中考升格作文之语气词在语言表达中的妙用
作者&投稿:窦瞿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
二、升格难点 挖掘潜力,能运用语气词恰当地表现人物性格、情感。
三、升格重点 练习情景描写,能用语气词表现人物不同的性格特点。
四、学习过程:
一、趣味引入来,大家看一下屏幕上的这段话,我们一起来把它读一遍。
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读完这段话,你有什么样的感觉?
明确:
1、“哦”字用得很多,感觉很有趣。
2、语言生动活泼,富有生活气息,令人印象深刻。
二、授课过程
(一)、快乐热身
1、写语气词竞赛。(一分钟)“哦”字是什么词啊?它是语气词,语气词可是个大家族,现在要求大家做一件事,就是拿出你的笔记本,用一分钟的时间,写出带口字旁的语气词,我们来竞赛一下,看谁写得多。准备好了吗?计时开始了!
很好,有的同学可以写出N个语气词哦,这么短的时间内能写出那么多,说明你的词语积累量还是很棒的。
2、联词成句接下来,要求大家写一段话,用上你刚才写出来的、或刚刚想出来的语气词,能用一个给10分,用两个给20分,十个100分,看谁能超越谁哦。加油!时间是3分钟。计时开始!
请学生朗读写出来的句子。
点评:语言描写是对人物的独白、对话及其说话时的神态、动作、语气等的描写,其主要作用是刻画人物性格,表现人物感情。
看看大家刚才写的句子,加入了语气词,就感觉到写出来的句子很有生活气息,很有身临其境的感觉。语气词在生动的绘声绘色的语言描写里的功劳可是很大的哦。
(二)运用语气词进行生动的语言描写
1、用语气词写出人物的性格,每一个人都有不同的性格,每一个人都有不同的语言特点,就看你是不是能够细致地观察,细致的描绘。例如,一个性格粗犷的人在高兴的时候发出的笑声是“哈哈哈”,一个温柔细腻的女孩子笑起来是“咯咯咯”,一个古灵精怪的人可能会发出的笑声是“嘿嘿嘿”,把握住人物的个性,用上恰当的语气词,把对话写活,写好,写生动,就是我们今天的中心任务。所以,写性格,用语气词!
2、用语气词写出人物的喜怒哀乐,情感世界。高兴时:呵呵呵;忧伤时:唉;大哭时:哇哇哇……语气词往往是人们吐露情感的好帮手,现实生活中语气词不少,{举例:妈咪,妈咪噢,撒娇的语气,对妈咪的依赖呼之欲出}而在文章中更是可以恰如其分地表达情感。别小看这不起眼的语气词,与一大段话相比,或更生动有趣,或更耐人寻味。所以,写情感,用语气词!语气词是语言的细节描写,一件事是由若干细节构成的。写好了细节,一件事也就具体生动了,能达到考纲里对作文语言的要求了。
3、语言描写,还要注意对话的四种形式,大家看屏幕:
对话的4种形式
1.)提示语在前。如:老师高兴地说:“哈哈,我的学生太棒了!”
2.)提示语在中间。如: “哈哈,太棒了!”老师高兴地说,“同学们,你们真是我的骄傲啊!”
3.)提示语在后。如: “哈哈,我的学生太棒了!”老师高兴地说。
4.)没有提示语。如:“同学们啊,你们真是我的骄傲哟!”除了加入语气词,写好人物间的对话,还应注意:
1.写出人物说话时的神态与动作。要刻画人物的神态动作,就要做到绘声绘色。所谓的绘声绘色,声就是声音,色就是神态与动作啦! 一个人说话的时候,总会有一些手势、动作,同时也会有一些表情、神态,因此,在写对话时,应该有选择地写出人物说话时的神态与动作。这样写可以把人物写得生动活泼。
2.语言凝炼和集中 。 在写对话时,要选择有用的语言写,语言要凝炼和集中,如果听见什么写什么,不加选择地一股脑都写出来,人们读了以后就会感到不知所云。学会分析,提炼生活中人们的对话,这是一种能力,也是作文的一项基本功。我们的生活总是平淡居多,但我们要学会在平淡中寻找趣味,提炼真情。现在大家马上来动动笔吧,把老师教给你的这一招用到作文中去!(三)、情景写作抄作业引起的风波人物及事件:嘉欣:性格柔中带刚,富有正义感,认真履行班干部的职责,看到抄作业的现象就义愤填膺。泽峰:性格乐天调皮,没写作业又怕被老师惩罚,只好见缝插针的狂抄。思豪:性格爱管闲事,立场不坚定,一会儿站在课代表这边,一会儿又帮着泽峰说话。请用语言描写把这件事叙述出来,必须通过对话看出三个人物的不同个性。
要求:
1、用有语气词的对话表现出人物性格。
2、对话的4种形式交叉使用,在对话的前后加入神态或动作。学生写完后现场点评。(三)、清点收获
(四)、 布置作业找出本学期我们所写的作文,找出人物语言描写的片断,运用我们刚才所学的方法,把人物的个性表现出来。
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长句可根据文意断句,句首的语气词可停顿。 3.理解句意: ①借助课文注释、工具书理解句意。 ②了解古今词义变化,正确理解句意。 ③结合上下文理解句意, 4.对精美选段进行背诵 要想背得快、记得牢,首先要读准课文,一字不差,不丢字,不多字,不错字,认真地逐字读,待到读熟后,再考虑背诵,一篇新课文,最主要的...
锐矿山海: 语气词常用在句尾表示种种语气,也可以在句中表示停顿.根据所表语气的不同,语气词可以分为下面四种: 表示陈述语气的:的、了、吧、呢、啊、嘛、呗、罢了(而已)、也罢、也好、啦、嘞、喽、着呢 表示疑问语气的:吗(么)、呢、吧、啊 表示祈使语气的:吧、了、啊 表示感叹语气的:啊
昆都仑区15835614922: 现代汉语中的句子的语气类型?表示语气的手段有哪些 - ?
锐矿山海: 主要靠语气词和语调. 从语气角度看,现代汉语句子分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四类,分别表示陈述语气、疑问语气、祈使语气、感叹语气.例如: 陈述句,有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等,表达出来时具有平和的陈述语调.疑问句,有时可带语气词“呢”“吗”“啊”等,具有上升和加强的疑问语调.
昆都仑区15835614922: 汉语中有多少语气词?怎么运用? - ?
锐矿山海: 常见的语气词有:嘛、的、了、么、呢、吧、啊、阿、啦、唉、呢、吧、了、哇、呀、吗、哦、噢、喔、呵、嘿、吁、吓、吖、吆、呜、咔、咚、呼、呶、呣、咝、咯、咳、呗、咩、哪、哎……”等 标点符号:感叹号、顿号、句号、省略号 常见的错误使用标点符号:1、多个书名号或引号并列时使用顿号分隔.2、在标示数值和起止年限时使用连接号不规范.3、在并列分句中使用逗号统领.4、在并列分句中使用句号后再使用分号.5、同一形式的括号套用.
昆都仑区15835614922: “乎、矣、也、焉、哉”都是文言中常用的语气词,说明它们所表达的语气词 - ?
锐矿山海: 文言文常见的语气词有以下几个: 1、也:(1)用在句尾表示陈述语气.如:夫将者,国之辅也. (2)用在句中表示停顿,以舒缓语气.如:鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善. 2、矣:(1)用在句尾表示陈述语气.如:道之不行,已...
昆都仑区15835614922: 有关语气的词 - ?
锐矿山海: 语气 耐心 热情 诚实 诚恳 恳切 关切 亲切和蔼 和气 温和 温柔 文明 礼貌 敬佩 敬意真心 真情 真诚 真挚 挚诚 友好 天真 活泼
昆都仑区15835614922: 语气词助词有哪些特征? ?
锐矿山海: 语气词助词的一种,也叫“语气助词”.在句中表示陈述、疑问、祈使、提顿、反诘、测度、感叹等不一样语气.语气词不能充当任何句子成分,也不能表示句子成分间的任何关系.每个语气词都有它的基本用法,但在不一样类型的句子中又能表达不一样的语气,因此要了解语气词所表达的语气,必须依据具体的语言环境.
昆都仑区15835614922: 什么叫语气词语 - ?
锐矿山海: 你好 语气词一般就是在句子末尾的没有实际含义,只是起到夸张,渲染等效果的词 比如啊,呀,哇等
昆都仑区15835614922: 如何理解文言文中的语气助词? - ?
锐矿山海: 矣、以、焉、之、乎 、者、也 一、矣的释义: 用在句末,跟“了”相同:由来久~.悔之晚~. 组词:鲜矣、尚矣、某矣 、矣哉、惫矣 二、以的释义: 用在单纯的方位词前,组成合成的方位词或方位结构,表示时间、方位、数量的界限. 组词...
昆都仑区15835614922: 语气有哪些词语 - ?
锐矿山海: 语气词是表示语气的虚词,常用在句尾或句中停顿处表示种种语气.常见的语气词有:的、了、么、呢、吧、啊.例如:你们不会忘记我们的.(陈述语气)别说了.(祈使语气)你到过北京吗?(疑问语气)天晴了吧?(疑问语气)走吧.(祈使语气)我没什么,你才辛苦呢.(陈述语气)你还想知道什么呢?(疑问语气)这孩子多聪明啊!(感叹语气)我们天天打架,是狗造成的.如果不是它,我们早都和好了.(商量的语气)语气词:附着在词语、句子末了,表示语气.询问语气:吗、呢陈述语气:的、了祈使或感叹语气:啊、吧、呀
昆都仑区15835614922: 句子语气句式有哪些 - ?
锐矿山海: 依据用途或语气可分为四大类即:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句. 1、陈述句:说明一件事情,表示陈述语气的句子. 2、疑问句:提出一个问题,表示疑问语气的句子. 3、祈使句:要求或者希望中国人做什么或不做什么,表示祈使语气的句子. 4、感叹句:表示感叹语气的句子.扩展资料: 1、从结构上分,句子可以分为单句和复句.2、从语气上分,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句. 3、单句又可以分为主谓句和非主谓句. 现代汉语的句子类型是个网络系统,数量很多,侧重于讲句型和句类,在句型和句类中,选择一些比较重要的加以讨论,在描写句型和句类时尽可能给以句法、语义、语用上的说明. 参考资料来源:搜狗百科-句式