时鼓励我的 学生 :再加一把劲!
(7)、要心甘情愿付出,不求回报;
(8)、要不断地学习!不断地思考!不断地反思!
它提醒着我怎样面对新的一天中我的学生,提醒着我不断地思索、不断地创新。
2、写好班主任工作日记。我有写班主任工作日记的习惯,这个习惯让我积累了宝贵的第一手资料,记录了无数个典型案例。工作日记的内容包括工作实例、闪光案例、失误诊疗、快乐重现、感想、体会等。 在工作日记中,我可以隆重表扬有进步的每一位学生;可以就出现的问题与学生商量;可以就学习方法给学生指导。
3、建立学生成长档案。这项工作我才搞了一年多一点的时间,这个想法的提出是我的学生。去年,我一班,在一次班会接近尾声时,一位平常不活跃的学生薄纯倩给我献了这条计。当时我就意识到这项工作很有意义,于是我就与学生商量如何操作,形成了现在的运作模式:不叫成长档案,叫心理小屋,用活页卡片由老师记录;每学期两次返还学生,由学生修订与自己心理不符合的地方,返还的当周可以由学生自己记录自己的心理变化。 这项工作不是每天都作记录,而是捕捉适当的教育时机,分析学生在特定情景中的心理以及矫正策略,此举深受学生和家长的喜爱。
4、做好家访工作。家访既是一种工作方法,又不单纯是一种方法,它还可以增进老师和学生及家长相互理解、相互尊重,相互信任,是一种情感的交流和共鸣。通过家访,既教育了学生,增强了师生间的感情,又能对学生出现的不良倾向及时矫正。
二、用好四种方法。
1、角色互换。在工作中遇到问题时,我常采用角色互换的思考方法,把自己当成学生进行换位思考。然后再根据情况选择恰当的教育方法。有一次测验发下试卷后,我们班的孙璐瑶同学课下请求我 借给他1分。因为他考了71分,怕回家挨打。我认真地听取了他的理由就借了。因为我觉得,这个时候他需要的是关怀,是体谅,是鼓励。而“借”本身就体现了自信,结果证明我对了,期中考试他得了90分。
2、纸条 。我还常用写纸条的方法与学生交流。纸条上可以是对学生委婉的批评、善意的提醒;还可以是对学生改正错误的真诚鼓励和表扬。尤其是当遇到使老师盛怒的情况时,我更是选择了写纸条。当面对 学生的错误时,有时难免大怒,这时去做工作势必要糟,我便采用写纸条的方法:“请到我的办公室来一趟,我有事找”。短短一个纸条避免了大声地训斥,给 学生一个反思的机会,而且相信学生再找你谈话时对错误已经懊悔得不得了啦!
3、商量。我们所定的 法规、所选的“官”、所 举行的活动都是与学生商量的结果。商量是民主,是对学生的尊重,是对学生的信任,是一切法规、一切活动能执行好的必要条件。
4、示范。我注意时时、事事、处处以身示范,如提前到校,生活上注意衣着整洁,弯腰捡纸,收到了虽无声胜有声的效果
三、坚持三项原则。
(一)坚持环境育人原则。
1、美化教室环境。我今年带的是七年级一班。开学的前一天,我亲自把教室重新打扫;张贴了新的名人名言、小学生日常行为规范。开学后,学生自然赞不绝口,我趁机引导学生创设一种美、趣的情景,发动他们用自己的双手开辟出“苗苗林”、“新星榜”、“自然角”、“图书角”等自己喜爱的小天地。
2、鼓励学生大胆涂鸦。我定期要求学生自己搜集、选择名人名言,甚至是自己的“名言”(注明未来的某某家),用大纸写成条幅,布置在教室里,既对学生形成良好道德产生迁移默化的影响,又满足了学生“作画”的欲望,使其有成就感。举个例子:上周六,我们五组组长王志远同学挂出了自己的一句“名言”:要想不被火烧痛,就不要玩火——未来的消防专家
3、用好班主任信箱。我请爱好手工的同学设计制作了“班主任信箱”,每周两次开启。便于我及时了解情况,交流情感。内容可以是悄悄话、反映问题、提建议、批评老师等。
4、创设班级用语。我常鼓励学生说这几句话:“相信我,我能行!”“别灰心,再来!”“我能帮忙吗?”已经形成班级用语。
(二)坚持民主管理原则。
1、组建一支威信高、能力强的班干部队伍。开学第一周班会时,我提议大家畅所欲言选举新的班委。陈鲁新喊:“老师,别叫班长,叫班主任助理吧?”我笑了,行啊。又有同学提议别叫学习委员了,叫学习部长。好!举手通过。于是,自荐、竞选,我们班产生了第一任“班主任助理”、“学习部长”、“卫生部长”、“体育部长”、“纪律检察长”。
2、人人有事干、事事有人管。开学一、二周后,我对自己的管理方法作了介绍后,提出班里要“人人有事干,事事有人管”,有好多“官”等着大家来干。一时间群情振奋,自荐产生了“图书长”、“楼梯长”、“宿舍长”;等十几个“长”。“长”一旦产生,由我颁发委任状,并将官职张榜公布,以使其各尽其责。实践证明,请同学做的工作越细,学生完成的会越漂亮,因此,“长”们都是具体负责一件事。
(三)坚持因材施教原则。
1、对后进生要转化。
我是从以下几个方面做的:(1)拿起表扬的武器,大张旗鼓的表扬后进生哪怕是极小的进步,且随时发现随时表扬;(2)给后进生更多的爱;(3)注意教育过程中的每一个细节(每一句话,每一个教育契机,每一点希望的火花);(4)让后进生上台唱主角,给他们创造成功的机会;(5)允许后进生的错误反复,给他们反思的机会和时间。
2、对中等学生要优化。
中等学生常常是被忽视的一个占班级多数学生的群体。中等学生人数较多,因此长期以来形成了一种随大流的思想。既不愿冒尖,又不想落后,我对他们多次说:“今天的社会不能再等伯乐去挑千里马,而应该是千里马自己跑出来,证明给伯乐看。”
3、对优等生要强化。
(1)要让优等生树立为班级服务为荣意识,发挥自身特长,为班级建设出计出力。我在班会上曾说过:“咱们的班级是你的,也是我的,是我们大家共同的,珍惜集体荣誉是一个人品德高尚的表现。老师和同学当然不是斗争的对手,是服务和被服务的关系,同学与同学之间也是这样,在我们班要能我为人人,那你的品格就得到了最大的提高。”在此基础上我们开展了一帮一活动,由于每个人都各尽其责,这个活动我们开展得较为成功。每隔三周我们要 举行一次一帮一座谈会,谈成绩,指失误,定目标、计划。有较大成绩的在“班级量化足迹表”上颁印红花。
(2)培养优等生抗挫折、失败的能力。我们在第四周曾开展了“我失败了”活动。即让不会唱歌的优等生上台唱歌,不会下棋的参加象棋比赛等。使优等生得到了较好锻炼。
教育有规律,但没有一条规律适合于所有的学生。在今天——教育飞速发展的今天,我深知自己的责任是塑造学生的个性。是把我的学生塑造成活生生的人——有自己的独到见解、有自己的独特个性、有骨气、健全的人。因此我将更加努力学习借鉴名师育人经验,结合自己的实际思考、探索适合自己的管理路子,在实践的过程中再不断地反思,不断地总结,以使教育工作更加有利于学生的成长。
初中班级管理经验交流发言稿
在现在的社会生活中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么,怎么去写发言稿呢?以下是我整理的初中班级管理经验交流发言稿范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 初中班级管理经验交流发言稿1 208年的夏天,一位初出茅庐的帅小伙怀着无比忐忑...
车间主任管理心得
随着今年市场需求的影响新产品的种类迅速增加,生产的难度也随之而来,为确保生产形势的需要,车间高度重视采取了由车间主任牵头,各环节具体分工负责的方式,对容易出问题的产品、工作技能、安全生产知识等进行了岗位操作培训和现场跟踪指导。使得操作工自身技能和知识有了大幅度的提高,同时也使新产品的制作...
班主任工作经验交流发言稿
班主任工作经验交流发言稿范文 在我们平凡的日常里,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。写起发言稿来就毫无头绪?以下是我整理的班主任工作经验交流发言稿,希望对大家有所帮助。 一、班级自主管理中向学生借力 自古便有一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,便是...
班主任工作经验交流发言稿
通过班主任工作经验交流一的进行,加强班主任队伍建设,提高班主任专业素养,提升班主任工作能力。下面请看我为大家整理的发言稿,一起来看看吧。 班主任工作经验交流发言稿【篇1】 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好!首先感谢学校领导给我们提供了这样的一个平台,让我们互相学习,交流经验。其实在座的每位班主任、每位老...
班主任工作经验交流发言稿题目
下面我为大家带来了班主任工作经验交流发言稿题目,希望对你有所帮助! 教师经验交流发言稿题目 从实习到正式踏上工作岗位,也快有一年了,有了更多的经验和教训。回顾开学后的几个月,有较大的进步也还存在着不足。 总结起这几个月的问题,主要有以下这些:在教学中没有很好的综合课外知识以及实际问题;在教学方面只...
幼儿园班主任管理经验交流
幼儿园班主任管理经验交流 (一)加强领导班子队伍建设 幼儿园拥有一支年轻活泼、锐意进取、开拓创新的领导班子。幼儿园设园长1人、党支部书记1人、业务副园长1人、保教主任1人、后勤主任2人,岗位培训合格,业务能力精湛。园长王海燕,学前教育本科毕业,从教29年,有丰富的教学管理经验。曾获省优秀幼儿教师、朝阳市名教...
5分钟教师经验交流发言稿范本
开学后,自己用了一周的时间记下了班里所有学生的名字,当自己能准确的叫上每一个学生的名字时,学生就会感到获得了尊重,下面是我为大家整理的5分钟教师经验交流发言稿范本,希望能够帮助到大家! 5分钟教师经验交流发言稿范本(精选篇1) 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好! 很高兴与大家相聚在这秋风送爽的美好...
如何做好乡镇工作经验交流发言稿
具有参谋、助手、协调、服务、把关、督办等六大职能,这就要求党政办主任具有较高的政治敏锐性、较准确的预见性,工作具有超前性和丰富经验。本人就如何做好乡镇办公室工作谈几点粗浅看法:一、要创新服务理念,充分认识做好党政办工作的重要性党政办作为乡镇党委、政府的服务窗口,必须当好“服务员”的表率,树立“优质服务...
交流会精彩发言稿
新媒体运营工作交流会发言稿 (三) 各位领导和新媒体同仁: 大家下午好! 首先,非常荣幸能够参加这次媒体经验分享会,在这里我代表《×××》门户网全体编采人员向各位长期以来支持和关心网站工作的领导和同事表示衷心的感谢。 下面,我就网站建设运营的有关情况向各位领导作简要汇报,不妥之处敬请批评指正! 一、网站运营...
市教育工作会议上的经验交流发言稿
在当下社会,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那么,怎么去写发言稿呢?下面是我为大家整理的市教育工作会议上的经验交流发言稿,欢迎大家分享。各位领导、老师们:大家好!在各级党委、政府和市教育局的正确领导下,经过全体师生的共同努力,...
宰父昏培古:[答案] 班主任工作经验交流材料班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者.作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵.如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅...
宜黄县19137366567: 初中班主任个人总结例文 ?
宰父昏培古: 班级是学校的重要组成部分,班级管理工作的好坏直接决定学校整体管理工作的好坏,班主任是班级管理工作的领导者和组织者,班主任又是教学力量的骨干.班主任连接...
宜黄县19137366567: 如何做好班主任工作发言稿 - ?
宰父昏培古: 首先,班主任要有正确的教育思想 :对待差下生,首先要抱有正确的态度,要正确地看待和评价差下生.他们的“后进”并非一成不变,在他们身上也会有潜在的闪光点.这就要求班主任要具备敏锐的洞察能力,善于寻找和挖掘其上进的火花....
宜黄县19137366567: 秋季开学小学班主任讲话 ?
宰父昏培古: 随着社会一步步向前发展,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿通过讲话人口头表达后,可以起到传播真理、经验,抒发感情,发表意见的作用.那么你有了解过讲话...
宜黄县19137366567: 幼儿园班主任发言稿 - ?
宰父昏培古: 幼儿园班主任发言稿各位老师:大家好!今天,幼儿园领导让我作为班主任代表在这里发个言,我感到既开心又担心,开心的是这是我今后更好工作的一个动力,担心的是在座有很多都是我的师傅,或许我的一些工作措施还很稚嫩,您们会有更...
宜黄县19137366567: 小学优秀教师经验交流发言稿 - ?
宰父昏培古: 各位领导、各位老师: 下午好!首先感谢领导和同志们对我的信任和鼓励,我借此机会,谈谈我上学期的工作情况.上学期,我担任高一(7)班班主任,承担了三个物理班的教学工作.另外,利用暑假和周末承担校创新社团工作,组织学生参...
宜黄县19137366567: 高一部下学期关于学习如何搞好班级管理班主任发言稿 - ?
宰父昏培古: 就应该对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名...
宜黄县19137366567: 家长会班主任发言稿怎么写(家长会班主任发言稿小学) ?
宰父昏培古: 家长会(parents meeting)一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动,那么家长会班主任发言稿怎么写?家长会班...
宜黄县19137366567: 班主任工作经验交流 如何开好班?
宰父昏培古: 对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任...
宜黄县19137366567: 幼儿园教学展示班主任讲话 - ?
宰父昏培古: 大家好!今天很高兴和大家坐在一起利用这个机会交流,谈不上经验,只是在担任班主任工作中的一些感悟和大家交流一下.老师们都知道,班主任官儿不大,但事不小,繁杂琐碎也事关重大.有句话说的好,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水...